時(shí)值2010年高考第一天，看到高考語(yǔ)文全國(guó)卷1作文為漫畫(huà)作文《有魚(yú)吃還捉老鼠？》。漫畫(huà)中的四只貓神情各異，從左往右：第一只貓，面前盤(pán)中的魚(yú)被吃得僅剩下魚(yú)刺了，那貓撫摸著自己的肚子，一副酒足飯飽的悠閑神態(tài)；第二只貓呢，神情驚詫地看著那撲向老鼠的第四只貓，一副茫然和不解的神情；第三只貓則指著第四只貓發(fā)出了“都什么年代了，有魚(yú)吃還捉老鼠！”的嘲笑；第四只貓則毫不理會(huì)眼前的魚(yú)，奮不顧身地?fù)湎蛞恢焕鲜蟆?


　　看罷漫畫(huà)，漢瓦不由得想到，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，許多東西都在改變，貓也不用以捕食老鼠果腹了，貓的主食早已被他們的主人人類安排妥當(dāng)，由是，貓先生貓?zhí)珎冎恍梏~(yú)來(lái)張口，過(guò)著“悠閑泰然”的生活了；由是有的貓?jiān)诳吹狡渌堅(jiān)跅壯矍暗拿朗秤诓活櫍瑓s去費(fèi)力地捕捉老鼠時(shí)，便發(fā)出了“有魚(yú)吃還捉老鼠！”的嘲笑，它們認(rèn)為只要有了填飽肚子的魚(yú)，那么捕捉老鼠便不是貓的事了。于是乎，一只只肥頭大耳的貓悠閑地和曾經(jīng)的天敵--老鼠和平共處著，放棄了捕捉老鼠的本性。這也就意味著“貓性”的徹底淪喪，漸漸地，貓將不貓，貓只能是可悲地成為別人的玩物。

　　行文至此，漢瓦聯(lián)想到了招標(biāo)采購(gòu)領(lǐng)域內(nèi)的從業(yè)人員--招標(biāo)師，招標(biāo)師的本性是什么？如果簡(jiǎn)單地將捕捉老鼠作為貓的本性的話，那么堅(jiān)守法律底線則是招標(biāo)師的本性了。招標(biāo)采購(gòu)是一種法律程序性極強(qiáng)的采購(gòu)方式，依法招標(biāo)是貫穿招標(biāo)采購(gòu)始終的，招標(biāo)師職業(yè)水平考試輔導(dǎo)教材第一科便是《招標(biāo)采購(gòu)法律法規(guī)和政策》。堅(jiān)守法律底線，猶如貓保持捕捉老鼠的本性一樣重要和富有意義。當(dāng)我們高唱著公開(kāi)、公平、公正的“三公”原則進(jìn)行著招標(biāo)活動(dòng)的時(shí)候，你是否在心中堅(jiān)定著法律底線？你是否會(huì)因?yàn)橛辛唆~(yú)吃，而放棄了對(duì)老鼠的捕捉？你是否還會(huì)發(fā)出“都什么年代了，有魚(yú)吃還捉老鼠！”的類似嘲笑？

　　在招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng)中，招標(biāo)師會(huì)面對(duì)各種各樣的誘惑，當(dāng)形形色色的誘惑“魚(yú)貫而入”置于你面前時(shí)，你想到法律底線了嗎？當(dāng)我們衣著光鮮地在從事著各種招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng)的時(shí)候，是什么力量能夠穿透我們外表直達(dá)內(nèi)心？是法律！我們可以放棄任何信仰，唯獨(dú)不能放棄對(duì)法律的信仰！眾所周知，法律是道德的最低要求，如果一個(gè)招標(biāo)師連法律都可以放棄堅(jiān)守了，那么猶如貓放棄捕捉老鼠一樣，淪喪的不僅僅是招標(biāo)師的本性，更是招標(biāo)師的人性了。當(dāng)若如此，那么離成為別人的玩物也就不遠(yuǎn)了。

　　因此，從2010年高考作文題漫畫(huà)中，漢瓦感悟到了：“堅(jiān)守法律底線”是招標(biāo)師不能丟掉的本性。愿以此與招標(biāo)師們共勉。