會議伊始，方金波書記為座談會進行動員，期望學(xué)生代表能夠發(fā)揮學(xué)校主人翁精神，暢所欲言，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，各部門會竭盡全力解決問題，為學(xué)生們的成長營造良好的學(xué)習環(huán)境。緊接著，各年級的學(xué)生代表們積極踴躍發(fā)言，針對思想、組織建設(shè)、教育教學(xué)、校園文化、后勤服務(wù)等方面提出了自身的見解與建議，比如期望增加心理咨詢室的預(yù)約渠道與預(yù)約時長、豐富大課間活動的種類、保障食品安全等。面對學(xué)生代表們的熱情反饋，學(xué)校書記、校長、各部門負責人以及年級組長認真聆聽，不時記錄要點，并對學(xué)生們積極參與學(xué)校建設(shè)的態(tài)度和充滿正能量的行為給予了高度贊揚。校領(lǐng)導(dǎo)針對學(xué)生們提出的問題逐一進行回應(yīng)，承諾將進一步探討心理咨詢室開放時間調(diào)整的可行性，同時每周新增“學(xué)生代表進后廚”活動，讓學(xué)生進行全面監(jiān)督等。最后，校長對學(xué)生及各部門提出了期望，希望學(xué)校各部門高度重視學(xué)生提出的問題與意見，盡早且盡最大可能地解決；希望每位學(xué)生代表能夠信任學(xué)校，努力學(xué)習，以自身帶動他人，一批人帶動另一批人，最終創(chuàng)建美好的校園。 此次座談會充分彰顯了學(xué)校以學(xué)生為中心的教育理念，為營造更為和諧、積極向上的校園環(huán)境奠定了堅實基礎(chǔ)。洞口縣“雙百工程”學(xué)員表示，此類活動意義重大，不僅強化了師生之間的溝通與交流，也便于學(xué)校深入了解學(xué)生們需求，為學(xué)校的發(fā)展和改進提供了有力的支撐和參考。今后也將在洞口縣推廣、舉辦此類活動，推動學(xué)校管理與學(xué)生成長的良性互動，共同創(chuàng)建美好校園。
圖文：許慧 劉益銅
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