“當(dāng)你孤單時(shí)你會(huì)想起誰(shuí)。。。。。。”

曾經(jīng)，一段故事，刻骨銘心；

曾經(jīng),一場(chǎng)青春，與三個(gè)人有關(guān)。

L，一個(gè)我最欣賞的男孩，曾經(jīng),有過(guò)好感。只是，與欽佩有關(guān)，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。記得，初中的時(shí)候，嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師說(shuō)起了“喜歡”和“愛(ài)”：一個(gè)人一生，可以喜歡很多人，那是一種很泛的情感；但是，只會(huì)愛(ài)上一個(gè)人，那種情感，深入骨髓，刻骨銘心。回首憶去，自己竟也從未喜歡過(guò)一個(gè)人，更何謂愛(ài)！曾經(jīng)，有過(guò)幾個(gè)，徘徊在好感邊緣的過(guò)客。L，就在其中，他也是幾個(gè)中最讓我記憶深刻的人。

L，細(xì)心，講原則，講義氣，灑脫，做事果斷。記得朋友曾經(jīng)評(píng)價(jià)他：“幾近完美”。因?yàn)?，他還擁有聰明的頭腦。這樣的一個(gè)他，愛(ài)上了H——我最好的朋友。H，溫柔，美麗，善良，嫻雅而又富有才氣?！敖^配戀人”，于是乎，大家這樣評(píng)價(jià)。

理所當(dāng)然，我們?nèi)齻€(gè)成了最穩(wěn)固的“金三角”。我們?nèi)齻€(gè)，在初三最陰晦的歲月里，是那么開(kāi)心的笑過(guò)，鬧過(guò)！我不在乎成為同學(xué)們口中的“燈泡”，因?yàn)槲以诤醯氖呛退麄冊(cè)谝黄鸬目鞓?lè)心情！

高中，三個(gè)傻瓜毫無(wú)懸念地進(jìn)了全市最好的高中，卻被分在了三個(gè)不同的班級(jí)。而他們的情緣，終究是斷了。我嘗試著去挽回，可我畢竟不是當(dāng)事人，力攬狂潮并不在我的能力范圍之內(nèi)。忽然之間，三條相交線，斷了，一條平行，兩條相交。盡管，平行線是多么的無(wú)奈。。。。。。

歷史似乎重演。高三，那么緊張而又黑暗的歲月，他們的情緣似乎又被月老續(xù)上了。那個(gè)時(shí)候，因?yàn)樗麄?，因?yàn)榱韼讉€(gè)朋友，他們的參與，讓我的高三生活是那么的瘋狂過(guò)，那么的美好過(guò)。或許，是有點(diǎn)荒廢學(xué)業(yè)，但我卻擁有了更為可貴的東西。這種東西，價(jià)值連城。。。。。。

世間，總有無(wú)情的東西，比如時(shí)光，比如情感。盡管，我們是那么地珍惜著一段歲月，可離別的列車(chē)卻未曾誤點(diǎn)。2006年，六月八號(hào)，我們有解放的釋然，更有離別的傷感。晚上，我，H，L，三個(gè)跑到步行街，盡情的玩，盡情的吃，似乎只想忘掉一切，享受眼前的時(shí)光。夜，漸深沉，我提議去網(wǎng)吧，通宵，H隨我，L隨H，意見(jiàn)達(dá)成一致。午夜兩點(diǎn)，網(wǎng)吧突然斷網(wǎng)，我們便走出去，至不遠(yuǎn)的江邊，暢談未來(lái)。H渴了，三個(gè)便跑去買(mǎi)水。我要了冰鎮(zhèn)西瓜，H也是，L卻拿了一瓶水，并不喝。我和H互望，眨眨眼，便快速解決掉手中的西瓜，然后，于“無(wú)意”中搶走L手中的水，跑遠(yuǎn)，兩個(gè)丫頭，得意的享受著戰(zhàn)利品。不遠(yuǎn)處的他，站在原地，并不動(dòng)，只是看著兩個(gè)丫頭，滿臉包容，笑了。。。。。。

之后，我們各奔東西。。。。。。