說起文人，一股酸味浮上心頭!

爺爺眼里，文人是敲門磚---寒窗苦讀無人問，一朝成名天下聞；

爸爸眼里，文人是病秧子---少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁；

妹妹眼里，文人是風(fēng)流才子---不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田；

在我眼里，文人是排版工人---找點(diǎn)新詞，混點(diǎn)陳酒，改頭換面，大功告成！

可見在我心底里，對(duì)于文人的印象并不太好。因?yàn)槲也幌矚g華麗的詞藻。記性不太好，既記不?。灰策\(yùn)用不了。還擔(dān)心杜甫姥姥聽不懂。我喜歡平淡，喜歡真情流露。所以對(duì)于出手便是迎風(fēng)尿十丈的文人，深深羨慕嫉妒恨著！

既便如此，我還是想成為文人；至少在大眾眼里，好的文人，可以讓我們得到快樂；壞的文人，能毀壞讀者的正確三觀，能引誘我們藏于深潭中的欲望！能增加無盡貪嗔癡恚.......

老師似乎有些不滿:你沒有成為文人的資格! 然后提出批評(píng)：“我給出來的東西及你們從書本里面學(xué)到的東西----并不是你的!你們不要放到嘴里嚼倆下，再吐出來，就以為是你的了”

我默默思維：什么才是真正屬于我的？

太難，想到了放棄！

老師卻又不同意了：道德文化傳承是每一代儒子的使命。不可推卸的責(zé)任！

默默提筆，在白紙上歪歪扭扭寫上：我是文人，很差的文人。