我不喜歡宋玉。因為，宋玉把自己的仕途不暢遷怒于秋天，把秋天說成是蕭瑟的、肅殺的、悲涼的。宋玉不喜歡秋天，我便就不喜歡宋玉。不僅我不喜歡宋玉，米芾也不喜歡他。米芾曾在詞里寫道：“我來對景，不學(xué)宋玉解悲愁”。其意思是：讓我來描寫秋景，我不會像宋玉那樣抒發(fā)感傷秋景的悲情。而蘇軾雖然被貶于黃州，卻能豪情奔放。深秋時節(jié)，登高遠(yuǎn)眺，眼見江山壯美如畫，于是他直抒胸臆：“我醉拍手狂歌，舉杯邀月，對影成三客。起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知是何夕……”蘇軾雖然遭貶，但他卻能把心中的苦悶化成詞中的清曠之氣。為什么同是面對著秋天，宋玉哀怨，而蘇軾卻高歌起舞呢？這就是胸襟的差異。蘇軾是豁達(dá)的樂觀的。這也應(yīng)了“心在哪里，風(fēng)景就在哪里”這句網(wǎng)絡(luò)名言。
秋天是美好而又富有詩意的。秋天來了，天空如洗，一望無際，朗日清風(fēng)，明凈爽快，江河碧透，樹葉色彩繽紛；桂香醉人，果實滿園，白露含霜，黃花燦然。人們神清氣爽，臉上掛滿了喜悅的笑容。晚云收，夕陽掛，一川楓葉，兩岸蘆花……秋天豐富的文化歷史底蘊，使秋天充滿了靈動毓秀的韻味。
然而，江山寥郭，秋景各異。在我眼里，無論哪里的秋天，都沒有我故鄉(xiāng)的美麗動人，富有生機(jī)，撩人情思。多少年來，故鄉(xiāng)的秋天就如一幅精美的圖畫，鑲嵌在我這個懷鄉(xiāng)游子的心里，逃不脫的春秋輪回，走不出故鄉(xiāng)的版圖。
我的故鄉(xiāng)在湘西南的崇山峻嶺中。
故鄉(xiāng)最美麗的秋是在色彩斑斕的樹葉上。故鄉(xiāng)有層巒疊嶂的群山，山上長滿了蒼勁的松柏，亭亭玉立的杉木，高大挺拔的楓樹。那滿眼的葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助秋風(fēng)的引發(fā)，實現(xiàn)了生命的升華。它們曾經(jīng)以不同的姿態(tài)迎接陽光，現(xiàn)在又以不同層次的色彩，或黃綠、或紫紅、或金黃、或鮮紅染遍了山林。這些五彩繽紛的樹葉，雖然最終會隨著秋風(fēng)飄落到地上，但我不相信成熟之后就是消失。因為這彩色的樹葉會融進(jìn)土地，又將金色的秋孕育在春的藍(lán)圖中了。
故鄉(xiāng)最可愛的秋是舒暢自由。在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上，白云輕悠悠的飄動。早晚的炊煙隨著微風(fēng)裊裊升騰，像天上仙女甩開的一條條水袖。牛羊在山坡上吃草，飽了就躺下來打著響鼻?；野紫嚯s的鵝群在池塘里游水，它們輕松的掀動著紅掌，撥出一串串清波。雞群在屋前屋后覓食，不安分的公雞時而挑逗一下母雞，拍打著趐膀，靠到母雞面前亮出它的嗓子。秋風(fēng)托起巖鷹的翅膀，在田野上盤旋又俯沖，展示著搏擊長空的生命力。
故鄉(xiāng)最喜人的秋是豐收。禾田里成熟的稻谷翻著金黃的波浪，收割稻谷的打稻機(jī)發(fā)出歡快的轟鳴聲。棉花燦然綻放，雪白的花朵如天上墜落的白云，飄晃得人們的心旌搖動。高粱舉著火把，玉米棒粗壯又飽滿，瓜架上的南瓜又紅又大，鮮艷的辣椒掛滿了枝頭，棗子紅了，柿花熟了，板栗豁開口了……伴著秋風(fēng)，你走進(jìn)農(nóng)家的小院一看，正是“黃花爛漫滿東籬，黃雞啄黍秋正肥”。屋檐下、廊坊上掛滿了一長串一長串的紅辣椒，還有一嘟嚕一嘟嚕的玉米棒子。水泥鋪成的場坪上，曬滿了金燦燦的稻谷玉米。沒有地方曬的紅辣椒，就鋪開在簸萁里，曬到了屋上的瓦片上。家家都堆滿了糧食和瓜果，但是，人們還是在忙忙碌碌。男人們挑著堆成一座小山一樣的稻谷，一擔(dān)一擔(dān)地往家里奔，女人們背著一背簍一背簍的棉花、辣椒往家里趕。整個山野都在運動起來了。充滿著活力，充滿著生機(jī)。人們雖然是忙碌的，但又都是最歡樂、最喜悅、最幸福的。那一張張古銅色的臉上，掛滿了發(fā)自內(nèi)心的笑容，燦爛如花。
故鄉(xiāng)最幸福的秋是月夜。喝醉了桂花酒的月亮從后山慢慢升起，將一襲清輝灑滿大地。涼爽的夜風(fēng)吹來，淡淡的月光籠照，星星布滿天空，夜幕朦朧著遠(yuǎn)山，所有的秋蟲都相約著在這夜里歌唱起來。和秋蟲一樣興奮的永遠(yuǎn)不知疲倦的孩童，一吃完晚飯，就急不可耐的溜到屋前收割后的田垅里，分成“好人”和“壞人”兩隊，借著月光，以草堆做掩護(hù)，玩起“抓特務(wù)”和“南征北戰(zhàn)”的游戲。我和堂哥等幾個年齡稍大一點的男孩就跟著四叔去棉田里巡邏，驅(qū)趕夜里從山上下來吃棉桃的“白毛獐”。我們有節(jié)奏地敲著用棕樹做成的梆，梆子發(fā)出“嘣嘣”的清脆的聲音。我們敲一陣后就齊著喊一段順口溜：
月光亮，好打仗
山上下來“白毛獐”
“白毛獐”，肉好香
打個回去煮辣醬
這時候，大人們就端出大簸萁，坐到場坪上來把玉米棒上的玉米粒擰下來。夜風(fēng)裹著各種莊稼成熟的氣息飄來，淡悠而又清晰。橙黃飽滿的玉米粒如珍珠一樣的從他們的手指間淌出來，流成一地金黃。有家里釀了新酒的婦女，用碗盛著酒端到場坪里來，請大家品嘗。爺爺一邊擰著玉米，一邊繪聲繪色地給大家講《薛剛反唐》之類的故事。若是星期天，我父親母親都教書放假回來了，伯伯和我父親兩個就拿出二胡，并排坐到場坪邊的條石上，一齊拉起《十月歌》、《掛招牌》等民間小調(diào)。大家要我媽媽和著琴唱起來，我媽媽也不推辭，站起來，拍拍衣擺，就放開她那極像郭蘭英一樣的嗓子高唱起來：“正月子飄來是新年，家家戶戶喜團(tuán)圓……”歌聲和著琴音融進(jìn)歲月的音符，化成一條飄揚的絲帶，漫向深沉的夜空。村莊完全被沉浸在一種幸福祥和的氣氛中。
故鄉(xiāng)最熱烈的秋是摘山上的果實。我故鄉(xiāng)的后垅山是一座花果山。山上有很多上輩人栽種的棗樹、板栗樹、柿花樹等等。枝繁葉茂，果實累累。每年深秋時候，山上除了高高的楓樹頂著鮮紅的頭冠外，那些柿花樹掛滿了燈籠一樣的柿花，把山林照得通紅。到了該摘果子的時候，爺爺就選一個晴朗的日子，帶領(lǐng)大家拿著竹竿，挑著籮筐，扛著樓梯，到山上去摘果子。爺爺把大家分成打棗子、搖板栗、摘柿花的三組。我因為身輕膽大，就被分在摘柿花的一組。到了山上，各組的男人上樹摘，女的在地上撿，小孩子們就圍著看熱鬧。
這時候，整個山林都沸騰起來了，笑聲、喊聲、感嘆聲驚天動地，此起彼伏。棗子小結(jié)得又多，他們就用竹竿打。往往一竹竿打下去，地上就落了一層，大家歡呼著撲上去用手捧起，裝到籮筐里。每年一棵棗樹要摘百來斤上好的棗子。
板栗是長在刺球里的。待到板栗熟了的時候，刺球就自動張開。棕黃色的板栗就如一個個剛睡醒的嬰兒一樣，躺在開口處好奇的張望，欲落不落的掛著。他們就爬到樹上，用腳用力跺樹枝。一腳跺下去，板栗就像下冰雹子一樣，嘩啦啦地往下落。大顆的板栗落到撿板栗的人的頭上，發(fā)出“咚咚”的響聲，撿板栗的人一邊喊著“哎呦”，一邊奔跑著追趕那些往下滾的板栗。不一會，籮筐就裝得滿滿的了。
最辛苦最要技術(shù)的要算摘柿花了。柿花樹高大不易爬上去，樹枝質(zhì)脆易斷，柿花大個又已熟透，掉到地上就會砸個希啪爛。因此，爺爺教我們將竹竿的尖端破一個叉口，中間插一塊小竹片使叉口張開。然后站在樹椏上，背心緊靠在樹干上以穩(wěn)定身體，然后舉起長長的竹竿，叉上柿花的枝條一轉(zhuǎn)，枝條一端斷了，另一端就卡在叉口里，再慢慢把竹竿放下去，地上的人就把柿花接到。如果掌握得好，一次可以摘下一朵，下面的人就高喊：“好哇”！有時，柿花太大，叉口承受不起，柿花就掉到地上粉碎了。大家就發(fā)出“哎嗨”的惋惜聲。一棵樹可以摘幾百斤柿花。大家看到一擔(dān)擔(dān)紅得發(fā)亮的柿花，歡喜得像過年一樣。
但是，無論是棗子還是板栗和柿花，爺爺都要我們在每棵樹上留下一些不要摘完。這些留下的果子，就成了一道獨特的風(fēng)景。
對于這件事情，我一開始很不理解，問爺爺他也不解釋。他只要我觀察山那面人家把樹上的果實摘光了，來年他樹上結(jié)的果比我們多還是少。
那一年冬天沒有下大雪，第二年山那面人家的果樹幾乎沒有掛果，而我們家的依舊是滿枝滿頭。
原來，留在樹上的果實吸引了很多喜鵲到這里過冬。喜鵲仿佛也會感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉樹上的害蟲，從而保證了這一年的豐收。
我終于明白了爺爺?shù)挠靡?。明白了給予并不是等于失去。分享是一種美德。給別人留有余地，往往就是給自己留下了生機(jī)與希望。自然界里的一切都是相互依存的，一榮俱榮，一損俱損。
多么富有詩意和哲理的秋天??！
秋天天高氣爽，山明水凈。春天，你能和她比嗎？你的嫵媚是羞澀的?！澳昴瓴诺交〞r候，風(fēng)雨成旬。不肯開晴，誤卻陌上尋花人”。秋天成熟理智，絢麗多彩，累累碩果中透著豐收的喜悅。夏天，你能和她比嗎？你雖然坦率火熱，但你的熱烈是空虛的。“行人莫向長堤望，風(fēng)起楊花愁殺人”。秋天金鳳送爽，生機(jī)靈動，萬類霜天競自由。冬天，你能和她比嗎？你雖然內(nèi)向含蓄，但“雪紛紛，掩重門，不由人不斷魂”??！
在這美麗的秋天里，宋玉老先生，李清照女士，王安石宰相……你們怎么就有那么多的哀愁，那么多的悲傷呢？你們過著閑極無聊的生活，心胸狹隘，只關(guān)注著你們自己的得失。所以，你們見著一只飛鳥、一片落葉、一滴秋雨，就要哀嘆，就要夜不能寐。你們?yōu)槭裁床怀ㄩ_自己的胸懷，走進(jìn)山野，融入自然，用正常的心態(tài)去體驗感受秋天呢？杜牧先生不是到岳麓山上走了一遭，他就感到“霜葉紅于二月花”嗎？
讓我們走出生活的蕃籬，到勞動中，到原野里，到自然界去品賞秋天吧！