2008-04-07 | [原創(chuàng)]賦閑(一) 設(shè)置分類
晉代潘岳辭官家居作《閑居賦》,我暫借“賦閑”指退休之后的生活。
教了三十多年的書(shū),到退休時(shí)我才55歲,要離開(kāi)講臺(tái),要離開(kāi)學(xué)生,要離開(kāi)那十分熟悉的學(xué)校生活,心里的確不是滋味,有強(qiáng)烈的失落感。私立學(xué)校來(lái)請(qǐng)我,想,為什么不像男同志那樣教到60歲呢?我向來(lái)有點(diǎn)“巾幗不讓須眉”,是個(gè)工作狂。于是又拿起粉筆在私立中學(xué)教了5年。
兒子說(shuō):“算子吧,你的孫子需要輔導(dǎo)?!庇谑蔷驼娴摹百x閑”了。這種賦閑,只是沒(méi)有教書(shū)職業(yè),并非在家閑著。
生活在中山市,整天與家人在一起,偶爾有幾個(gè)老鄉(xiāng)或?qū)W生來(lái)訪。那廣東話,尤其是中山石岐話晦澀難懂更難說(shuō),說(shuō)起“母語(yǔ)”武岡話來(lái),是那樣的輕松愉悅。除了搞家務(wù),就是與孫子玩,到圖書(shū)館去看書(shū),到體育館打乒乓球,到中山各名勝古跡去玩。教八歲的孫子“相飛田,馬走日,過(guò)河的卒子橫沖直闖”,一個(gè)月下來(lái),孫子說(shuō)“和你下棋沒(méi)興趣,棋不逢對(duì)手?!?/p>
不服老不行呀!
于是向?qū)O子學(xué)習(xí)下圍棋,由于我的“刻苦”,倒還學(xué)習(xí)了幾招。
老年人總有點(diǎn)安土重遷,一年后又回到了老家。原來(lái)熱熱鬧鬧一家八口人吃飯的生活又回歸到兩人世界。老伴一輩子做的是行政干部,指揮命令別人成了習(xí)慣,退休之后我成了他唯一的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象,加之腦垂體變異與左腦梗塞,有老年綜合癥,變得越來(lái)越不可理喻,我個(gè)性強(qiáng),不免家庭“戰(zhàn)火不斷”。院子里人喊:“尹老師,三缺一”就在麻將桌上渡時(shí)光,先只打五角,后來(lái)越打越大,還要“錘”了。麻將這玩藝兒,上午打了,下午還想繼續(xù);今天贏了,明天還想贏;明天輸了,后天想扳本,百打不厭。退休之后還學(xué)會(huì)打字牌。字牌三個(gè)人也可以打,比麻將靈活。
“少有所養(yǎng),老有所依”,2007年秋,隨二兒子住到了邵陽(yáng)。
邵陽(yáng)的生活很開(kāi)心,媳婦是個(gè)通情達(dá)理、很有教養(yǎng)的人。我買菜、做飯,逛公園、逛商店,打麻將、打字牌,上網(wǎng)玩電腦,忙得不亦樂(lè)乎。9歲的孫子學(xué)笛子,我就跟著孫子學(xué)笛子,孫子手把手教我如何吹“連音”“倚音”“顫音”“單吐”“雙吐”等,現(xiàn)在倒還能吹幾只歌。
中山市的孫子打電話來(lái)“奶奶:我有四個(gè)博客,送你一個(gè)吧”,于是我萌發(fā)了建立自己的博客,心里好多好多的話想變成文字但苦于不會(huì)打字,用拼音嘛,椆樹(shù)塘的話“仄聲”太多,重音太重,將文字變成漢語(yǔ)拼音,再打到屏幕上是那樣地慢。
看樣子要上老年大學(xué)去學(xué)電腦、學(xué)打字。
賦閑的生活也是豐富多彩的,只要生活充實(shí),精神自然充實(shí)!~
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