5月25日

武岡在開展黃埔軍校建校100周年活動之際

首次推出黃埔軍校官佐員（生）查詢系統(tǒng)

李明灝、劉公武、易鳳翔、

唐宏范、王成嘉……

指尖輕輕劃過系統(tǒng)屏幕

一個個靈活鮮動的名字

及他們的生平事跡展現(xiàn)出來

李明灝舊居。通訊員 攝

1938年，南京淪陷、南昌淪陷

日寇沿長江分兩路進逼武漢

駐武昌南湖的黃埔軍校

第二分校的1000余師生

在主任李明灝、政治部主任劉公武的帶領(lǐng)下

從武昌坐火車到湘潭易家灣后

徒步抵達邵陽，后前往武岡

從1938年3月到1944年11月

黃埔軍校第二分校在武岡共辦學(xué)7年8個月

培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)員23052人

雖顛沛流離，但第二分校的學(xué)員（生）數(shù)量

僅次于同時期的成都本校和西安第七分校

位列全國第三

其中，第十七期學(xué)員（生）

在數(shù)量和教學(xué)質(zhì)量評比中

均位居同期黃埔軍校系統(tǒng)第一

黃埔后代參觀武岡中山堂

建于1943年7月

是黃埔軍校本校和全國分校中

現(xiàn)存唯一保存完整的

紀念孫中山先生的舊址建筑

也是當年第二分校的核心所在、靈魂所系

1924年，第一次國共合作

創(chuàng)辦了黃埔軍校

后根據(jù)校址變遷

黃埔軍校分校發(fā)展歷程分為

黃埔、南京、成都3個時期

南京時期的武漢分校于

1936年1月恢復(fù)辦學(xué)

在1937年底更名為第二分校

1938年初南遷

“第二分校南遷后，原計劃在邵陽辦學(xué)，

但邵陽城區(qū)小，無法擴展，

又經(jīng)常遭到日軍飛機轟炸?！?/p>

選擇武岡，因為這里是湘西南軍事重鎮(zhèn)

東拒長沙、寶慶，南扼衡陽、桂林

西挽云南、貴州

北控懷化、芷江

四面環(huán)山，易守難攻

同時，武岡有堅固的城墻

又有資江做護城河，可謂固若金湯

相對而言武岡物產(chǎn)豐饒，可以提供糧餉

為適應(yīng)戰(zhàn)爭需要

李明灝提倡“叫花子式教學(xué)”

即訓(xùn)練學(xué)生忍饑挨餓、耐寒抗暑的能力

第十七期學(xué)員楊澤涵回憶：

“學(xué)員有鐵床不準睡，要自編草墊，

睡地鋪、通鋪；有膠鞋不準穿，

要自編草鞋，足底起包流血，苦而無悔。”

1941年，白崇禧視察第二分校后，

呈最高軍事當局考評報告稱：

該校辦學(xué)刻苦節(jié)約，

訓(xùn)練嚴格，成績卓著……

故畢業(yè)員（生）皆學(xué)術(shù)優(yōu)良……

訓(xùn)練場景。史料

1939年秋，第二分校擴大招生計劃

第十七期同時招訓(xùn)4個總隊

學(xué)員（生）超5000人

人數(shù)居當時全國黃埔各分校之首

當年，該校在全國軍事學(xué)校校閱時

學(xué)術(shù)科受測成績及生活紀律均為優(yōu)等

榮獲該年度軍事學(xué)校校閱第十七期組第一名

第十七期學(xué)員熊達五回憶：

“知識青年紛紛涌入武岡……

武岡附近石羊橋、公堂上、高沙、

山門地區(qū)各姓祠堂都被征用一空，

武岡地區(qū)一時也繁榮無比?！?/p>

“好男兒殺敵去”

這6個大字，一尺見方

迄今仍題寫在法相巖太保洞洞頂

色澤鮮紅，歷久彌新

武岡中山堂黃埔軍校第二分校陳列館

展出的《戰(zhàn)斗日報》

《武岡月刊》上的部分報道

無不證明該校學(xué)員（生）踐行著

“好男兒殺敵去”的諾言

“捐軀赴國難，視死忽如歸，

第二分校95%的將士奔赴戰(zhàn)場，

為保家衛(wèi)國奮勇殺敵。”

“好男兒殺敵去”紀念墻。通訊員 攝

1945年8月

日本投降，抗戰(zhàn)勝利

10月，第二分校合并到成都分校

武岡辦學(xué)宣告結(jié)束

硝煙雖去，精神猶在

黃埔軍校第二分校舊址開展的

辦學(xué)100周年紀念活動期間

100余名黃埔后裔從五湖四海匯聚武岡

探訪李明灝舊居、法相巖、中山堂等遺跡

在陳列館看展，聆聽父輩們的故事

接受黃埔精神的熏陶

黃埔后代參觀武岡中山堂黃埔軍校第二分校陳列館

武岡籍黃埔二代劉蜀漢

積極為活動張羅奔走

2005年，劉蜀漢被選舉為

武岡市黃埔軍校同學(xué)會第三屆會長

20余年來

他收集、整理第二分校相關(guān)資料

參與編寫《武岡黃埔情》一書

并以此書為紐帶，聯(lián)絡(luò)其他黃埔同學(xué)會

傳承和弘揚黃埔精神

武岡二中通過課程設(shè)置和文化體驗

引導(dǎo)學(xué)生感悟黃埔精神的內(nèi)涵

帶領(lǐng)學(xué)生憶黃埔百年歲月

讓“革命”“愛國”的黃埔精神

根植血脈、代代傳承

在新時代煥發(fā)新的生命力

武岡相關(guān)部門表示

將積極用好第二分校遺址及有關(guān)文物資源

開展形式多樣的紀念活動

不斷激發(fā)全民族的愛國熱情