100，1000，10000……四川大地震遇難者的數(shù)字在不斷攀升，這里面有多少未成年的孩子啊！

“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救！”這位七十多歲的老人看到搶險(xiǎn)人員正在都江堰新建小學(xué)解救兩名被困在廢墟下的孩子時(shí)，他大聲地呼喚著孩子，激動(dòng)地流下熱淚。

此次午后突如其來(lái)的大地震，襲擊最集中的場(chǎng)所之一即是校園。孩子們都在上課，春天的微風(fēng)吹動(dòng)著書頁(yè)，手中的筆勾畫著清新的智慧。誰(shuí)也不會(huì)想到一場(chǎng)滅頂之災(zāi)會(huì)在瞬間爆發(fā)，將一個(gè)個(gè)幼小的身軀殘忍吞噬！

2008年5月13日，溫總理探望災(zāi)區(qū)群眾，時(shí)時(shí)做出鄭重的承諾送上溫暖的鼓勵(lì)：“今天就要力爭(zhēng)解決這些問(wèn)題，要把奶粉及時(shí)送到年輕夫婦家里，不讓孩子挨餓” ；“救人員務(wù)必盡最大努力，爭(zhēng)取更多時(shí)間，搶救出更多孩子”；“要迅速調(diào)集食品尤其是餅干、奶粉、面包、牛奶和礦泉水，供應(yīng)給受災(zāi)的群眾和孩子們”；“各地重災(zāi)區(qū)被掩埋的群眾還有很多，被掩埋的孩子也很多，時(shí)間就是生命，各級(jí)黨委政府要迅速組織力量，調(diào)集機(jī)械作業(yè)工具，全力以赴抓緊時(shí)間救人，盡快解決這一問(wèn)題”……

孩子，和老人、婦女等特殊人群一樣，永遠(yuǎn)是這個(gè)社會(huì)肌體中最柔軟的部分，同時(shí)孩子更是這個(gè)社會(huì)最有希望的章節(jié)。

這些幼小的心靈和軀體，這些備受呵護(hù)的社會(huì)成員，今天卻承受了如此巨大和慘烈的襲擊！看看這些照片，凝望那些因驚嚇、受傷、痛苦而變形的面龐，端詳那些永遠(yuǎn)不能再睜開眼睛的遺體，想像他們?cè)?jīng)花一樣燦爛的面容和生命，我們能夠做些什么，能夠安慰這些遭受重創(chuàng)的心靈，告慰那些已經(jīng)凋謝的花兒。

我們深深地懂得，人的血肉之軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筋混凝土堅(jiān)硬，但我們的心比什么都堅(jiān)強(qiáng)；

我們深深地懂得，瓦礫劃爛了肌膚挑破了血管，但我們的熱血可以沸騰、可以銷熔鋼鐵和頑石；

我們深深地懂得，一次兩次千萬(wàn)次天災(zāi)人禍讓我們失去親人和家園淚流成河，但億萬(wàn)同胞彼此扶掖同舟共濟(jì)已經(jīng)走過(guò)五千年！

讓我們彼此溫暖，度過(guò)難關(guān)，讓我們照顧好孩子，由他們走過(guò)下一個(gè)五千年！

孩子，你沒有迷路，我們找到你了！你找到親人了！讓我們牽手，永遠(yuǎn)不再分開。

伸出手來(lái)，孩子，這只曾經(jīng)飽滿圓潤(rùn)的手，為了尋找回家的路，變得如此憔悴，如此疲憊。你找到家了，孩子，我們都是你的家。

孩子，看上去你是那么柔軟，稚嫩的肩膀難以負(fù)擔(dān)沉重的課業(yè)，但是今天，你卻承擔(dān)了千萬(wàn)斤的壓迫、扛住了死亡的威脅！

難以相信那是你的笑容，或許那本來(lái)就是笑容，姑娘，你以笑容覆蓋了災(zāi)難，你以樂(lè)觀鼓勵(lì)了世界。

我看不見你的面孔，我只看到破碎的衣衫和皮肉，我還看到父親般安全的懷抱里不再有破碎的夢(mèng)。

你一定是累了，恐慌的壓迫和堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)，讓你滿面塵灰疲倦不堪，睡一會(huì)吧，親人的肩膀會(huì)送你回到自己的家。

孩子，你的父母遠(yuǎn)去了，他們不能再呵護(hù)你，可是還有我們，還有更多的親人會(huì)照顧你長(zhǎng)大。

幸運(yùn)的孩子，當(dāng)我們?yōu)槟闳套⊥刺鄹械叫牢繒r(shí)，我們發(fā)現(xiàn)圖片的角落里有一張蒼老而慈祥的臉，她是你的外婆還是奶奶？她的臉貼在你的身上，她為你托起受傷的臂膀，為你輸送親情的力量。

當(dāng)這些肉乎乎的小客人長(zhǎng)大成為棟梁和主人的時(shí)候，他們一定會(huì)回首追尋地震中的洗禮，感念幫助他們完全非凡洗禮的親人們。

很疼啊，寶貝，大哭能夠消減痛疼，大哭讓親人知道你有能力傾訴自己的感受，可是你知道嗎，我們更希望看到你嬌嫩的笑容。

可憐的姑娘，恐懼還沒有從你的眸子里走掉，可是你終究會(huì)知道，經(jīng)歷過(guò)生死之劫，這些殘存的恐懼會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橛赂遥?

孩子是家長(zhǎng)的寶貝蛋，家長(zhǎng)沒來(lái)，危險(xiǎn)來(lái)了，寶貝們就是老師的命根子。

這些陌生人都是你的親人，危難之時(shí)他們挽救了你脆弱的生命，你終會(huì)知道，這些親人們有一個(gè)共同的名字：“最可愛的人”。

我們患難與共，我們相依為命，我們彼此取暖，我們不離不棄，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是血脈相連的親人。

孩子的鮮血就像春天的雨一樣，純凈地滋潤(rùn)著生養(yǎng)他的土壤，孩子的心就像山間的清風(fēng)一樣，時(shí)時(shí)牽引你的目光。

父親悲痛欲絕，旁邊躺著傷亡的孩子，我說(shuō)兄弟不要悲傷，其實(shí)你的孩子很堅(jiān)強(qiáng)，他（她）完成了與鋼筋混凝土的較量，他（她）用盡了所有的力量。孩子是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，他（她）一定有自己牢靠的前方！

孩子們，你覺得冷嗎，親人的熱淚可以為你取暖，你覺得孤獨(dú)嗎，親人的思念永遠(yuǎn)將你陪伴。

孩子，親愛的孩子，我們把干凈的布披在你身上，我們把溫暖的布蓋在你身上，你只是睡著了，震蕩和擠壓讓你喘不過(guò)氣，現(xiàn)在你可以深呼吸放松一下，美美地睡一覺，醒來(lái)時(shí)我們還會(huì)陪在你身旁。

孩子，親愛的孩子，試卷剛剛鋪開你就停止了書寫，生命剛剛綻放就劃上了句號(hào)。你的小手還沒有洗去泥水，指甲就已泡白，你還想握住親人的手、握住美好的生命吧，會(huì)的，孩子，天堂里仍然有明亮的課堂，我們?nèi)匀粫?huì)在夢(mèng)里相遇相握相親……

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后記：

我們告訴自己，人命關(guān)天，救人要緊。少點(diǎn)指責(zé)，多些支持。少點(diǎn)抱怨，多些祝愿。少點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，多些感同身受。一分愛心，奉獻(xiàn)給他們，反射回來(lái)的光芒，將把你的人生照亮。

以孩子的名義，以愛的名義，我們伸出手來(lái)吧！

______________________________________________________________救援行動(dòng)正在積極展開。

愿他(她)們?cè)谌ヌ焯玫穆飞弦宦纷吆?/center>

愿你在天堂也能夠坐在明亮的教室里