為鄉(xiāng)人盡職責(zé) 為鄉(xiāng)情編花環(huán)【3】
【3】讀文評(píng)論留言
上《武岡人網(wǎng)》，讀武岡人文，看到動(dòng)心處，不忘寫評(píng)論。于今積得若干篇，遂發(fā)于此，留下網(wǎng)上歲月之足印。
一字一詞，發(fā)自心靈；讀評(píng)之間，鄉(xiāng)情漸深！
一輩子與學(xué)生打交道，一輩子給作文寫評(píng)語；一輩子爬格子，我也成了爬格子動(dòng)物。鄉(xiāng)親們寫出好文章，我欣喜若狂，讀之賞之，舞之蹈之；我愿盡一己之力，默默無聞，念念不忘，醉心燃情于我的“動(dòng)物世界”。
1、吃飯,喝酒,本是人生平常之事。王大、王峰父子二人，卻因此成了不同尋常的明星。字里行間的幽默詼諧，大可尋見明清小說的履痕，見出作者寫作的功力。（舟子文）
2、人生有多少往事值得回憶！采擷這樣的生活花朵重開，人也永遠(yuǎn)芬芳,美麗開懷；讀著這樣的文字，多少游子的心悠悠飄翔，飛回夢(mèng)中的家鄉(xiāng)——都梁！（長發(fā)飄飄文）
3、人生的初戀，有多少甜蜜，有多少痛苦；正是有了這些痛苦與甜蜜，才會(huì)那么令人刻骨銘心，才會(huì)成為文學(xué)恒久的話題！不說癡情，也不說負(fù)情，人世間的一個(gè)情字，萬語千言難說清！情朦朧，情迷離，怎么直教人這樣生死難相忘?。ㄩL發(fā)飄飄文）
4、讀完此文，腦海里涌上李商隱的詩句：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。長發(fā)飄飄，情思飄飄，飄在異鄉(xiāng)的藍(lán)天上，飄在家鄉(xiāng)的土地上，飄在多少游子的心里?。ㄩL發(fā)飄飄文）
5、你的父親令人敬佩，能舍小家顧全大家，若都是像令尊大人一樣，或許難能有你筆下的如許風(fēng)波！托黨中央的福，新農(nóng)村建設(shè)，建成新水泥路，村民的精神風(fēng)貌卻還嫌美中不足，好像還在原地踏步！革新村人我比較熟悉，那里有我的許多親朋戚友，相互之間動(dòng)刀子常常你死我活；你們村的人有好些我也比較熟悉，修三線鐵路時(shí)朝夕相處過，那種刁鉆耍蠻的德性一言難盡，即柏楊說的中國人的丑陋，我曾經(jīng)較早的領(lǐng)教過。革新村人“搬了許多大石頭來堆在橋上，不許我村人經(jīng)過了”——“帶頭人恰是我們村的女婿”：這就是革新村人血染的風(fēng)采?。ǖ遢x文）
6、【如果不是一場歷史的變革，如果僅是歷史的改朝換代，如果您的丈夫我的祖父還有您的五個(gè)孩子能陪您到終老，那您應(yīng)該還能是幸福的?！孔x到此處，真使人沉痛莫名！這樣凄楚悲涼的身世，與我的老一輩有太多的相似！也不由得想起杜甫的詩句：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?。ㄒb文）
7、面對(duì)天國的祖母 ，您的文弱堅(jiān)強(qiáng)，我肅然起敬！面對(duì)天國祖母的生平，您如此忍辱負(fù)重，我潸然淚下！面對(duì)天國的祖母，我思考：一頁沉重的歷史，怎么會(huì)降臨在您老人家的頭上？可敬的老人家，您的后人健在，他們有了出息，他們永遠(yuǎn)記住了您！能如是，您當(dāng)九泉之下含笑，九重霄漢仙界開顏?。ㄒb文）
8、【我上學(xué)時(shí)，有一天同學(xué)給了我一塊咸姜，我吃不完，便將剩下的一半拿回來交給您。哪知，從此您見人就夸我是您最孝順的孫女……并且一夸夸了好多年。祖母啊，你就這么容易知足？】再讀這個(gè)細(xì)節(jié)，我淚濕雙眼！真正是以小勝多的細(xì)節(jié)，將含辛茹苦的祖母的知足形態(tài)，描畫得如在目前。反動(dòng)血統(tǒng)論害人不淺，回首紅色恐怖歲月，怎一個(gè)恨字了得?。ㄒb文）
9、老一輩中，有魯之洛老師、湖南電視臺(tái)的李潺老師等（未知我記憶有誤否），曾經(jīng)整理出一本《都梁詩鈔》，在千年家鄉(xiāng)的歷史上，是一顆光彩熠熠的明珠。盼望言宋，以你的史學(xué)功底，出一本《千年都梁》或《都梁古今》……——看，名字我都在替你取了，可見，心之切切，難以言盡！（唐言宋文）
10、上山下鄉(xiāng)當(dāng)知識(shí)青年，戰(zhàn)天斗地在窮鄉(xiāng)僻壤，打起燈籠，舉起火把，追著看電影，比追“心愛的”還認(rèn)真，還較真！當(dāng)年的那一份童真，那一份誠心，如今何處覓？只留美好烙心頭?。ㄌ蒲运挝模?/p>
11、電影院里看電影，丟了兩把天堂傘。恭喜言宋君：享受了“精神文明”，丟掉了“物質(zhì)文明”，值得，而且物超所值！想要兩手抓，兩手都要硬，世間少有如意事，難啦！（唐言宋文）
12、父親是樹，女兒是花；花開在樹上，樹更蒼勁有力，花更鮮艷美麗?。ㄈ模?/p>
13、讀三暢老師文章，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)同保山。寫同保山，寫出少之又少的耿介詩人。耿介詩人如草綠，如花香，如水長流，如云永飄。（黃三暢文）
14、他對(duì)太平天國的態(tài)度，用歷史的觀點(diǎn)來看，應(yīng)不須大加指摘。應(yīng)該熱烈歌頌！馬克思評(píng)價(jià)太平天國：他們帶給老百姓的驚惶，比老統(tǒng)治者多得多！歌頌太平軍，近代自孫中山始，為了推翻被視為異族入主中原的滿清，歌頌太平軍遂成為驅(qū)除韃虜、光復(fù)中華的政治需要，在這方面，孫中山是始作俑者！其后在作贊頌太平天國這篇文章的寫手里面，毛澤東是杰出的一個(gè)，可是他自己打了自己的嘴巴，他曾經(jīng)激揚(yáng)文字、揮斥方遒：余于近人，獨(dú)服曾文正公！博三暢老師一笑。（黃三暢文）
15、看人看相，舟子臉上充滿和善與慈祥！舟子肚子雖大，尚未超標(biāo)，透明度高，還可以再膨脹一點(diǎn)，況且肚子里面全是忠厚善良。這樣的將軍肚，為世人所喜，為世間所需?。鯛斘模?/p>