跳 高
一堂作文課
盼望的作文課來了,卻不坐教室里,體育委員統(tǒng)率,全班男女站立操場,列隊(duì)簡易跳竿前,一個(gè)個(gè)莫名其妙。
瘦高、戴眼鏡的語文老師踱來,從長相到氣質(zhì),無絲毫體育老師蠻勁。他站隊(duì)列前,足足沉默5分鐘。作為寫作的佼佼者,我竊喜:要寫有關(guān)“跳高”的作文了。遐想正酣,老師發(fā)出口令:立正!稍息!報(bào)數(shù)!嘿,儼然體育課。第一個(gè)被喊出隊(duì)列,是我。
橫著的竹竿放在1尺上,大家笑煞。我毫不費(fèi)勁跳過去,正欲歸隊(duì),又被喚?。骸扒衣?,再跳!”
“怎么,我們沒份?“好些體育健將躍躍欲試,嚷嚷聲震,腳下塵飛。
“跳,寶寶都要跳!”大家笑。橫竿放在3尺上,我還是跳過了;再放在4尺上,我抖擻渾身跳細(xì)胞,踢倒跳竿,嘴里啃進(jìn)滿口泥沙。要知道,作文我是“巨人”,身高我是“侏儒”——1米38。
同窗笑得前仰后合,我心里沖上一股怨氣:老師啊老師,您為何如此惡作???
“老師,您重點(diǎn)開花花不開……”有人刻薄。老師不答,臉上無笑的陣容,張嘴道:“上回寫《武岡我的家鄉(xiāng)》,好多人寫化龍橋,打一打的優(yōu)美詞語堆,砌墻樣:鳥語花香、沁人心脾、流水潺潺、悅耳神怡……誰不曉得,那橋兩岸無樹,哪來花香鳥叫?橋下垃圾成堆,阻遏流水,千繞百轉(zhuǎn)才流過;蒼繩、蚊子有幾億萬個(gè)集團(tuán)軍,皇天白日,火力都猛得很?!?/p>
10來個(gè)作文尖子在老師的幽默中“默哀”,臉紅煞,心愧煞,我也是。一上作文課就有的優(yōu)越感,一講評就有的飄飄然的傲慢勁,一霎間在跳竿前不翼而飛?!凹亦l(xiāng)丑,偏要說成美,才叫熱愛家鄉(xiāng)?如實(shí)寫,方能意識(shí)到自己責(zé)任重大,繼生窮則思變之心。兒不嫌母丑,狗不嫌家貧嘛!”一個(gè)個(gè)伸著耳朵聽,生怕聽漏一個(gè)字。
“動(dòng)人力量在于真,沒真沒文章,沒真也沒世界。是丑的,莫要寫得更丑,戴上豬八戒的臉紙殼,還要提上釘耙;是美的,莫要涂脂抹粉,寫一回文章,用的脂粉蒸得一籠包子……”
操坪挺肅靜,個(gè)個(gè)望著老師,不眨眼?!叭松幪幰?,不跳不行。別忘,要適可而止跳:跳得太低,不費(fèi)力,沒價(jià)值。這叫去掉一個(gè)最低分。還要去掉一個(gè)最高分:跳得太高,跳不過,跌倒,出洋相……”
這堂課,如輻射波,隨著閱世增多,常令人發(fā)出無數(shù)概嘆:要是適可而止跳,大躍進(jìn)不會(huì)冒進(jìn),廬山不會(huì)發(fā)生“地震”,彭元帥不會(huì)去到掛甲屯;要是適可而止跳,文革不會(huì)留下那多骨灰和白花,國民經(jīng)濟(jì)不會(huì)到了總崩潰的邊緣……
這堂悠遠(yuǎn)的課,距今已數(shù)十年,我也是靠了“跳高”,才將它跳到眼前。
【附記】文中所寫的老師,是我初中時(shí)的語文老師,一位老地下黨員,原姓趙;參加革命,改名換姓,曰王林;解放初期曾擔(dān)任邵陽地委《資江報(bào)》社長兼總編輯,后來因受所謂“鐘葉反黨集團(tuán)”的牽連而蒙難。曾被打成“右派”,先遣送在武岡師范拖煤勞動(dòng)改造,后下到武岡八中教語文。文化革命中被打成“牛鬼蛇神”,遣送回原籍邵東。后平反復(fù)職。我在八中就讀乃至上山下鄉(xiāng)乃至參加工作后,對我多有關(guān)照,撰文以示銘記之心。老師現(xiàn)居邵陽市委。
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