賡續(xù)輝煌，弦歌不輟育天下英才

——寫在武岡市第二中學(xué)建校85周年之際

張文杰昌小英蒲宏建周香英

日月盈仄，譜世紀(jì)華章，春秋代序，鑄百年輝煌。

1939年10月，著名愛國將領(lǐng)李明灝將軍和留日學(xué)者劉侃元教授，懷著培養(yǎng)有用之才、振興中華的宏愿，創(chuàng)建了湖南省私立洞庭中學(xué)（湖南省武岡市第二中學(xué)的前身）。

黃埔軍校第二分校舊址、全國文物保護單位——中山堂。

這所與黃埔軍校第二分校血脈相連的學(xué)府在革命建設(shè)的年代里一路砥礪奮進，昂首闊步走進新時代。85年風(fēng)雨兼程，武岡二中始終秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、文明、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為國家培養(yǎng)了6萬多素質(zhì)優(yōu)良的人才，其中包括中國科學(xué)院院士戴永久、中國工程院院士劉筠等杰出校友。他們的成就，是武岡二中驕傲的勛章，點綴得湘西南這顆文化明珠愈發(fā)光彩奪目。

2024年12月31日，武岡二中即將迎來她的85周年華誕。薪火相傳，弦歌不輟，武岡二中將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)出更多愛國英才，為祖國的繁榮和民族的復(fù)興貢獻力量。

黃埔精神，積淀育人新篇

武岡市第二中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的法相巖風(fēng)景區(qū)，為原黃埔軍校二分校舊址。走進校園，古障樹蒼虬有勁，中山堂傲然矗立，它們是歷史的見證，更是承載著黃埔精神和革命傳統(tǒng)的寶貴遺產(chǎn)。

1938年3月，在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，黃埔軍校第二分校遷至武岡，更名為中央陸軍軍官學(xué)校第二分校，培養(yǎng)了第14至19期學(xué)員約23000多名。國難當(dāng)頭，二分校95%的學(xué)員走向了抗日殺敵的戰(zhàn)場，他們中的許多人在長沙會戰(zhàn)、湘西雪峰山戰(zhàn)役中壯烈犧牲，用生命踐行著“好男兒殺敵去”的諾言。

1939年10月，李明灝將軍牽頭創(chuàng)建湖南私立洞庭初級中學(xué)，為軍校教官子弟及當(dāng)?shù)貙W(xué)子提供了求學(xué)之地。這所學(xué)校與黃埔軍校第二分校的命運緊密相連，共同肩負(fù)著培養(yǎng)國家棟梁之材的重任。在那個動蕩的年代，其以卓越的教育質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，連續(xù)兩年（1942年和1943年）榮獲湖南省中學(xué)畢業(yè)會考第一名，展現(xiàn)非凡教育實力。1945年，省教育廳批準(zhǔn)增辦高中，學(xué)校更名為“湖南私立洞庭中學(xué)”，成為一所完全中學(xué)。

1953年9月10日，省教育廳正式行文，“湖南私立洞庭中學(xué)”更名為“武岡縣第二中學(xué)”，并確認(rèn)為省屬重點中學(xué)。1994年，因武岡撤縣改市，學(xué)校更名為武岡市第二中學(xué)。1980年被評為湖南省首批省級重點中學(xué)，2000年獲湖南省示范性普通高中稱號。

優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承和滋養(yǎng)，塑造了武岡二中獨特的育人風(fēng)尚，85年的辦學(xué)史里，武岡二中人才輩出，燦若群星，他們在各自的領(lǐng)域中綻放光彩。

戴永久院士是中國著名的氣象學(xué)家和地球系統(tǒng)科學(xué)專家，其研究成果在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有重要影響，他的工作也為氣象預(yù)報和氣候預(yù)測提供了重要的科學(xué)支撐。

劉筠院士是科學(xué)領(lǐng)域的佼佼者，是我國生物學(xué)領(lǐng)域的杰出代表，他的兒子劉少軍繼承父親的科研精神，成為新一代院士，并帶領(lǐng)學(xué)生回到武岡扎根鄉(xiāng)村，助力家鄉(xiāng)發(fā)展?jié)O業(yè)，推動鄉(xiāng)村振興。

從洞庭中學(xué)畢業(yè)的龍世輝是編輯領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，編輯出版了200多部文學(xué)作品，其中包括《林海雪原》《三家巷》《子夜》《瞿秋白文集》等。他還利用業(yè)余時間創(chuàng)作文學(xué)評論、小說及散文、寓言。他的寓言作品在1988年獲得全國優(yōu)秀寓言獎第一名。

歷史學(xué)界的權(quán)威周清澍參與了《元史》的點校工作及《蒙古族簡史》的編寫，并與蔡美彪等人合著《中國通史》第六、七冊，在元史、蒙古史、清史、文獻學(xué)、內(nèi)蒙古歷史地理等領(lǐng)域有深入研究，發(fā)表了一系列有影響力的學(xué)術(shù)論文，對學(xué)術(shù)界產(chǎn)生深遠的影響。

學(xué)校還走出一大批黨政軍學(xué)界中堅人物，以及在國內(nèi)外科技界深耕的中年科學(xué)家，如戴永久、張先杰、蔣太交、唐琎、鄒江鷹、鐘匯才、段鑲鋒等。

進入新時代，武岡二中全面加強黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，以堅定的政治方向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、優(yōu)良的校風(fēng)，為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。

“學(xué)校通過課程設(shè)置和文化體驗，讓‘革命’‘愛國’的精神根植于學(xué)生的血脈之中?！蔽鋵行ｉL周孝軍表示，學(xué)校將以優(yōu)良傳統(tǒng)，滋養(yǎng)學(xué)生的精氣神，為社會培養(yǎng)卓越人才。

質(zhì)量興校，鑄就師道輝煌

遇見一位好老師是學(xué)生的幸運，擁有一群好老師是學(xué)校的榮耀。武岡二中秉承“立德樹人，質(zhì)量興校”的理念，致力于打造一支由專家型、教育家型、奉獻型教師組成的團隊，他們以高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力，熏陶和培育學(xué)子。

2022年，該校成功創(chuàng)建湖南省示范性勞模與工匠人才創(chuàng)新工作室，匯聚了一批骨干優(yōu)秀教師，他們發(fā)揚勞模精神，采用“師帶徒”的方式，引領(lǐng)和指導(dǎo)青年教師全面成長。

湖南省武岡市第二中學(xué)正門。

“作為新進教師，我對高中數(shù)學(xué)并不熟悉，遇到問題時，我的導(dǎo)師李基權(quán)總是耐心指導(dǎo)我，并將他的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給我，這讓我得以迅速成長。”學(xué)?！?0后”高中數(shù)學(xué)教師周藝分享道。作為工作室的一員，前輩們的指導(dǎo)讓她迅速成長，目前她的教學(xué)成績已連續(xù)三個學(xué)期位居年級第一。同時，前輩們對工作的敬業(yè)精神也深深激勵著她。

“目前，工作室共有9名骨干教師，他們不僅在校內(nèi)發(fā)揮勞模精神，還積極走出去，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)送教，組織學(xué)科競賽等，為武岡市教育教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量?！惫ぷ魇翌I(lǐng)銜人霍華軍介紹，工作室成員通過這些活動，輻射帶動全校教師發(fā)揮勞模精神，為教育事業(yè)貢獻力量。

武岡二中的“湖南省鄧小伍初中物理名師網(wǎng)絡(luò)工作室”也是教師成長的沃土。主持人馬昌金表示，工作室有10名核心成員，帶動了120余名教師參與，通過將名師工作室與學(xué)校初中物理教研組合并的方式，推動教師進行課題研究，產(chǎn)出精品課程?！拔覀兠恐芏加谢顒?，集體備課，打造精品課程?！瘪R昌金介紹，工作室已產(chǎn)出10余堂精品課，在今年3月的工作室驗收中，從全省4個初中物理名師網(wǎng)絡(luò)工作室中脫穎而出，榮獲優(yōu)秀評價。

目前，武岡二中已有1個湖南省勞模工作室，1個湖南省名師網(wǎng)絡(luò)工作室并在驗收評比中獲優(yōu)秀等第，2個邵陽市名師網(wǎng)絡(luò)工作室，1個邵陽市名師工作室，2個武岡市名師網(wǎng)絡(luò)工作室。師生各項賽事榮獲武岡市級及以上獎項292項，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎5項。

“尚德敬業(yè)、精準(zhǔn)扎實”的教風(fēng)推動學(xué)校教學(xué)水平不斷提升。近5年來，該校在教育教學(xué)、科研成果、學(xué)科競賽、精品課等各類活動中共獲獎1419項，其中包括46項國家級獎項和301項省級獎項。

與時俱進，結(jié)出教育碩果

2024年高考結(jié)束，武岡二中取得優(yōu)秀成績，一批學(xué)子跨入心儀的高等學(xué)府。

“這一成就不僅是對學(xué)生們勤奮努力的肯定，也是對我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展、與時俱進的認(rèn)可。”周孝軍介紹，近年來該校走出的清北學(xué)子已超過30名。

在新時期，武岡二中不斷深化教學(xué)模式改革，致力于培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。教師全員通過信息2.0能力提升考核，通過集思廣益的集體備課，完善課件、優(yōu)化教學(xué)手段、擴大知識容量，增強教學(xué)基本動力，致力于打造高效課堂。

“全體教師上課以‘有情、有味、有效’為目標(biāo)，爭取上好每一節(jié)課。”高中數(shù)學(xué)老師楊仁利如是說。他介紹，教研組每周二組織教師集體備課，集思廣益、成果共享，既提高了課堂效率，又減輕了老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)，推動教學(xué)質(zhì)量步步攀高。

近年來，該校扎實推進課堂教學(xué)改革，改善辦學(xué)條件。該校歷年高考升學(xué)率穩(wěn)居武岡市第一，在邵陽市名列前茅。

該校還注重人性化管理，堅持五育并舉。校園文化活動精彩紛呈，邵陽市中小學(xué)信息素養(yǎng)提升實踐活動、邵陽市中小學(xué)足球比賽、“體彩杯”邵陽市文旅廣體系統(tǒng)氣排球比賽等大型活動均在該校舉行。學(xué)校鼓勵學(xué)生成立多姿多彩的學(xué)生社團，讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到充分的鍛煉和提升。

學(xué)校學(xué)生參加邵陽市第三十屆中小學(xué)生田徑運動會。本文圖片均由武岡市第二中學(xué)提供

近5年來，該校學(xué)生在五科奧賽中獲獎92項；航空航天模型比賽中獲得國際級獎6項、省級獎36項；體育競賽中獲得國家級獎牌8枚、省級獎牌56枚、邵陽市級獎牌150枚，培養(yǎng)出國家一級運動員1人、二級運動員47人，2024年被認(rèn)定為湖南省體育傳統(tǒng)特色學(xué)校；在中小學(xué)信息素養(yǎng)提升實踐活動中獲得國家級獎項7項、省級獎43項、邵陽市級獎66項，2020至2024年該校連續(xù)5年獲得湖南省、邵陽市中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動“優(yōu)秀組織獎”。

此外，通過文化品牌建設(shè)加強教育教學(xué)工作，逐漸形成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化修身、愛國主義教育入腦、心理健康教育入心、勞動實踐教育入行的“一修三入”品牌特色。持續(xù)強化心理健康教育，成立專門的心理健康輔導(dǎo)站，通過組織心理健康團建活動、心理健康教育講座、考前減壓團輔活動、心理健康月活動等，幫助師生緩解壓力、釋放情緒，提高心理素質(zhì)，獲評湖南省心理健康特色學(xué)校。

徜徉在武岡二中這座美麗的求知殿堂，處處可見彬彬有禮的少年，處處可見綻放如花的笑臉。教育高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，該校先后被評為全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、湖南省文明單位、湖南省心理健康教育特色學(xué)校、湖南省園林式單位、湖南省綠色學(xué)校等。

征途漫漫，惟有奮斗。朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢想，武岡二中繼續(xù)昂首向前！

（來源：武岡融媒）