武岡人網(wǎng)訊（通訊員：劉和平 朱建國(guó)）為了加強(qiáng)學(xué)生青春期教育，幫助學(xué)生排解青春期身心發(fā)育的困惑，學(xué)會(huì)解決青春期生理、心理及情感上的一些問(wèn)題，5月11日，武岡灣頭橋鎮(zhèn)中學(xué)政教處組織六至九年級(jí)學(xué)生在多媒體室分批舉辦“早戀的危害——青春健康教育”主題知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期健康安全教育。

     講座上，該學(xué)校主講教師張曉雪從青春期學(xué)生心理發(fā)展特征入手，讓學(xué)生理解日常生活中親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴交往中出現(xiàn)的一些矛盾，都屬于青春期正?，F(xiàn)象，青春期的叛逆可以被理解，但不可以不講道理。然后讓學(xué)生明確什么是早戀？（早戀就是過(guò)早地談戀愛(ài)，過(guò)早談戀愛(ài)不是錯(cuò)在“戀”上，而是錯(cuò)在“早”上。）造成早戀的原因有個(gè)人的生理原因，青春期到了，沒(méi)有人生目標(biāo)，厭倦學(xué)習(xí)、無(wú)聊，有家庭方面的原因，缺少家庭溫暖、關(guān)愛(ài)不夠，有社會(huì)方面的原因，社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。

     讓學(xué)生分清“愛(ài)情”與“好感”的區(qū)別，認(rèn)清早戀的危害：嚴(yán)重影響身心健康，生理期的躁動(dòng)，自我約束較弱，可能造成自殺、自殘等行為，會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至有可能導(dǎo)致犯罪。用一個(gè)個(gè)鮮活的例子給學(xué)生以深思。

      同時(shí)教育引導(dǎo)學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和婚育觀，正確處理好男女同學(xué)之間的關(guān)系，懂得潔身自愛(ài)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期生理和心理的變化，了解早戀的危害。

     這場(chǎng)講座，猶如“春風(fēng)化雨”，讓同學(xué)們對(duì)青春健康教育有了全新的認(rèn)識(shí)，從中意識(shí)到早戀的危害性，明白了在學(xué)習(xí)和生活中要正確處理同學(xué)、朋友之間的關(guān)系，做一個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)的青少年。