教室回蕩著我的聲音,我站在講臺上,窮咽喉之極限,講解著韓愈的《早春呈水部張十八員外》,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無……”可是,不和諧的手機鈴聲,不合適時宜的響起,我尋聲而望,是她,班長張嫣然。
張嫣然,印象中的她沒有任何的瑕疵,十四歲的她,身高一米六,秀發(fā)垂肩,鵝蛋型的臉上有著精致的五官,雙瞳當中更是閃爍著聰慧的光芒,做為班主任的得力助手,她在教師里振臂而呼的時候自有她的淵停岳峙,舉重若輕的指揮著一眾班干,她在那里,鶴立雞群般。
有次早讀,我問她:昨天教的文章你能背了嗎?
她一揚秀發(fā),似笑非笑的就背起書來,一口氣把初中一年紀所有的文言文都背了下來。我在旁呆若木雞。感動于她的努力,折服于她的記憶。去年期中考試,她的語文全年紀第一。
可是今天,她怎么能上課玩手機呢?我大聲的喝叱:“拿上來?!?/p>
她把手機放在講臺上,對付那些學習好的學生,有的時候睜一只眼閉一只眼也就過好,我沒有過多批評她,要她去座位上坐好。我繼續(xù)著我的工作。當我分析完絕勝煙柳滿皇都的時候,她的手機在講臺上面又響了起來,我當時暗叫后悔:怎么這么粗心,沒有關心呢?我拿過手機,想掛掉,但是我按錯了鍵,這時,一個童音略改的小男生說:怎么還不來上網(wǎng)?我說:我是她的老師,她的手機被我沒收了。
……
下課后,我把張嫣然叫到了辦公室,用非常平和的語氣與她談話, 她保證、保證,檢討、檢討,我也沒有過多的怪罪她。本來想把手機就還給她,可是,看著那個功能特多的手機,我真還有點舍不得,想自己玩幾天,于是我對她說:這一個手機,我先給你保留幾天,看你這幾天的表現(xiàn)如何,要知錯就改。
如果我當時知道后面所發(fā)生的事,我寧愿當時就把手機還給她。
從后面所發(fā)生的事當中,初中生的純潔,在我的心中完全的巔覆。
晚上我窮極無聊,拿著她的手機上QQ,從此,她以前所在我心中所積攢起來的好感在傾刻間灰飛煙滅,她在手機QQ上選了記住密碼這一項。出于好奇心,我進去了,上面沒有幾個人,我于是看她上面的好友資料,一不小心,我點開了她與一個網(wǎng)友的聊天記錄。
于是,我看到了一個十四歲小女的靈魂語錄,我十四歲的時候什么都不懂,但她,卻是如此的性成熟,一些現(xiàn)在的我還無法啟齒的文字竟出現(xiàn)在她的聊天記錄里,那一個晚上,我在她的QQ記錄當中一條一條的翻閱,震憾于她那優(yōu)雅面龐之下狂野的心。一夜沒有睡好,腦海當中盡是靈與肉的沖蕩之氣,是我們已經(jīng)老去,還是學生就應當過早的成熟,是網(wǎng)絡的誘惑力太大,還是校園對學生已經(jīng)麻木,我不知道。
第二天一早,我找了她,與她聊了大約二十分種,她始終面帶微笑的對著我,我感受著她的春風拂面,發(fā)火的欲望止于見她之前的一秒,我一句重話也沒有說。最后把手機給她,她再次給我做了保證。
半年小時候后,她的班主任找到我說,那個張嫣然,上課又在玩手機,被我沒收了。我木然,說:她對我保證過的。
班主任對我搖搖頭。
今天,我去她們班上課的時候,我看到了張嫣然做了一個特時尚的發(fā)型。
她,在我看來,再也不是那一個單純,活潑的張嫣然了,一瞬間,她在我的眼前變得無比的陌生。
她是在墮落了嗎?那么,這又是誰的過錯?
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