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        都梁故園母校行

        都梁月 2008-03-26 16:01 19

        都梁故園母校行


        今天是2008年3月23日。

        自從在這里初中畢業(yè)后,我還是第一次來看望我的校園母親!

        我的母校最初叫做武岡轉灣附中,后來冠名湖南省武岡縣第八初級中學。再后來改名換姓叫做“迎春駕駛學?!?---校門上方那塊藍底白字的大牌子就寫著這6六個字!

        我的母校,距縣城約15公里。竹城公路從此迤邐而去,左側公路邊,是新建的堂皇氣派的鄧元泰鎮(zhèn)政府;右側一座小山腳下,就坐落著已經(jīng)進入了歷史博物館的母校。

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        1、菜花黃,麥苗青。天藍藍,日明明。懷一顆瞻仰的心,母校啊,我不遠百里之遙,專程來看望您!幾十年來的記憶,今天再來重新復制!第一印象:只是現(xiàn)在泛白的水泥路面,掩蓋了當年的黃泥路面;教室后面的高山,豎起了傳播媒體信息的天線塔,還有一根根粗細不一的電線桿----這些都是曾經(jīng)不可能有的!這些有了,可培育了無數(shù)學子的學校卻沒有了!

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        2、 一別幾十年,求學的老教室仍在,不見了師生的身影,只覺得滿校園的冷清。 屋檐瓦缺,門殘窗缺。衰枝橫地,落葉滿園,這,就是我當年求學的校園?多少年來保留的校園形象,像,可又不怎么像!此地一為別,不覺若許年。當年是朝陽,而今漸黃昏!

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        3、身前路邊的四季青,綠得逼眼,青得發(fā)亮。一顆學生的心,禁得住多少思念的情?常常午夜夢中,還是置身此處求學,小組長來催我交作業(yè)!我答:剛剛交給你了,怎么又問我要?又朦朦朧朧的知覺:我似乎早已做了老師,怎么還要做學生的事情……夢中幾番折騰,清醒過后,不覺啞然失笑!三年時光,一千來個日日夜夜,我與同學們在此:伴日將出而進教室,伴月將落而入寢室。

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        4、這蓊蓊郁郁的四季青,當年也是有的,只是沒有如今的蓬蓬勃勃;那一片片橢圓形的葉子,承載著多少師生的心愿:愿我們的校園永遠日升月異,愿我們的校園永遠燦爛美麗……而今,師生不知何處去,空有四季青旺盛!

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        5、我回望云山腳下的故園都梁城,當年,我不足1米3的個子,不足30公斤的體重,是怎樣步履蹣跚地從城里的漿油巷走到這里!投身于您的懷抱,我是“黑五類”子弟,可是您并未將我嫌棄!我的校園母親!如今,我重返校園,我感恩,心底激起無窮敬意:天大地大不如校園母親大,爹親娘親不如校園母親親!

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        6、四季青啊,我撫摸著你,親熱著你,眼前撫摸出了往事歷歷,心里親熱出了情愫深深!這里曾經(jīng)有過太多的“黑幫教師”,這里是他們的“充軍”、“流放”之地!他們作為人的尊嚴雖已掃地,在學生面前傳道授業(yè),仍然不改書生意氣!那種追求真善美的骨氣,當幾十年后走進校園里,我依然能夠感受到那撲面而來的頑強氣息!

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        7、看著眼前孤孤單單的四季青,我久久凝視,許久了方轉過身子,邁出緩緩的步子,走向第一棟老教室。

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        8、走過老教室前的一叢四季青,雖也似路邊的那般綠,那般青,卻使我對你有了煢煢孑立、形影相吊的感覺!風吹葉響,好似你跟我打招呼,傾訴衷腸:學生啊你不孤單,我啊孤單!你百里迢迢來探親,偌大的校園無人相迎!如今,學校早已停辦,我們只能門窗緊閉,再也沒有師生走進……你來了,我高興;你,可不要黯然傷神!

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        9、親愛的四季青,我握著你寬大的手,感覺到了你在陽光下體溫的涼意。面對如今校園的冷冷清清,我實在找不出合適的言詞來安慰你,我已經(jīng)走過了你,我又折轉來,我又再靠近你;來,咱倆合個影!身后的教室里,雞籠、鴨籠取代了課桌,雞們、鴨們?nèi)〈藢W生,它們一陣陣的鳴叫聲,似乎在呼喚著一去不復返的朗朗讀書聲!

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        10、再見吧,四季青,還有要與我親近的伙伴在等著我呢,它們是我也是你要好的伙伴呀。是誰呢?是我的黑板兄弟。我頭頂上的天花板已經(jīng)四分五裂,競相破爛!我站在第一棟教室過道里的黑板前,久久凝視,我不能忘記,這是我最初受到老師們器重,培養(yǎng)我有一技之長,讓我展示微不足道才華的一方平臺。在這里,我學會了算,學會了寫,學會了說,學會了編!學好語文,功夫在課外!確實是這樣!

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        11、黑板在等著我呢!過道里的黑板報,你好似深情款款地說:久違了,老朋友,別來無恙,你曾經(jīng)是母校少先隊大隊宣傳委員,與我們朝夕相處了三年!臂上的一個紅套套,印著3道醒目的黃杠杠!我們至今記得!是啊,有多少個晴雨晨昏,我與同學們精心設計,將一個個方塊字,將一個個圖案,編輯成一塊塊文章,展現(xiàn)在這處惹人注目的場所!

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        12、黑板呀,我的親人,幾十年后與你重逢,你還認識我,你還記得我!我眼中含著濕潤,心中滾著悲哀:仍然屹立在墻上的你,怎么成了這副模樣?你被人任意整容,有如一個乞丐,蓬頭垢面,睹之令人凄然!你曾經(jīng)的美好時光,你曾經(jīng)的燦爛榮耀,如今究竟去了何方?面對這座冶煉我少年人生的革命大熔爐,我眼前浮現(xiàn)了一個個印象頗深的老師的身影……

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        評論列表

        都梁月

        全全學弟條分縷析,言之鑿鑿,是合情合理之說,我深以為然!感謝你付出的辛勞!

        1517年前

        言宋

        教育資源分配不均鬧的。

        2017年前

        都梁月

        謝謝言宋君一再熱情作評!
        謝謝宜地先生的關注之心!
        宜地先生的說法正確無誤:“類似的學校只怕不僅此一家喲!”究其原因,當今天下大勢:農(nóng)村包圍了城市。無窮無盡的農(nóng)家子弟已經(jīng)如潮水般涌進城市,凡是城市學校已經(jīng)人滿為患!我們這個小小的縣城里的小學,一年級學生每個班都多達80余人一班,良可嘆也!
        而農(nóng)村的學校都吃不飽,許多學校撤的撤,并的并,沒并沒撤的也是名存實亡!
        言宋君有暇時可去重慶鄉(xiāng)下考察一下這種教育局面,我猜想,也應該差不多的!

        2417年前

        周宜地

        言宋不必氣的,你去武考察一下,類似的學校只怕不僅此一家喲!??!

        2017年前

        言宋

        還是法師超脫,境界高,要不這不平事多著呢,準把人氣個半死。

        3217年前

        枯木龍呤

        言宋老師消消氣!其實大伙只要多研究歷史,多看看國外或看看中國其他地區(qū)(香港,臺灣),我們就會被氣死的!只好自我安慰一下,我們是生活在一個偉大的國度!國人不是有啥子叫阿Q的精神嗎?

        2217年前

        言宋

        這學校以前不是叫第三職業(yè)中學么,怎么成了這個樣子!不解。

        1517年前

        都梁月

        下午剛剛賞了法師的竹韻,夜里法師又匆匆光臨我的空間,播下了“好”的佛音,多謝了!

        1917年前

        言宋

        作者的心在流血,心在顫抖。破敗何以堪!這就是我家鄉(xiāng)的最高學府的慘象。這學校就這么死了,死得那么慘淡、凄然、無奈、憤怒!就是不辦中學了,也可以利用這場地,那怕辦一所像樣的小學也是可以的吧。真不知道教育當局是怎么想的,不明白,一萬個不明白,這么好的場地就如此這般廢棄了。

        2517年前

        枯木龍呤

        好!

        1817年前

        都梁月

        感謝兵子駝文友的友情評論!

        2817年前

        都梁月

        感謝闖飄文友的友情評論!

        2117年前

        都梁月

        感謝舟子文友的友情評論!

        1917年前

        都梁月

        謝謝宜地先生熱心作評!

        1717年前

        兵子駝

        我也喜歡我的母校,但不知什么時候才可以去游啊,是在邵陽農(nóng)校

        1817年前

        闖飄

        讓人傷心的校景,一所初中不如現(xiàn)在一所小學!
        是不是還被列為“黑五類”沒人管呀!

        1817年前

        舟子

        開雪老師的心態(tài)真好,像一顆十八歲的純真的心,什么都可以抒情,什么都可以熱情洋溢。我從學校出來以后,我就再沒敢回去看過,有時候從旁邊走過,往往是心中一痛,想起很多事情,一時不能自已!

        2017年前

        周宜地

        冷落的樣子

        2917年前

        周宜地

        看這冷落的梯狀子,是不是不辦學校了?如果不辦了,該寫一篇悼詞才行.

        2717年前

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