昨天我和馬代政同志到三和村采訪鄧波烈士犧牲的情況，突遇大雨。親自見證了漲水的過程。今天準備找姚家樂要些資料，不巧姚家樂到武岡去了，我到商會喻輝煌家喝茶，得知抗洪救災這件事，于是我來到事發(fā)現(xiàn)場，采訪了多位領(lǐng)導，還原了搶險救災的全過程，寫下了這篇通訊稿。旨在告訴人們，當災害來臨時，我們的黨政領(lǐng)導，是怎樣帶領(lǐng)人民搶險救災的。以及水管站的領(lǐng)導還有商會的姚愛民會長等所表現(xiàn)出的責任和擔當。令人敬佩。

沈愛國系石龍興村民。一次偶然的機會，我在鎮(zhèn)政府看到沈愛國在敲鍋，政府很多人在圍觀。我出于好奇問他有何冤情，并實地到他家了解情況?；氐芥?zhèn)政府，我將了解到的情況向書記和鎮(zhèn)長做了匯報。要求村委對這件事進行調(diào)處，不要將矛盾交到鎮(zhèn)政府，這樣影響不好。鎮(zhèn)政府到村里進行調(diào)解，但未達成協(xié)議。后沈愛國多次打我電話，我又一次到他組上實地調(diào)查了幾戶村民，并將處理意見告訴書記。書記要村里將這件事處理好。無奈村里出具了處理意見書。(注:村里是沒有權(quán)力出具這一意見書的。)所以沈愛國以為村里在袒護對方。于是發(fā)展到動手打人。此事

通道之行，感觸頗深。同一片藍天，教師的差距如此之大，通道縣政府與其他縣政府的作法截然不同，如果通道縣違規(guī)，那么他們這么違規(guī)做又是為了什么？而其他縣市克扣教師工資的作法就是合法的？我們共產(chǎn)黨的初心是什么，使命又是什么？當官不為民作主，不如回家賣紅茹。

現(xiàn)在是法制社會。。法制社會強調(diào)的是公平，公正。法律面前人人平等?？煞稍诮處熋媲岸疾黄降葧r教師也不出聲這那里還是文明社會。所以爭得自己應得的權(quán)益這與知足沒有關(guān)系。我們爭取的是人格，爭得的是尊嚴。這比什么都重要。

現(xiàn)在是法制社會。。法制社會強調(diào)的是公平，公正。法律面前人人平等?？煞稍诮處熋媲岸疾黄降葧r教師也不出聲這那里還是文明社會。所以爭得自己應得的權(quán)益這與知足沒有關(guān)系。我們爭取的是人格，爭得的是尊嚴。這比什么都重要。

云山是大自然贈予武岡人民的寶貴財富，合理開發(fā)利用好云山，對提升武岡形象，促進武岡經(jīng)濟發(fā)展，讓武岡走向世界，向世界認識武岡非常重要。但愿我的這篇文章能夠引起大家的關(guān)注，大家參與討論，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)表獻計獻策。

武岡云山是武岡旅游的一張明片，是宣傳武岡，提升武岡形象的窗口，搞好武岡的旅游產(chǎn)業(yè)，對武岡經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要。但云山的基礎

鄉(xiāng)村教育，武岡人民心中永遠的痛。近段時間，網(wǎng)上流傳著武岡教育的文章。說武罓教育是私盛公衰。的確武岡的教育，是私立學校與公立學校平分秋色。而城鄉(xiāng)教育的差距正在不斷拉大。很多鄉(xiāng)村中學已被城里的私立中學擠垮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因除私立學校管理嚴格之外，更重要的是公立學校的教師沒有憂患意識。但小學生大量外流到縣城或鎮(zhèn)中心小學，使得村小生源越來越少，出現(xiàn)這一現(xiàn)象不能不引起政府部門的高度重視。從鄧家鋪2018年秋季招生的情況看，政府重視了，生源出現(xiàn)了回升，說明了政府只要像抓經(jīng)濟工作一樣抓生產(chǎn)，鄉(xiāng)村教育的振興指日可

現(xiàn)在的農(nóng)村，五十歲以下的年輕人種田的很難看到。但三十二歲的許樂卻選擇在家種田，這無疑給建設新農(nóng)村注入了活力，也為在外創(chuàng)業(yè)的年輕人指明了方向。從許樂的身上，我們看到了當今年輕人樂于吃苦，勇于創(chuàng)新的精神。建設新農(nóng)村，時代需要更多像許樂這樣的年輕人。

可我卻只發(fā)現(xiàn)一個砣字寫錯了，并非有很多錯字，還望網(wǎng)友揩出來改正。我在此表示歉意。