今晚去麥村家訪了。說是家訪，這是學校規(guī)定每學年對所在班學生全部訪問一次，使家校有機聯(lián)系起來；說是夜訪，晚上一般學生家長在家，平時都很忙的，白天不能呆在家里等你，因為這里是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，靠打工維持生活。
        今晚沒有月亮，沿途都有路燈，馬路是水泥路或者柏油路，所以駕駛摩托車還是挺方便的。吃了晚飯后，19點22開始出發(fā)。
        路燈是那樣的耀眼，車輛在路上穿梭，行人在路邊一邊賞景一邊交談著。駕駛著摩托車，迎著水鄉(xiāng)的晚風，魚塘里那閃爍的波光越過眼前的余光。心情格外舒暢，不是家訪，也不是夜訪，是賞夜景，賞水鄉(xiāng)夜景。
        到麥村不遠，15分鐘左右就到了。15分鐘，在老家也還是遠的，至少有從石羊橋到頭堂鄉(xiāng)政府那么遠。但在這些地方，感覺不出來，路寬地勢平坦。
        這是一屆高三的汽車運用與維修專業(yè)班，學生都是我從高一帶上來的，所以對每一位學生家庭住址和學生本身情況都很熟悉。因為是職業(yè)學校，學生很快就要到順德職業(yè)中?；蛄轰M鋸職業(yè)技術學校進行為期一個月的校外畢業(yè)實習。學生實習回來后，過元旦節(jié)后就要由學校統(tǒng)一推薦，進入企業(yè)打工了。
        雖然到學生家里已去過兩次了，但每次都是晚上來的，所以只能到村口那燈光球場上等學生來接。這里的球場不安靜，幾個年輕人，分成兩組進行對抗賽；這里的人們不安分，手拿著扇子的婦女們，跟著播放的音樂有節(jié)奏地舞動青春的腳步。球場的正中有一舞臺，曰名“麥村娛樂場”。
        前來接我的學生是本班的副班長，一聲“班主任，您辛苦了”把我從如癡如醉的夜景中驚醒過來。她在前面帶路，沿著一條小河蜿蜒前進，河水靜靜地，波光忽明忽暗，河旁栽種榕樹。雖然是夜晚，但房屋的構建依稀可見。一路上，間或一小牌坊，不是很高，但足以過小車；或過小休息亭，亭子周圍樹蔭遮蔽，幾位老人靜靜地坐在那里；進出的小車或摩托車來來往往，那刺眼的光亮使你不得不小心開車。
        副班長家附近有另一男學生，這兩位學生原本都想升大（高職類高考），他們都考到全國英語一級證書，完全符合廣東省高職類高考條件（3加證書即可，3指語數(shù)英三科），進入升大班參加明年六月的高考。他們想早點出來找工，所以不打算升大。我心里真還有點遺憾！
        男生家二樓的燈亮著，副班長在叫他，也許太小了，男生沒聽見。我只得打電話和他家長取得聯(lián)系，男生才將門打開。此男生曾是學校頭疼的人，高一時因無心讀書，父母不團結，學習也是三天打魚兩天撒網(wǎng)，有時還去酒吧，進游戲機室，父母無可奈何，親朋好友也沒辦法，只得求老師多點耐心教育，慢慢改正。為了這學生，我曾多次與他談心，上門家訪，鼓勵他考全國一級證書升大，輔導他參加全國奧林匹克作文競賽并取得三等獎，終于使他找回學習興趣，鼓起生活的帆。可如今，他選擇就業(yè)，早點進入社會，我還有什么話說呢，都是成年人，有自己的打算，有自己的目標。
        男孩的父母還在廠里加班，要11點才回，他姐姐在家，還有他婆婆。我把這次家訪的目的告訴他姐姐，為即將進行校外實習作準備，同時為明年的順利就業(yè)和畢業(yè)提出要求，并要求家長作好家庭教育，晚上和周末的安全教育。 
        之后來到副班長家里。副班長的父母都還在廠里加班，她哥哥在家接待我。其哥也是我校畢業(yè)生，出來已有兩年，現(xiàn)在家自己干，搞水電裝修。我們無話不談，從當前的就業(yè)形勢談到個人創(chuàng)業(yè)的收獲，從升大的益處談到就業(yè)的理想，從在校老師的教誨到進入社會的經(jīng)驗。話越談越多，心境也越來越明朗，此時的師生關系早已成為貼心朋友了。
        不知不覺到了8點30了，后來在學生的帶領下我家訪了另外3名學生，一直到9點30分才結束麥村的家訪。
        家訪歸來的路上，我的心情變得有些依依不舍，因為學生即將離開我走向社會。也許，對他們來說，班主任的家訪，是他們學生時代最后一次了。