近年來，青少年的意外傷害和暴力傷害增多，如何加強青少年的安全意識成為各國青少年工作者共同關(guān)注的重要話題，在此背景下，中國、美國、日本和韓國四國相關(guān)研究機構(gòu)于2015年聯(lián)合開展了高中生安全意識及問題比較研究，研究結(jié)果5月26日發(fā)布。報告顯示，中國學生過度保護現(xiàn)象嚴重，安全教育狀況堪憂，與美、日、韓差距不小。（5月26日人民網(wǎng)）

曾有一首歌，叫《糊涂的愛》：“愛有幾分能說清楚，還有幾分是糊里又糊涂。”當今中國的不少父母對兒女的愛確實有幾分“糊里又糊涂”。筆者曾看到過不少有關(guān)中日少年探險夏令營的報道。一個記者問一個13歲的北京男孩：“為什么野炊時中國孩子不如日本孩子能干？”孩子回答：“爸爸、媽媽為了讓我進個好學校，叫我住在姥姥家里。我姥姥有三不準，刀不準動，電不準動，火不準動。我長到13歲，火柴也不會劃。我連家炊都不會，哪還會野炊??？”

在現(xiàn)代社會，隨著科技的高度發(fā)展，生活條件的改善，孩子的成長空間廣闊了，但是社會上卻危機四伏，稍不小心，脆弱的孩子便被碰了、被磕了、被摔了，甚至被拐了。為了保護孩子，家長就像稱職的老母雞一樣竭盡全力保護著孩子，從小學到初中、高中，家長一直送讀、護讀、陪讀，牽著孩子的手不放。“過分保護”就像把孩子“圈養(yǎng)”在父母視野所及的“圈子里”：不讓他們被風吹、被雨淋、被烈日暴曬、被寒風凍壞；一切是那么溫暖、那么舒適，一切又是那么順心，那么幸福。一旦環(huán)境突然改變，逆境突然出現(xiàn)時，那么，少不經(jīng)事的孩子又怎能經(jīng)得起人生的挫折、打擊和失敗呢？從這一點看來，“過度的保護”不是真正的“愛”，是一種“糊里又糊涂”的愛，只會對孩子的成長起“妨礙”作用。這也是造成不少大學新生不會掛蚊帳、不會洗衣服、不會剝雞蛋的原因。

“過度保護”是“礙”不是“愛”！世上沒有誰不是在坎坎坷坷的人生路上跌跌撞撞中成長起來的。多給孩子鍛煉的機會就等于給孩子多增長人生抗打擊的能力——家長們，盡快放手吧，別再讓自己的愛“糊里又糊涂”了?！?016、5、29《邵陽日報》】