從小就受左鄰右舍人的表揚(yáng)，也就一直慣了我那好強(qiáng)的個(gè)性；在學(xué)校，也經(jīng)常被老師寵著，于是，在長時(shí)間無形的積累中，養(yǎng)成我那種居高不下、不容人過我、不容人說我；每次考試，不容自己落上第二等等，盡管自己不太愛在人前多說話，但嫉妒在心底應(yīng)韻而生，看不慣人家傲慢的嘴臉，容不下人家的侮辱……
　　記得小學(xué)三年級(jí)，同桌的同學(xué)是個(gè)男生，因?yàn)槭且郧澳欠N連坐式的桌椅，我坐在靠墻的位置，右手拿筆做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)時(shí)不時(shí)過“分界線”。這樣的后果就是經(jīng)常被他捶手臂，當(dāng)然，沒有力度的捶打，做作業(yè)的我是不會(huì)知道的，有那么一次，“咚”一下我的字被他的動(dòng)作劃了長長一道痕跡，我轉(zhuǎn)頭狠狠地翻了個(gè)白眼，接著做著我的功課，很快，我的作業(yè)上交了?？此谛U頭苦腦的做著作業(yè)，完了，他朝我開庭：以后不許你的手再過界！我一聽就想到剛剛那一下還未消氣呢，很快就像個(gè)充氣的氣球，對著他的肚子一腳躥過去，結(jié)果，他的屁股狠狠的吻著地板，發(fā)出刺耳的聲音。他的臉很快沒了先前的剎氣，哭泣著爬起來，一個(gè)手摸著被撞到隔壁桌上的后腦，一只摸著屁股。
　　老師很快進(jìn)了教室，把我們叫到他辦公室，問清事情經(jīng)過后，說上一句：“你個(gè)女娃家家，怎么這么潑了？”
我一直嘟著的小嘴開了，聲音急速上升，分貝數(shù)急劇上升：“你別X家人幫X家人？不是他先惹我，我會(huì)打他嗎？”說完就跑出老師的辦公室。
　　在印象中就再也沒打過人，罵過人。不過，在跟老媽嘔氣時(shí)，有過歷史記載：11歲那年，有一次一個(gè)星期沒跟媽媽說過一句話；十五歲那年，一個(gè)半月沒跟媽媽說過一句話，并且是媽媽跟我說話當(dāng)沒聽到。
在成長的過程，爸媽時(shí)常教我怎么做人，怎么待人接物，怎么有禮貌的去對待人，我也從很多交際方面的書本中不斷吸取精華，不斷改善自己，提升自己的人格。總把自己放在最安靜的角落，保持低調(diào)的心態(tài)去看人看事，不斷總結(jié)、反省，也不斷進(jìn)步。
　　隨著年齡的增大，我慢慢懂事，也在慢慢的改變著自己。讀書，充實(shí)自己；繪畫，給自己增添生活的色彩；寫字，人說字跡蘊(yùn)含了一個(gè)人的個(gè)性和修養(yǎng)，當(dāng)一個(gè)人在練字時(shí)，可以做到不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦。無聊的練字，讓我還是不能安靜，特別是剛開始練的時(shí)候，一看那字歪七歪八的，于是，一開始便也就放棄了。在很長的一段時(shí)間里，我就把那些美麗的哲文、散文、詩歌當(dāng)練字的內(nèi)容，那些美麗的文字讓我安靜，不管字的好壞，也或多或少有了些許的提升。
　　嘗試了眾多方式，自己還是一個(gè)行事較莽撞的急脾氣人，做事依然不夠冷靜沉穩(wěn)，距離成熟遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。遇到內(nèi)涵不夠的領(lǐng)導(dǎo)，面對小人得志的時(shí)候，盡管睜著眼睛當(dāng)瞎子，但在侵犯到自己時(shí)，總會(huì)有彎不下身去成全他的做事風(fēng)格，或者說不能認(rèn)可對方的做事方式，尤其不能忍受他對我的歪理指責(zé)，心里還是難免泛過某些不滿，或是激起心底的焰火。
　　我嘗試下象棋。象棋是一種高雅藝術(shù)，對弈雙方遠(yuǎn)離喧囂，沉浸于棋局之中，心系一處，氣定神閑，寧靜致遠(yuǎn)，此種境界是那樣的超然脫俗。盡管能做到把對弈當(dāng)成樂趣，或是一種享受，又或者是一種學(xué)習(xí)，但還是沒有堅(jiān)持下去的毅力。
　　我用工作的時(shí)間寫過文章，凝神靜氣，雜念全無，有獲不驚，無獲不惱，淡泊名利，陶治情操，但工作的忙碌，很快我就意識(shí)到時(shí)間的緊迫和熬夜的艱辛，遠(yuǎn)不如睡覺來得更輕松、舒適……
　　當(dāng)我在成熟之路迷茫時(shí)，一件小事在不知不覺中歷練了我，改變了我，為我指引了成熟之路前進(jìn)的方向……
　　那天在工作中，因?yàn)樘幚硪恍┦虑椋涣硪煌乱徊迨?，有些話語被他一歪解，在辦公室就放喇叭，一聽這些沒涵養(yǎng)的架勢和風(fēng)度，特別做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)的小事，他不說，我也就過了。不說，他當(dāng)我傻子，這么大個(gè)辦公室，他能在這場合說么？再說，那只是他個(gè)人的理解，也不想想他的理解會(huì)有一定的片面性？一急，就充氣了，一充氣，整個(gè)氣球就炸了，這一炸，炸飛了我平時(shí)修練成佛的心態(tài)，什么氣度、平靜、婉轉(zhuǎn)都溜了，氣不過的我再一揭他的短，讓他在辦公室全爆光，下不了臺(tái)階。幸好我這人不會(huì)跟人一直急下去，急兩句就閃人了，尋找自己那個(gè)寧靜的地方，讓心情平靜，或是不讓自己急出尷尬。
　　回頭，劉總讓我道個(gè)歉，盡管她知道那人的素養(yǎng)，但她只能讓我大度。我呀，那時(shí)還真氣不過，也沒那風(fēng)度，在她的言語里，我自是感到自己的修練不夠，不管結(jié)果怎么樣，我還是看在劉總做人值得我學(xué)習(xí)，她的大度讓我欽佩的面子上，最終我還是以信息的方式道歉了，盡管有點(diǎn)不是那么自愿和服氣。但回頭想想劉總的涵養(yǎng)，讓人折服，唯一能找到安慰自己的理由是她年齡比我大，不然我肯定會(huì)覺得此時(shí)的自己有多么的失敗。如此淺薄的理由，讓我感覺自己的渺小和淺顯。
　　在有涵養(yǎng)的人眼里，工作中的爭吵和誤解也許只是小事，再說，都是在做事，在為公司做事，目的都是統(tǒng)一的，能對事不對人；相反，在某些人眼里也許成了大事，他們是對人不對事，認(rèn)為你在某方面沒給他面子，就是你不對。
　　寫到這里，此時(shí)此刻，才發(fā)現(xiàn)原來自己的涵養(yǎng)還是如此欠缺，多年來的修練在遇到涵養(yǎng)低的人和事時(shí)，是如此不堪一擊，也就如同他們一樣沒有了涵養(yǎng)，多年修練的成果就那么一剎那被否定。
　　修身養(yǎng)性，這還是我每天必修的課題。讀到此的你，又有如何感悟呢？