紫甸小學(xué)校本研訓(xùn)描繪教育新篇章
武岡人網(wǎng)訊(通訊員袁練)為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,促使教師專業(yè)成長(zhǎng),10月10日上午,紫甸小學(xué)進(jìn)行了校本研訓(xùn),本次研訓(xùn)將通過專家講座、自我研修、交流討論、撰寫心得等多種方式,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),拓寬視野,為提高教學(xué)質(zhì)量“加油充電”。
研訓(xùn)課上,法相巖中心學(xué)校殷主任對(duì)校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容和重要意義作了簡(jiǎn)要說明,介紹了此次培訓(xùn)的主要活動(dòng)安排,她要求參培教師從思想上重視,做到學(xué)有所思,學(xué)以致用。
校長(zhǎng)王繼輝為教師進(jìn)行《師德師風(fēng)》的指導(dǎo)和培訓(xùn),引導(dǎo)教師們做具有良好師德的教師,要學(xué)會(huì)去愛、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)嚴(yán)格、學(xué)會(huì)平等、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)支持,在實(shí)踐與反思中提升師德素養(yǎng)。
老校長(zhǎng)仇培春進(jìn)行關(guān)于《新時(shí)期教師職業(yè)修養(yǎng)》的講解,他指出,教師的角色定位應(yīng)是多樣的,不同階段會(huì)有不同的角色,每位教師要扮演好自己的角色,爭(zhēng)做立德樹人的引路人。在教學(xué)工作中,教師要處理好與教育事業(yè),與學(xué)校及同事,與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。希望通過本次的校本研修掌握一定的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能。
此次培訓(xùn),老師們受益匪淺,在虛心中吸納,在碰撞中領(lǐng)悟,在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng),逐光而行,鼓足勇氣,共同描繪教育的新篇章!
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