紫甸小學(xué)校本研訓(xùn)描繪教育新篇章

武岡人網(wǎng)訊（通訊員袁練）為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，促使教師專業(yè)成長(zhǎng)，10月10日上午，紫甸小學(xué)進(jìn)行了校本研訓(xùn)，本次研訓(xùn)將通過專家講座、自我研修、交流討論、撰寫心得等多種方式，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，拓寬視野，為提高教學(xué)質(zhì)量“加油充電”。

      研訓(xùn)課上，法相巖中心學(xué)校殷主任對(duì)校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容和重要意義作了簡(jiǎn)要說明，介紹了此次培訓(xùn)的主要活動(dòng)安排，她要求參培教師從思想上重視，做到學(xué)有所思，學(xué)以致用。

      校長(zhǎng)王繼輝為教師進(jìn)行《師德師風(fēng)》的指導(dǎo)和培訓(xùn)，引導(dǎo)教師們做具有良好師德的教師，要學(xué)會(huì)去愛、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)嚴(yán)格、學(xué)會(huì)平等、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)支持,在實(shí)踐與反思中提升師德素養(yǎng)。

      老校長(zhǎng)仇培春進(jìn)行關(guān)于《新時(shí)期教師職業(yè)修養(yǎng)》的講解，他指出，教師的角色定位應(yīng)是多樣的，不同階段會(huì)有不同的角色，每位教師要扮演好自己的角色，爭(zhēng)做立德樹人的引路人。在教學(xué)工作中，教師要處理好與教育事業(yè)，與學(xué)校及同事，與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。希望通過本次的校本研修掌握一定的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能。

　　此次培訓(xùn)，老師們受益匪淺，在虛心中吸納，在碰撞中領(lǐng)悟，在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng)，逐光而行，鼓足勇氣，共同描繪教育的新篇章！