緬懷我的恩師：許新民先生

原武岡三中學生   林日新

近日，驚聞我的恩師許新民先生逝世，頓時悲涌心頭——唉，逝者如斯，我的恩師又“老了”一位?；叵肱c恩師交往，無數(shù)的往事浮現(xiàn)在心頭，似乎才在昨日發(fā)生的一樣，歷歷在目。

四十年前，在武岡三中讀高中補習班時，許老師是我班的語文老師。他個子不高，戴著一幅高度的近視眼鏡，走起路一直是昂首挺胸，眼睛平視遠方，大步向前。當時，給我的感覺是：這個老師特有精神！這無疑給我這個郁郁寡歡補習生以極大的精神鼓舞。許老師知識淵博，上課時的語言生動、幽默、風趣，極富感染力，因此，上他的課，學生們從不擔心會打不起精神的，當時（和后來），我常與同學們談起恩師上課的情況，同學們皆慨嘆：“許老師是一生遇到的恩師中，上課最有精神的?！?/span>

那時，他經(jīng)常在全國性的報刊上發(fā)表文學作品，也常帶作品到課堂上來念，所以特別受同學們的崇拜。也就是在那時，我就暗暗下決心：今后我一定要像許老師一樣，寫文章，發(fā)作品，當作家……三十多年后，我真的成了一名作家，出版了兩本小集子（散文隨筆《教育隨筆》和半自傳體長篇小說《青石灣》）后，我就特地到武岡師范找到恩師，雙手捧著，恭恭敬敬地遞上的我的書：“許老師，這是我出的書，請指導！”許老師左手接過我的書，用右手撫摩著封面，爽朗地笑了：“我又有一個學生成為作家了，好，好，好！”事后，他特別從書架上找了兩本他的新作：文藝評論集《評譚論說錄》和個人長篇傳記《生命流程曲》。

我至今還記得，許老師在課堂上念他的第一篇作品是《簡潔是才力的姐妹》，那是一篇電影鑒賞評論，文章從美國的一部故事片《惡夢》的一個鏡頭說起，闡述了電影編導們卓越的藝術(shù)匠心，于細微處見工力，精煉到家，言少意豐，突出電影的簡約之美——念完后，他話茬一轉(zhuǎn)，順勢教育學生作文要簡潔，精煉因為“簡潔是才力的姐妹”，切忌拖泥帶水，空洞無物……這一點讓我感觸很大，記憶很深，受益也頗多。自此，我在寫文章時非常注意斟字酌句，刪繁就簡，直至如今寫文章，一般都是寫千字文，力求簡潔、精煉，深刻。多年后，我也從事時評和文藝評論，專門攻寫千字文，很受歡迎——看來，恩師對我影響真是深遠和巨大喲。

拿著恩師的贈書回家，我把它視為珍寶，立即拋開一切繁瑣俗事，靜心坐在書案前，捧起《生命流程曲》細細研讀，就像又一次回到高中時，學習恩師的文章和聽從他的教誨一樣。

《生命流程曲》是一本日記體的紀實文學，洋洋70萬字，是恩師執(zhí)教40余年的教育歷程的紀實，它凝結(jié)了一個走筆行文50余載的老作家心血的勵志教材。據(jù)恩師說，他從中學起便開始寫日記，這70萬字就是從1000萬字的日記中遴選出來、結(jié)集而成的。它以清新自然的筆調(diào)，真實地再現(xiàn)了恩師70余年來的所見所聞 、所思所感 、所作所為的生命流程，見證了共和國與時俱進的歷史、既贊美了人世間的真善美、又鞭撻了社會上的假惡丑 。當然，更多是敘說了恩師如何教書育人 、如何走出書齋、步入“大同”、與社會融為一體的思想裂變以及“教育”與“文學”雙重佳境的一路足跡與點點亮光。拜讀恩師的《生命流程》對于我來說，就像開啟了一壺幾十年的老酒，獲得任何作品難以獲得的特殊的享受。我既能更深一層地了解恩師，倍增對恩師更深的敬意，還可從那樸素、真實的文字中尋覓到自己曾經(jīng)稚嫩、青澀抑或內(nèi)疚的影子……那是一種永不褪色的幸福和敬意。我從書中體會最多的是一個“真”字：敘述真實，感情真切，為人率真，遇事較真，做事認真，年逾古稀仍然有一顆可愛的童真之心，實在得真真切切，可喜可賀。

一周后，我便把給恩師的書評：《品讀恩師日記，回味師恩情深——讀許新老師的》通過QQ對話寄給他，他馬上回音：“OK，立即拜讀?！蔽乙幌禄炭制饋?，立馬回音說：“恩師言重了，請老師再批閱一次的學生作文吧！”于是，恩師不僅從內(nèi)容上修改許多地方，還為文章的結(jié)構(gòu)也提出了更好的設想，結(jié)果，我這篇極不成熟的書評，在恩師的指導和修正之后，竟然登刊在《邵陽市文藝評論》網(wǎng)，從此，我的書評和文藝評論時常能擠身其中，為后來加入“邵陽市文藝評論家協(xié)會”提供重要的法碼。也是就是這一年，我在許老師的隆重推薦下，成為武岡市作協(xié)會理事，并與恩師一起組織市作協(xié)評論組的工作。在與恩師一起編輯的《武岡文藝》（評論欄目）的時期內(nèi)，恩師給我上了數(shù)堂文學課，讓我學到了許多的東西，也讓我在文學探索的步子邁得更穩(wěn)重踏實了。

近年來，每次作協(xié)會組織，許老師是坐著一部紅色的代步車來，作協(xié)的老同志總是打趣著：“許老真是越老越厲害了，還開著紅色小跑車來。迷倒好多文藝小青年?！痹S老師微笑答：“迷倒文藝青年，我已廉頗老矣，倒是我這部小坐椅，平穩(wěn)又安全，我可以向你們推薦?！闭f得大伙兒嗬嗬大笑起來。看到恩師如此樂觀，我為他高興，心想：“一個八旬老者如此開朗，活到九十歲應當不在話下的?！比欢?，不到一年，我那樂觀、爽朗、談笑風生的恩師竟然與世長辭了……

今天，我特地從鄉(xiāng)下趕到武岡師范，跪在恩師的靈柩前深情地呼喚：許老師——我來遲了！我還許多想與您說，可您聽不見了；我還有許多問題想向您請教，可您再不吱聲了；我文學的路還靠您提攜，可您卻永遠地走了！巍巍云山不語，滔滔赧水含悲。學生我只在心里默默地與您訴說：許老師，您有慈父的情懷，博我等以文，曉我等以理，勉我等以勤奮，戒我等以奢華，澤被學子，回想音容猶在耳；寒風凜冽，撫恩師之柩，哭恩師之靈，慕恩師之文才，欽恩師之人品，悲膺五內(nèi)，欲聆教誨已無言！

最后，我只得您默默地祈禱：但愿天國里沒有病痛，祝您老人家一路走好！

（我是許新民老師武岡三中的學生，上傳此文，借以表達對恩師許先生的懷念！?。。?br/>