生病 
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的春節(jié)，劉媛媛與班上
其它幾位同學(xué)一合計(jì)，決定利用雙休日走出這個(gè)令人窒息的城市和沉悶單調(diào)的校園，到野外去呼吸新鮮的空氣和放松緊繃的心弦。到大自然中去找尋兒時(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)大自然的質(zhì)樸和靈韻。想到這里，同學(xué)們心潮澎湃，激動(dòng)不已，恨不得馬上插上翅膀，飛到那個(gè)令同學(xué)們魂?duì)繅?mèng)繞卻又望而卻步的旅游景點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話，位于學(xué)校附近約50里的地方有一個(gè)新開(kāi)辟的旅游景點(diǎn)。這里山青水秀，環(huán)境幽雅，原始次森林中有各種珍禽異獸。山澗有一條小溪，叮當(dāng)?shù)纳饺椭鞣N鳥(niǎo)鳴，使游人忘記了旅途的勞累，仿佛置身于世外桃源。當(dāng)然，這些是同學(xué)們通過(guò)媒體的宣傳才知道的。近年來(lái)，開(kāi)發(fā)商加大了景點(diǎn)的宣傳力度，還在景點(diǎn)修起了別墅，游樂(lè)場(chǎng)等設(shè)施，使藏在深閨的這一景點(diǎn)撩開(kāi)了她那迷人的面紗。心儀已久的同學(xué)們馬上一拍即合，決定在本周星期六和星期日去旅游。
同學(xué)們把自己的這一想法告訴班主任兼語(yǔ)文老師，立即得到老師的支持。老師認(rèn)為，組織學(xué)生到野外去旅游，不僅可以使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，而且可以使學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)生活，在活動(dòng)中尋找和發(fā)現(xiàn)大自然的美麗與神奇，從而使學(xué)生受到美的熏陶，這可是一舉多得的好事，也是素質(zhì)教育的要求，于是他將同學(xué)們的這一想法在班上透露了一下，旨在動(dòng)員更多的同學(xué)們參加到這一活動(dòng)中來(lái)。并在活動(dòng)中向同學(xué)們提出要求，要同學(xué)們將這次活動(dòng)的過(guò)程，結(jié)合自己的思想和感受寫(xiě)一篇游記，并結(jié)合“我愛(ài)家鄉(xiāng)”的主題在班會(huì)上談自己的感想，于是同學(xué)們紛紛報(bào)名，參加這次活。隨即班主任強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)外出旅游應(yīng)注意的事項(xiàng)并確定第二天上車(chē)的時(shí)間和乘車(chē)的地點(diǎn)等。
回到家里，班主任被同學(xué)們的精神和熱情所感動(dòng)，他多年的想法終于同學(xué)們的努力下得以實(shí)現(xiàn)。但他轉(zhuǎn)而又想，既然是班上集體出游，總得將這件事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。他相信領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)支持他們的，于是他拔通了校長(zhǎng)的電話。校長(zhǎng)詳細(xì)詢問(wèn)了這次出游線路，組織情況以及各項(xiàng)準(zhǔn)備等，但還是不放心，于是委婉地勸說(shuō)他放棄這次行動(dòng)，理由是最近市通報(bào)了起旅游交通事故，對(duì)這起旅游的組織者及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。如果這次萬(wàn)一途中出現(xiàn)差錯(cuò)，你我都難辭其咎，在說(shuō)這話時(shí)，他將“萬(wàn)一”這個(gè)詞說(shuō)得特別重。
放下電話，鄭老師心情沉重，他想，現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，要求學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，可是在具體的問(wèn)題上領(lǐng)導(dǎo)怎么固執(zhí)和膽小慎微，怎么能這樣對(duì)待和扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。況且學(xué)生明天就要出發(fā)，我怎么去做學(xué)生的工作。想到這里，他再一次撥通校長(zhǎng)的電話。電話那頭仍是校長(zhǎng)那略帶威脅的托辭和態(tài)度強(qiáng)硬的回絕。
第二天，同學(xué)們齊刷刷地來(lái)到學(xué)校，興致勃勃地等待老師的出現(xiàn)，可奇怪地是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師那熟悉的身影，幾個(gè)性急的同學(xué)走到老師的房間，發(fā)現(xiàn)老師躺在床上，據(jù)說(shuō)是突然發(fā)燒。同學(xué)們執(zhí)意要送他去醫(yī)院，他堅(jiān)決不去，眼角流出兩行渾濁的眼淚和一臉的無(wú)賴，像是惋惜，又像是愧疚。