
這樣的同學(xué)讓我哭笑不得
武岡市第二中學(xué)2218班楊景宇
指導(dǎo)老師王雪蓮
你看,前面走來了一個(gè)帥哥,高高個(gè)子,一頭茂密的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,潔白的牙齒,被一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴蓋著,雙眼炯炯有神,真的是“陌上人如玉,公子世無雙”,比帥,他稱第二、沒人敢稱第一,只是他的三大特點(diǎn),讓人有點(diǎn)哭笑不得,且聽我細(xì)細(xì)道來。
第一就是自戀。他經(jīng)常掃掃烏黑發(fā)亮的頭發(fā),擺出各種炫酷的姿勢(shì),常常還念念有詞:“社會(huì)有形,哥有樣。小樣,迷不死你!”平時(shí)若有哪個(gè)女生多看他一眼,他便指著她逼問道:“說,你是不是暗戀我!”這時(shí)女生們都會(huì)給他翻一個(gè)大白眼順便甩出一句句“真自戀”“太不要臉”之類的話,他便含笑反駁:“這不是自戀,分明是自信,你懂什么?!本瓦@樣,“自戀魔”的皇冠便穩(wěn)穩(wěn)妥妥地戴在他頭上,那情景讓人忍俊不禁。
第二就是他的成績,尤其是他的數(shù)學(xué),只徘徊在將及格邊緣,要讓他及格,我告訴你別說門,連窗都沒有。幾次月考,給我們班總評(píng)分拉下不少,這可把老師急壞了,立即分配班級(jí)前四“一對(duì)一”幫扶后四,很不幸的是我被迫去幫他。從此,便開始了我們“一對(duì)一”的漫漫補(bǔ)習(xí)之路。經(jīng)過我的管理,他的成績竟然還成了“第一”,不過是從后面數(shù)而已,這讓我有前所未有的挫敗感,他倒好,拍拍我的肩安慰著我:“兄弟,別難過,你已經(jīng)盡力了……”整得好像沒考好的是我一樣,這格局這心態(tài)怕是無人可比無人能及了,剩我哭笑不得怵在那兒。自習(xí)課上,在大家奮筆疾書時(shí),他依然左張張,右望望,在學(xué)習(xí)這件事上依然不著調(diào)不靠譜啊,真讓人著急啊!
第三就是他的字,與他的形象完全不符,有點(diǎn)表里不一的感覺。那個(gè)字“漂亮”得有點(diǎn)讓我不敢恭維。有一次,我請(qǐng)前排大神幫我抄下作業(yè),結(jié)果屢遭拒絕,最后只有他果斷答應(yīng)了。回到家中打開作業(yè)本一看,頓時(shí)傻了眼,他給我抄的是什么?日語,韓文,還是甲骨文,扭曲不成形的漢字讓我直呼救命。我拿著放大鏡在紙上研究,跟考古沒什么兩樣,還差點(diǎn)把紙盯穿了,硬是看不懂他給我寫的是什么,哭笑不得之際嚴(yán)重懷疑他究竟是不是中國人。
雖說他有著這三大“致命”缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)也是多不勝數(shù)。
比如:當(dāng)班級(jí)有什么重活累活,他總是第一個(gè)舉手,并叫著嚷著:“我去,我去?!辈慌驴嗖谎岳?,對(duì)班集體充滿了熱愛。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他報(bào)最難的項(xiàng)目1500米,健步如飛,狂甩別人幾條街,成了全場最靚的仔,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)??蓜e說,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他,春風(fēng)滿面,整個(gè)人似乎都在發(fā)著光,還真帥!
他樂于助人,對(duì)同學(xué)友善,很有號(hào)召力,記憶力好……仍記得快要期末考的時(shí)候,政治老師開始對(duì)全班進(jìn)行全面抽查,在快下課時(shí)甩出殺手锏——認(rèn)真復(fù)習(xí),下節(jié)課抽查,抽出來不會(huì)的就……這下,把平時(shí)很少記政治的他嚇得焦急萬分,開始抓緊時(shí)間背書,下課也不去嗨了,他的好哥們見了,搖搖頭,勸他不要做“垂死掙扎”了,畢竟他還有好幾課沒背,再怎么補(bǔ)也補(bǔ)不上,何況只有兩天時(shí)間。然而,他在政治課上卻表現(xiàn)得讓人驚掉下巴,面對(duì)老師提出的問題,他面不改色,對(duì)答如流。令其他站起來的好哥們?nèi)嗳嘌?“天哪,這還是我認(rèn)識(shí)的他嗎?”他的這波操作讓我不得不豎起大姆指。果然,世上萬事只怕“認(rèn)真”二字。同學(xué),我勸你繼續(xù)認(rèn)真,那“非復(fù)吳下阿蒙”指日可待??!

他就是這樣的一位帥氣且自戀,認(rèn)真起來驚艷眾人的既可“恨”更可愛的同學(xué),讓我哭笑不得。同學(xué)們,你們猜出來他是誰了嗎?
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