“統(tǒng)一派駐校醫(yī)”加大師生健康護(hù)航力度

　      作者：林日新　來(lái)源：

《湖南教育》3月C刊OR 2017年3月15日《教師報(bào)》  

 全國(guó)人大代表、謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)劉希婭建議，將現(xiàn)有各中小學(xué)校醫(yī)編制收回各區(qū)縣一級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，集中培訓(xùn)、考核，再按比例足額派送到各中小學(xué)。校醫(yī)工資待遇由區(qū)縣一級(jí)財(cái)政部門(mén)根據(jù)考核情況，統(tǒng)一撥付。劉希婭調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前各中小學(xué)衛(wèi)生工作人員存在專業(yè)素質(zhì)低、專業(yè)不對(duì)口、兼職多、任務(wù)重等問(wèn)題。而按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，普通中小學(xué)應(yīng)按學(xué)生人數(shù)600：1的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。（3月8日《重慶時(shí)報(bào)》）

    當(dāng)前，我國(guó)校醫(yī)配比情況嚴(yán)重不足，這是不容置疑的事實(shí)。筆者曾在附近二十多所鄉(xiāng)村學(xué)校調(diào)查過(guò)，發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)村學(xué)校醫(yī)務(wù)室只是一個(gè)擺設(shè)——無(wú)醫(yī)生，無(wú)藥品，無(wú)醫(yī)療行動(dòng)的“三無(wú)機(jī)構(gòu)”。一般情況是若干年前學(xué)校奉上級(jí)精神“建設(shè)”的——在學(xué)校某個(gè)房間的門(mén)口掛上一個(gè)“校醫(yī)務(wù)室”牌子，里面擺放些簡(jiǎn)單的醫(yī)務(wù)設(shè)備，專門(mén)用來(lái)應(yīng)付上級(jí)檢查的。

    城里學(xué)校的情況比農(nóng)村學(xué)校要好些，大多有名副其實(shí)的校醫(yī)務(wù)室和校醫(yī)，只是未達(dá)到原國(guó)家衛(wèi)生部、教育部早在1990年頒布的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)：按學(xué)生人數(shù)600:1的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。拿經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)達(dá)的廣州市來(lái)說(shuō)，有學(xué)者于2015年12月調(diào)研了1130所廣州市中小學(xué)的配備校醫(yī)情況，發(fā)現(xiàn)在應(yīng)配備專職校醫(yī)的790所中小學(xué)中實(shí)際只有335所配備了專職校醫(yī)，比例為42.4%，而按規(guī)定配足專職校醫(yī)僅為1.95%。

    從全國(guó)的情況來(lái)看，更不容樂(lè)觀，我國(guó)校醫(yī)配比仍然嚴(yán)重不足且區(qū)域化差異很大：據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，專職校醫(yī)配備率東部為24.95%，中部4.22%，西部3.83%；從城鄉(xiāng)來(lái)看，城市46.54%，農(nóng)村3.90%；學(xué)校類型看，普通小學(xué)3.32%，普通初中21.29%，普通高中75.76%，其他類型學(xué)校40.32%。

    教育部門(mén)曾三申五令強(qiáng)調(diào)“學(xué)校安全無(wú)小事，安全責(zé)任大如天”，可城市不少的中小學(xué)校和農(nóng)村大多數(shù)學(xué)校卻還處在醫(yī)療保健的“真空地帶”?；诖?，全國(guó)人大代表、謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)劉希婭建議：將現(xiàn)有各中小學(xué)校醫(yī)編制收回各區(qū)縣一級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，集中培訓(xùn)、考核，再按比例足額派送到各中小學(xué)去。這是一項(xiàng)非?！敖拥貧狻钡慕ㄗh，政府若能采納并迅速推行，那將為全國(guó)中小學(xué)師生的身體健康筑起一間安全防護(hù)室，學(xué)校班主任就不用再整日為學(xué)生的小病小恙而急得手忙腳亂，家長(zhǎng)也不會(huì)因社會(huì)上一些不良醫(yī)生“宰你沒(méi)商量”而糾結(jié)，這樣師生們就可在校園里安心、快樂(lè)、幸福地生活、學(xué)習(xí)和工作了。