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        首頁 武岡文學 一路走來(第十二節(jié))

        一路走來(第十二節(jié))

        唐茈儒 2008-03-22 08:57 1

        夏蘭很煩陳肯一個勁的在門外鬼叫:“夏蘭,開門”耳朵時塞著棉花團,嘴里哼著小調(diào)。陳肯叫得累啦,就騙夏蘭說:“夏蘭,快開門呀,門外有一只瘋狗在追小雨婷”

        夏蘭連忙開了門,慌張的問:“在哪里?”

        陳肯趁機進屋。

        夏蘭拿著掃把裝作要打他:“烏鴉嘴,要是有一天真有瘋狗咬小雨婷,我拿你開刀?!?/p>

        陳肯無辜的聳聳肩膀:“要不是我這么說,你會開門嗎?”

        夏蘭被他的樣子逗樂了,撲哧一笑。

        陳肯吃了飯,夏蘭催他回去:“這么大的人,不要老惹老人家”

        陳肯心里很有底,他知道有陳姐的照顧,陳爸爸不會有事的。他賴著不走,他說:“我可以睡地板”

        夏蘭板著臉把他推到門外面去了,陳肯想過回家。想一下有姐姐照顧著,不會有事的。最后還是回到了學校的單身宿舍,不過他還是很牽掛陳爸爸他老人家的。

        陳姐早就料到陳肯不會回家,也不會留在夏蘭那兒過夜,他肯定會回學校的單身宿舍。她在陳肯的書桌上留言:“弟弟,好好睡覺吧,爸爸沒事”

        陳肯看到那張紙條,很感動。因為有這么一位好姐姐而感動!

        * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

        夏蘭見到林老師時,林老師到飛揚貴族小學任校長已有一個星期。學校有位老師請了假,也可以說是他有了更好的工作。于是辭掉了在飛揚的工作,而飛揚臨時又找不到適合的工作人員。陳肯努力在林老師面前推薦夏蘭“我有一位朋友,她很漂亮、很能干、很好學 、有細心,耐心,責任心。請她代課絕對沒問題?!?/p>

        林老師笑笑“是女朋友吧”

        陳肯點了點,林老師要他帶過來面試。

        陳肯告訴夏蘭學校招聘一名代課老師,要她去試試。夏蘭緊張而興奮,當老師是她一直都企盼的,和一群天真無邪的孩子們在一起會有一種別處找不到的感覺。

        她努力掩飾心中的喜悅,對陳肯說:“我能行嗎?”

        陳肯說:“就憑你平日里那股堅強勁,學校要定你了?!?/p>

        “是嗎?”

        夏蘭翻出了平日里藏在箱底的衣服,和陳肯去了校長辦公室。敲門進去,夏蘭見到了久違的林老師。當然他們并沒有久別重縫的狂喜,夏蘭有種想逃的感覺。陳肯以為她是緊張,便連續(xù)給她幾個鼓勵的眼神。

        呈上那份準備已久的個人簡歷。林老師沒有看,往辦公桌一旁一放,眼前的應(yīng)聘者他再熟悉不過了。隨便問幾個問題,就可以去教室試教。

        夏蘭說:“我身體有點不舒服,試教就改天吧!”

        林老師也清楚,夏蘭今天情緒波動很大。試教肯定試不好,免得到時家長來鬧事。

        夏蘭在回來的路上告訴陳肯:“我想放棄,我真的擔心自己做不好”

        陳肯責怪她:“瞧你緊張的,一見我們校長,嚇得臉色蒼白。他又不會吃人,其實他人很好的,只是看上去稍微有點嚴肅?!?/p>

        一路上,夏蘭沒有說幾句話,就陳肯說個不停。一下說林老師怎么樣好,一下說試教時該注意哪些問題,一下又說到了試教這一步就基本上定了,只要試教時不出什么大差錯,夏蘭就能九拿十穩(wěn)的做這份工作。

        小雨婷放學后,吃飯、洗澡、洗衣,做作業(yè)都由陳肯張羅著。有時候小雨婷想叫媽媽過來,陳肯連忙制止。他說:“有陳叔叔在,讓媽媽多點時間學習,媽媽正準備找一份新的工作”

        小雨婷問:“是什么工作,是不是不用擦陳叔叔的辦公室,改來給我們班送中飯啦”

        “不是的”

        小雨婷扁著嘴巴說:“要是媽媽來給我們送中飯就好了,那我每天可以多見她一會兒?!?/p>

        “以后,雨婷有很多時間見媽媽。因為媽媽將成為小雨婷的新老師,天天給你們講新鮮的故事。”

        小雨婷舉著雙手歡呼:“是真的嗎?”

        “當然是真的呀”

        “我總覺得媽媽像老師,她講得的故事比我老師講得故事還好聽”

        “是嗎?那過幾天媽媽就會是小雨婷的老師啦”

        “YE,太好了!”

        僅一墻之隔的夏蘭聽到女兒愉快的歡呼聲,本想放棄的心又變得堅定,充足的熱情投入試教準備。一路上,她為愛她的人而努力學習、努力工作。

        * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

        試教時,教室里坐滿了學生家長和校方領(lǐng)導(dǎo)。他們都認識夏蘭,因為夏蘭多次評為學校優(yōu)秀清潔工。她深夜在圖書室猛啃書本誰都知道,就算陳肯不向校方推薦,校方也會考慮夏蘭。

        夏蘭朝講臺下的人深深鞠躬,臺下響起熱烈的掌聲。

        還好,林老師不在。否則她又會嚇得臉色蒼白,雙腳發(fā)抖。

        “各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,以及眼前這群活潑可愛的孩子們。你們好!我叫夏蘭,今天來試教,非常感謝各位的掌聲”

        掌聲再次響起

        “孩子是祖國的未來,是祖國的希望。他們需要一個對待生活堅強,對待學習刻苦,對待朋友真誠的老師。然而我相信我的能力和實力能夠做到這一步,說的好不如做的好,我希望大學給我機會看我行動。接下來我將和孩子們一起學習《烏鴉喝水》一課,首先想請一位同學將這個故事復(fù)述一遍。誰能?”夏蘭笑著要求孩子們來復(fù)述。

        班里沒有一個同學舉手?!罢l能勇敢的站起來講一下這個故事嗎?”

        還是沒有哪一個同學能勇敢的站起來,這種沒有互動的氣氛是要扣老師的分的。

        “能不能復(fù)述那是另一回事,今天老師就只要看到你們勇敢的站起來,也許第一次,你只能站起來,第二次,你只能說出幾句斷斷續(xù)續(xù)的話,第三次,第四次,第五次,你們的談吐就能流暢自然。孩子們勇敢的站起來好嗎?”

        班里的同學陸續(xù)的站了起來。

        “很好,我很高興能夠看到你們的這種勇氣。相信你們下次不僅是會自告奮勇的站起來。回答一個問題,最重要的不是答案的正確,還是看你有沒有這種勇氣來回答這個問題。這就是老師要給你們上的第一堂思想教育課”

        夏蘭的講課贏得一陣陣熱烈的掌聲,陳肯也沒想到夏蘭的講課會如此生動。

        * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

        夏蘭被定下來是飛揚貴族小學的一名代課老師。孩子們上課時,她要求孩子們背挺直,眼睛睜大,雙手放后面。舉手提問,回答問題時聲音要大。午睡時,夏蘭會逐個檢查孩子們的手洗干凈沒有、臉洗干凈嗎?孩子們熟睡啦,夏蘭會細心的把他們伸在被子外的小手放進被子里。空余時間,夏蘭會帶孩子們?nèi)ヒ巴饨加巍W诰G茵草地做游戲,孩子們采來黃色的小花送給夏老師。夏蘭為這群孩子們的懂事笑彎了腰。和這群孩子們在一起,夏蘭變得年輕了許多。小雨婷天真的說:“媽媽越來越漂亮啦”

        學校的領(lǐng)導(dǎo)會經(jīng)常檢查夏蘭的教學情況,畢竟夏蘭不是正規(guī)學校畢業(yè)出來的,而是憑著自己的執(zhí)著學了許多東西。林老師來過,夏蘭跑到廁所藏起來。

        夏蘭抱著一疊孩子們的作業(yè),走在校園的鵝卵石路上。林老師叫住了她:“夏蘭,我們好幾年沒有見面啦,可以找個時間說話嗎?”

        夏蘭還想往前走,林老師說:“你逃避我,證明你還喜歡我?!?/p>

        誰還喜歡你,臭美!面對就面對,夏蘭停下來,不帶任何表情的面對林老師。

        林老師伸手拿來夏蘭的講義,陳肯過來了:“哇,林校長,檢查夏蘭的工作”

        “是呀,有很多人都說夏蘭的工作做的很扎實”

        “那肯定呀,夏蘭天天都在努力”

        夏蘭拉著陳肯回家,她不希望聽太多夸獎的話,扎扎實實工作那僅僅是按工作的原則做而已。

        夏蘭勸過陳肯幾次,要他回家看看陳爸爸。爸爸就是爸爸,兒子就是兒子。在爸爸面前,兒子永遠只能是兒子。陳肯沒有回過家,他只有從陳姐那里打聽過陳爸爸的狀況。還有在夢里夢到陳爸爸,夢到陳爸爸和陳姐都好喜歡夏蘭。夢醒時分是清晨,窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停。推開窗戶呼吸著新鮮空氣,美好的一天開始啦。

        * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

        陳肯帶回一疊書給夏蘭,夏蘭正夸他:“怎么這么懂得關(guān)心人”

        陳肯說:“是林校長要我?guī)湍銕Щ貋淼?,你瞧人家領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心你”

        準備接過書的手觸電似的彈了回來。

        陳肯不安的問:“怎么啦?”

        “沒事,我的手有點抽筋”夏蘭緊緊的握著自己的手。這疊書里面會不會有電影票或者信之類的。她擔心著,陳肯很自責這些天沒有好好照顧夏蘭她們母女倆。

        夏蘭一直沒有動那一疊書,書里面真的有信,不過是陳肯看到的。陳肯閑著沒事,查查夏蘭的自學成果,一翻就翻到了。陳肯不動聲色,他等著夏蘭的坦誠相告。

        幾天過去,夏蘭一點坦白的意思也沒有。

        吃過晚飯,夏蘭催著他回宿舍。他和往常一樣不肯走:“夏蘭,這么急著要我走,是不是有人要來”

        “你這話什么意思”

        “沒什么意思”

        “沒什么意思,你怎么還不走”夏蘭以為陳肯只是開個玩笑而已。

        “夏蘭,你有事瞞著我”

        “我沒有”

        “真的沒有”

        “你敢對天發(fā)誓說沒有” 夏蘭發(fā)誓“我沒有騙陳肯”

        “你自己去看吧”陳肯指著那疊書。

        夏蘭知道是那疊書出了問題。想解釋什么,陳肯已經(jīng)走了。

        * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

        夏蘭看到了那封信,林老師的筆跡。‘夏蘭我想帶你去看大?!_什么玩笑,信封上寫一句這樣的話。是人都會覺得有問題。

        陳肯連續(xù)幾天都沒有來看小雨婷。小雨婷忍不住問:“媽媽,陳肯叔叔怎么這幾天都不過來”

        “陳肯叔叔忙”

        說曹操曹操到:“叔叔不忙,叔叔只是有點煩”

        小雨婷聽到陳肯的聲音,喜得兩只眼睛瞇起來。陳肯抱著小雨婷,舉過頭頂。夏蘭把小雨婷安排出去玩,很顯然她有話要對陳肯講。

        陳肯說:“想知道我這幾天去了哪里嗎?我天天都在辦公室等著聽你的解釋。”

        “如果你想聽我解釋,你自然會找到這兒來,我追到你辦公室來向你解釋那又有什么意義”

        “我只想問你,如果現(xiàn)在他來追你,你還會選擇他嗎?(這個他指的是林老師)”

        夏蘭沒有正式回答,而是講起她過去的故事。“林老師是我高一的班主任,他是喜歡過我??晌蚁矚g的是?;@球隊那個酷酷的,帥帥的學長。后來我離校了,在外流浪。遇上負心的人,并有了小雨婷。我是也喜歡過林老師,可我知道我不能。因為他是有妻子的人,我不想做一個感情世界的第三者……”

        陳肯打斷了她的回憶?!昂美?,好啦。不要再去回憶那些不愉快的事。就算現(xiàn)在林校長追你,我也只會和他來一個公平競爭。”

        夏蘭沉默。陳肯搖搖她:“夏蘭,說話呀!”

        “你走吧,讓我一個人靜靜”

        回憶起過去的點點滴滴,夏蘭依然傷心欲絕。

        * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

        夏蘭去了林校長的辦公室,把那一疊書放到林校長的辦公桌上。按陳肯的指示應(yīng)是得狠狠的摔到辦公桌上,可夏蘭沒有那么大力氣摔。

        林校長說:“用功的人就是不一樣,這么快就看完啦”

        “我沒有看,我沒有時間看”夏蘭調(diào)頭就走。

        林校長從辦公椅上起身:“夏蘭,我想帶你去看大海”

        按陳肯的指示就說,‘你去死吧,你死到大海里去吧?!奶m說不出口,她小聲說了一句“對不起”

        鄰近一所中學發(fā)生了一起殉情事故。一個女孩為自己喜歡的男生跳河自殺。那所學校特邀請林校長過去給男生女生們上教育課,林老師說派夏蘭過去。夏蘭說不去,去了不知道說什么。陳肯則勸她,個人感情的事和工作的事要分清楚。經(jīng)陳肯這么說,夏蘭有些動搖。其實她很想去,很想對那些花季、雨季的男生女生們說,你們不懂愛,你們不能愛。

        在那場教育座談上,夏蘭對著臺下的男生女生們講了這么一段話:“這群天真活潑,美麗可愛的孩子們。你們還是孩子,你們根本不懂愛,你們也根本不能愛。等到有一天,你們有資格說這個‘愛’字,也得擺正愛的份量。愛一個,愛的太淺、太深都是錯。一個最愛的人,只能占據(jù)心靈位置的99?99……%,你的親人,朋友和一切陪你走過的人必須占據(jù)心靈位置的0?00……1%。就算你失去了對方,你還得為你其余0?00……1%的人好好的活著。只有活著才有可能才有機會挽回對方,死亡代表著什么?死亡代表著絕望,徹底的絕望。孩子們活著才有希望,于人于物都是如此。”這談話說不上是最好也說不上太好,可夏蘭是動了真格,說得心胸澎湃。

        * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

        夏蘭很想請假休息幾天,林校長不批。陳肯問她請假是哪里不舒服?夏蘭搖頭。陳肯告訴她不要老是回憶那些不愉快的事,想一些開心的事,心情就會好些。

        夏蘭說:“我想不到開心的事,我只想一個人靜靜?!?/p>

        林老師把簽好字的請假條送過來時,夏蘭又不想休息啦。一個人在心煩的時候最好是讓自己忙起來,夏蘭投入忙碌的工作。教室的地板拖了一遍又遍,玻璃擦了一遍又一遍,孩子們的作業(yè)檢查了一遍又一遍。瘋狂的忙過幾天后,情緒總算穩(wěn)定下來。生活恢復(fù)了應(yīng)有的平靜,每天上班、下班,領(lǐng)著微薄的薪水。

        發(fā)薪水了,該做一頓好吃的給小雨婷和陳肯吃。人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。夏蘭邊炒菜,邊唱著歌。有人敲門,一定是陳肯回來啦。

        “誰呀”習慣這么問,沒有應(yīng)答。

        “婷兒嗎?”又問,還是沒有應(yīng)答。

        “是不是想嚇?gòu)寢尅毕奶m猜測,依然沒有應(yīng)答。

        門外的人不在夏蘭的預(yù)料

        “你來這里干嘛”夏蘭問阿暉。

        “我來看你和孩子”

        “我不用你來看,這里沒有你的孩子?!?/p>

        “夏蘭,我真的很想念你和孩子?!?/p>

        “走,走,走遠點,再不走我報警?!?/p>

        “我是男子漢,我不能丟下你和孩子?!?/p>

        “走遠點,孩子根本就不是你的。”

        “不是我的,是誰的?”

        “是誰的,你管得著我嗎?”

        陳肯帶著小雨婷回來,見有人在門外和夏蘭吵架。細聽他們的對話,才知道不該來的人來了,這可是好好教訓他的機會。三步當作兩步走,沖到他面前,狠狠地捧他幾拳。要不是夏蘭叫他停,他絕對不會停。都是因為阿暉的出現(xiàn),搞的好好的一頓飯沒心情吃。小雨婷對著兩只雞腿發(fā)呆,是不是她爸爸的出現(xiàn)所致,畢竟她骨子里流著阿暉的血。夏蘭夾著一塊雞肉咬了一口,嚼了好久卻咽不下去。小雨婷把一只雞腿夾進夏蘭的碗里告訴夏蘭:“我永遠都只愛媽媽”

        夏蘭強迫自己把那只雞腿吃下去。陳肯也大口大口的吃著,喝湯喝得特響。小雨婷拍手叫好。

        * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

        沒幾天,阿暉又來了。他還是說著上次一樣的話?!跋奶m,我想你和孩子”

        夏蘭沒有和他爭辯,小雨婷害怕的緊貼著夏蘭,眼睛不停地打量著阿暉。

        阿暉說:“婷兒,叫爸爸,我是你爸爸”

        夏蘭轉(zhuǎn)身就走,她沒有抱著婷兒走。小雨婷緊跟著走了,在后面大叫:“媽媽等我,不要丟下我,我一個人怕”

        陳肯聽說阿暉一次一次騷擾夏蘭的生活,建議夏蘭報警。報警不至于吧,他只不過想看看所謂的老婆和孩子。夏蘭說:“如果他再來,我就報警”

        夏蘭對待工作是絕對的一絲不茍。就拿批改作業(yè)來說吧,她總是批改過一遍后還會檢查一遍。林老師被她那種人的認真吸引了,站在辦公室門口看得出神。夏蘭抬頭看到林老師,她想起陳肯一句話:‘你要學會坦然面對他’

        夏蘭不再像以前那樣找借口逃離,主動和林校長打招呼:“林校長,有事嗎?”

        “沒事,我只是被你這種工作的認真吸引啦?!?/p>

        夏蘭很開懷的笑了“孩子們是祖國的未來,對待他們的一切可來不得半點馬虎?!?/p>

        林老師說:“哦,對了,我還沒有感謝你上次代表我去那個中學做教育報告的,那份報告簡直太精典啦”

        “沒什么,只不過是有感而發(fā)?!?/p>

        “我請你吃飯”

        夏蘭猶豫了一陣子“吃飯?你是領(lǐng)導(dǎo),幫你做點事是應(yīng)該的,再說我還得陪雨婷”

        提到雨婷,林老師說:“順便把小雨婷也帶上”

        夏蘭還想再猶豫。林老師說:“夏蘭,你不會連吃頓飯的臉也不賞吧。”

        看來這頓飯是推不掉啦,“那好吧,你等我回去帶上小雨婷”

        * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

        踏進家門,看到陳肯在教小雨婷在唱歌。陳肯看到夏蘭就說了一大堆:“我本想把菜買回來的,誰知沒帶錢,你怎么也不買菜?”

        隨后就到的林老師說“不用買菜,我請你們吃飯”

        和林老師吃飯,陳肯是沒那種興趣?!俺燥?,你們?nèi)グ伞?/p>

        陳肯拉開抽屜拿了一點錢,奪門而出??煲~過門坎時,他大聲吼了一句,“你來干什么,你欠揍”

        林老師和夏蘭都愣在原地,陳肯不至于發(fā)這么大的火吧。

        不對,門外還有人說話?!拔沂歉依掀藕秃⒆痈鎰e的”

        “你滾,誰是你老婆,誰是你孩子”

        “你憑什么問我?你和老婆混在一起我沒來得及動你?!?/p>

        “那我們今天就好好干一場”陳肯和阿暉打了起來。

        夏蘭害怕把陳肯把阿暉打得殘廢“不要打啦,不要打啦”

        陳肯打傷了阿暉,阿暉也打傷了陳肯?!八麐尩模銘{什么這樣對我說話。我來看我老婆和孩子也不可以嗎?我警告你不要對我老婆和孩子不好,否則我要了你的命?!?/p>

        “你這個臉皮還真夠厚的,誰是你老婆,誰是你孩子。世界上有你這種不負責任的丈夫和爸爸,如果我是你,我不如死了算了。”

        “臭小子,你不敢相信的事多著”

        “我跟你拼命,我為夏蘭不值。當初她為什么看中你這種人?!?/p>

        “看中我這種人又怎么啦?不好嗎?有錢?你有嗎?”

        “不要打啦,不要打啦”任憑夏蘭怎么叫,陳肯和阿暉都沒有停手的意思。

        “你們要打架可以,但不要在我的面前打。不管有錢的,還是沒錢的,都給我走得遠遠的,我不想看到你們。”

        夏蘭扶起受傷的陳肯對阿暉說:“你有幾個臭錢不要在我面前了不起,你到別的地方去撒野?!?/p>

        “我跟你說了多少遍,孩子不是你的?!毕奶m又一次說孩子不是阿暉的。

        “我不相信,孩子是我的,孩子絕對是我的。孩子不是我的,還會是誰的?只要你說出孩子的是哪個的,我要了他的命?!?/p>

        夏蘭被問住了,該說這孩子是誰的呢?

        阿暉說,“怎么啦你說呀,你說呀,你說不出來了吧,你不敢說是吧,說不出來說明孩子就是我的”

        夏蘭正要說話時,林老師和陳肯搶著說“孩子是我的”

        這下可荒唐了,一個孩子怎么會是兩個人的呢?有小雨婷時,夏蘭根本不知道這個世界上有個陳肯。只是林老師的勇敢回答讓陳肯懷疑,這孩子會不會真是林老師的。阿暉他當然心知肚明,夏蘭沒有做對不起他的事。

        夏蘭很生氣林老師和陳肯的自作聰明?!斑@孩子是誰的,我也不知道。因為我很放蕩,總之不是你們的,我勸你不要再來煩我。把我惹火了,我要你死得難看,你相不相信。”

        阿暉怯怯的走了,對著小雨婷不停的揮手。小雨婷的手動了動,揮起來很不自然。

        因為陳肯和林老師自作聰明的回答,夏蘭好長時間都沒理他們。他們也許是狗急跳墻吧,才做出那么不理智的回答。

        陳肯的解釋讓夏蘭好笑又好氣。陳肯說:“夏蘭,不好意思。當時我是好氣好急。只想把那負心的家伙快點趕走,一心急就做出那么不理智的回答。婷兒那么可愛。我還真希望她是我的?!?/p>

        夏蘭低下頭,陳肯的頭也低了下來碰著夏蘭的頭。“我知道做一個爸爸并不是件容易的事,但我愿意接受考核,考核期限是一萬年?!?/p>

        “考核從什么時候開始”

        “從此時此刻起,陳肯我愿意接受一個做丈夫,做父親的標準考核”陳肯向蒼天宣誓。陳肯對夏蘭和小雨婷的好,蒼天都能感知。他一個年輕力壯的小伙子,沖破來自家庭和傳統(tǒng)的重重阻力,接受了夏蘭和小雨婷。一顆流星劃過天際,閃亮久久。

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        兵子駝

        小妹子,最近你暑假了吧,走到哪個地方了呢,和你父母親在一起了嗎,???

        416年前

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