今天是星期一，路過每天上班必經(jīng)的石巖中心小學(xué)校門口，平時不怎么留意校門口發(fā)生的事情，只是每天看到校門口有兩個有模有樣像老師的人拿著手持測溫儀在每個小朋友的額頭測溫度，對小朋友們的健康都很關(guān)心，是在積極預(yù)防甲型流感溜進校園。一些小朋友可能是比較調(diào)皮，也顧得那么多?？匆娪腥嗽跍y，又要排隊，就準備從一旁走進校園，這時，像老師模樣的人就把小朋友給招呼回來，幫他們測了體溫。還好過關(guān)了，溫度顯示正常?？雌饋硭麄儗@個甲流的預(yù)防工作做的很認真，很負責(zé)，很仔細。但是后面的事情，讓人大跌眼鏡，一臺小車緩緩從校門旁駛進學(xué)校職工停車的地方。把車停下，車上下來一個戴眼鏡，顯得很斯文的一個人，牽著一個小女孩的手，從大門測體溫的那兩個人的身旁后面走過，然后順著校園的道路帶著小女孩走上了教學(xué)樓。從他的動作里面沒有絲毫要帶小女孩去校門口要測體溫的意識。此時測體溫那兩個像老師模樣的人卻視而不見，繼續(xù)在盡職的做著自己的工作——拿著手持測溫儀對著在外排隊等候進入校園其他小朋友的額頭測體溫。
   前兩天看到的一篇新聞；“美國總統(tǒng)奧巴馬已宣布全國進入緊急狀態(tài)應(yīng)對甲型流感。據(jù)美國衛(wèi)生部門估算，目前甲型流感已造成美國數(shù)百萬人感染，1000多人死亡。”預(yù)防甲流現(xiàn)在情況是萬分危急。我們現(xiàn)在也不列外。
   沒想到在石巖中新小學(xué)會出現(xiàn)如此的事情，沒想到在他們在預(yù)防甲型流感的把關(guān)上出現(xiàn)了不同的標準。是他們本校職工子弟一點都是漠不關(guān)心還是其他的原因呢？
   我在想，或許那個是人他們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。所以那兩個有模有樣的老師可能就是抱著這樣的心態(tài)（1）抱著睜只眼閉只眼的態(tài)度，心想，放過一個應(yīng)該不會有問題出現(xiàn)，甲型流感不會有這么可怕吧。（2）不敢得罪人，權(quán)力的光環(huán)罩著小女孩，再一個好歹給領(lǐng)導(dǎo)的面子，打狗還得要看主人呢，說不定以后自己評職稱升職免不了還要麻煩領(lǐng)導(dǎo)，就免了吧，阿彌陀佛，觀音菩薩會保著他們。（3）有了甲型流感也是他自己的事，痛苦也是他自己的，反正也不會傳到我這里來，認為自己身體很棒。
   我不知道最后會不會因為這兩個人的疏忽以及那位領(lǐng)導(dǎo)所擁有的特權(quán)，會否在他們的學(xué)校發(fā)生甲型流感病毒的蝴蝶效應(yīng)，（前面已經(jīng)證明甲型流感的蝴蝶效應(yīng)還在繼續(xù)）。會否我們那一天躺在被隔離的醫(yī)院的病床上，等待醫(yī)生的救治。會否造成我們在工作上或生活上的困難......。
   最后的評論；我認為這個純粹是特權(quán)思想在作怪。生活中我們會碰到許許多多這樣的事，去銀行；存兩萬就可以不用排隊。我們駕車在等待紅燈，旁邊的是掛著軍牌的吉普車呼嘯而過。你在火車站辛辛苦苦排隊幾小時買票，一些人就早已通過關(guān)系早早拿到自己回家的火車票，躺在家里面通過電視看新聞報道我們這些正在排隊買票等待回家的農(nóng)民工……….。
   期望大家注意自己的健康，積極做好甲型流感的預(yù)防工作。

         2009年10月26日