她眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，聲音嘶啞，時(shí)常面帶微笑，談起教育就格外興奮。她就是武岡市光明小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)曹麗君。

2021年秋，來(lái)到光明小學(xué)之后，曹麗君堅(jiān)持“以人為本，從心出發(fā)，健心育人”的辦學(xué)思想，并很快確立“讓每個(gè)孩子都閃閃發(fā)光”的辦學(xué)理念。她說(shuō)：“一定要下決心帶領(lǐng)全體師生，在雙減背景下，努力把‘小學(xué)校’打造成‘大格局’”。

親力親為顯情懷

“學(xué)校很多事情，曹校長(zhǎng)都親力親為，注重細(xì)節(jié)，力求完美?！痹撔＠蠋焺⒀╂眠@樣評(píng)價(jià)曹麗君。每學(xué)期，曹麗君把自己撰寫(xiě)的校長(zhǎng)寄語(yǔ)貼在宣傳欄，讓孩子們讀到她溫暖而有力量的話(huà)語(yǔ)。課間，她穿上運(yùn)動(dòng)服，帶領(lǐng)孩子們一起打拳，一招一式毫不馬虎，激發(fā)了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，也為老師樹(shù)立了榜樣。學(xué)舞蹈的她，親自編排文藝節(jié)目，還親自創(chuàng)作光明小學(xué)第一支校歌。

每天，她去各班了解孩子們晨讀、上課等學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)做好記錄，通過(guò)微信進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)。在校園里，她很受學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生遇見(jiàn)她都會(huì)親昵地稱(chēng)呼她“校長(zhǎng)媽媽”。

落實(shí)雙減見(jiàn)成效

為了給孩子們提供更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，曹校長(zhǎng)引導(dǎo)各班打造“綠色班級(jí)”，讓教室綠意盎然。開(kāi)學(xué)初讓每個(gè)孩子拿來(lái)簽好自己名字的綠植，悉心照顧。同時(shí)，因地制宜加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話(huà)”。

為了打造高效課堂，曹麗君大膽創(chuàng)新，在全市率先實(shí)施“年級(jí)統(tǒng)籌、彈性分層、多樣設(shè)計(jì)、優(yōu)化批改、精準(zhǔn)反饋”的優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與管理五大工程，每個(gè)學(xué)期分科目推選優(yōu)課，按“初建課—磨課—研課—再現(xiàn)課”模式，讓教師的課堂教學(xué)能力得以提升。

在曹麗君的帶領(lǐng)下，老師們利用課后服務(wù)及周末假期，創(chuàng)新課程作業(yè)形式，組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育、花樣測(cè)試、快樂(lè)周末等多樣課外活動(dòng)。尤其是多彩社團(tuán)頗具特色。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，打破班級(jí)、年級(jí)界限，實(shí)行“走班制”“滾動(dòng)式”多彩社團(tuán)活動(dòng)，有球類(lèi)社團(tuán)、棋類(lèi)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、繪畫(huà)社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、口語(yǔ)交際社團(tuán)、科普航模社團(tuán)等……實(shí)現(xiàn)人人有社團(tuán)，個(gè)個(gè)有愛(ài)好。有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，深受家長(zhǎng)好評(píng)。

同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)武術(shù)教練帶領(lǐng)全體體育老師，把“長(zhǎng)拳”和“國(guó)學(xué)武術(shù)操”融入體育校本課程和大課間操，成為學(xué)校一張亮麗的名片。

從教以來(lái)，曹麗君獲得武岡市政府嘉獎(jiǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、德育工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。2022年，她被推薦申報(bào)邵陽(yáng)市“最美德育工作者”。近兩年，學(xué)校先后獲得武岡市德育工作一等獎(jiǎng)、“邵陽(yáng)市武術(shù)特色學(xué)?！薄ⅰ吧坳?yáng)市第二批心理健康特色學(xué)?！钡葮s譽(yù)。更令人稱(chēng)道的是，光明小學(xué)落實(shí)雙減的舉措以《落實(shí)雙減，關(guān)鍵在于校長(zhǎng)的作為》為題發(fā)表于2022年《湖南教育》第6期。

（來(lái)源：武岡教育）