教育 應(yīng)該是文明圣潔的天堂,,播種知識(shí)的沃土;是國(guó)家富強(qiáng),民族振興的希望.但受改革開(kāi)放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,教育的目的是培養(yǎng)人才的本質(zhì)也脫胎換骨,泛濫成災(zāi).教育變成商品面向市場(chǎng),老百姓無(wú)奈默默承受這巨大的傷痛.近年來(lái)呈愈演愈烈之勢(shì)使很多家庭因難以承受的教育開(kāi)支而綴學(xué);因子女教育問(wèn)題返貧的家庭也數(shù)不勝數(shù).這是教育的滑坡,更是道德的滑坡.各種巧立名目的收費(fèi)使中國(guó)的教育就象疾病纏身的老人,老百姓無(wú)奈為這些病痛買(mǎi)單..這些病態(tài)的教育只能培養(yǎng)出病態(tài)的孩子,孩子適應(yīng)社會(huì)的生存能力是大打折扣的.據(jù)本人了解,教育額外支出的亂象有以下幾種情況:

      1.收取高額的補(bǔ)課費(fèi);

       2.與書(shū)店老板掛鉤要求學(xué)生到指定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)高出幾倍價(jià)格的學(xué)習(xí)資料;

       3.逢年過(guò)節(jié)要求學(xué)生給老師送禮;

      4.初中畢業(yè)學(xué)校與職業(yè)學(xué)校掛鉤做學(xué)生人頭生意,推薦一個(gè)學(xué)生2000-3000元報(bào)酬.

    望我市教育部門(mén)建立一套有效的監(jiān)管機(jī)制,營(yíng)造一個(gè)公平.,健康的教育發(fā)展環(huán)境.把百年大計(jì),教育為本落到實(shí)處,不能讓教育這塊圣地變成沒(méi)有硝煙的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)場(chǎng).