武岡人網(wǎng)訊（通訊員李珂菲 黃麗云 肖吉蓉）人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。四月，是希望播種萌芽的季節(jié)。春陽映入花蕊，春風搖動著花枝，田里的空地也開始有了播種的身影，到處都是滿滿的生機與活力。盛春四月，園丁們早已躍躍欲試，準備去點燃一株株還未綻放的嫩苗。近日，武岡市實驗小學數(shù)學青年教師課堂教學優(yōu)質(zhì)課比賽正式拉開帷幕。新一代青年教師們聲色并茂，大展風采，開展了一系列基于學科核心素養(yǎng)與雙向減負理念的新教學模式探索，以帶動數(shù)學課堂教學質(zhì)量和效益的提高。
本次優(yōu)質(zhì)課選拔賽共分選手分組授課、優(yōu)秀指導老師點評、評委評課和頒獎等四個環(huán)節(jié)。由15位35歲以下的一線青年教師參與角逐。課堂上，趣味性的知識講解、設(shè)計感滿滿的課程講述，展示了青年教師們不凡的教學實踐。師者傳道解惑，本就是一種心靈上的溝通，老師們深得這一點，將課堂氛圍定義于輕松愉快的氛圍中進行。
千葉桃花勝百花，孤榮春晚駐年華。春光無限，更顯才情橫溢?；顒蝇F(xiàn)場，15位數(shù)學青年教師以學為思，熔賦課堂，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各顯其長，各展風采，有深度、有廣度、有高度的精彩課堂。
高茜芬的《認識圖形》一課，以獨特的激情角度引入，緊抓學生興趣所在，寓教于樂，構(gòu)建輕松愉快的課堂氛圍，最后，創(chuàng)造性的將課堂與《王國之旅》鏈接起來，激發(fā)孩子們的學習樂趣。
教學源于生活，劉穎潔老師的《認識圖形》一課緊緊抓住這一點，利用學生的認知基礎(chǔ)，將生活與課堂結(jié)合起來，提升了整個課堂的教學效果。
歐陽宇的《整理與練習》教學環(huán)節(jié)設(shè)計新穎、巧妙，啟迪了學生的思維，綜合學生思考、計算等技能的綜合訓練，課程豐富，互動性強。
肖海蘭的《練習七》在教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的設(shè)立了趣味計算等環(huán)節(jié)，以使學生加深舊知理解并形成系統(tǒng)化的知識體系。
教學本就是教師與學生交往互動的過程。黃熙芹老師的《認識面積》一課緊緊圍繞“互動”展開，課上有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍，有效帶動學生的學習興趣，教學內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，自然推進，學生們樂在其中，巧妙互動。
三角形的學習是數(shù)學學習中很重要的基礎(chǔ)部分，其課程的講解不免要側(cè)重基礎(chǔ)知識的牢固搭建。付水燕老師通過引導學生觀察、分析、自主探究來《認識三角形》，讓學生感受到了充分的參與感、體驗感，更高效內(nèi)化于心。
段冬妹老師的《角的認識》一課，以富有感染力的肢體語言與生動有趣的語言講解，全程吸引著學生的注意力，教學設(shè)計巧妙。教師以藍角、紅角的矛盾沖突，極大調(diào)動了學生探索欲望。
楊芳老師《角的認識》一課，在按照課程標準和教學內(nèi)容體系的教學基礎(chǔ)上，完成了知識、技能等基礎(chǔ)性目標的實現(xiàn)，學生參與度高，課堂氛圍愉悅。
從點到面的推進是小學數(shù)學學習中的一個難點，唐國姬老師反向推進，將對《圓的認識》問題推給學生，循循善誘，語言精煉，讓學生在實操中學習、成長，達到內(nèi)容的升華。
蔣芳英老師《圓的認識》一課，充分尊重學生的主體地位，不僅解放學生的耳，還解放學生的腦、口、手。
朱小華的《三角形的三邊關(guān)系》一課善于用教材去教，能依據(jù)課程標準，因時因地開發(fā)和利用課程資源，充分調(diào)動了學生的積極性，課堂氣氛熱烈而有序。
周琨淇老師以新的課改理念來指導自己的教學行為，在《圓的認識》一課中引導學生根據(jù)生活經(jīng)驗尋找圓，讓學生學會用數(shù)學的思維方式解決自身學習、日常生活中碰到的問題。
劉婷婷老師的《角的認識》從生活中的常見物品引入——硬紙條的實踐，化抽象為具象，引導學生動腦思考，課程結(jié)束時，又以趣味性古詩總結(jié)課堂內(nèi)容，方便學生記憶。
匡春玲老師的《認識面積》 一課給人耳目一新的感覺，課堂指導思想、課的設(shè)計都充分體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學學科的本質(zhì)。
鄧秀英的《圖形的旋轉(zhuǎn)》一課，通過趣味活動設(shè)計，激發(fā)學生動手、動腦等的親自實踐，在輕松愉悅的教學氛圍中引導學生內(nèi)化形成新知。
色清塵不染，光白月相和。《詩經(jīng)》里提到“如切如磋，如琢如磨?！崩蠋焸兊木收n堂，學生們的生動表現(xiàn)，讓我們看到了各位青年教師們背后付出的努力以及扎實的課堂基本功。
老師們聽課之后，數(shù)學教研小組針對本次老師們的表現(xiàn)開展評課。老師們各抒己見，互相研討，一組評委組組長黃麗云表示，各位青年教師們課堂氣氛活潑有序、教師調(diào)控能力和應變能力強、富有激情 能使學生在輕松愉快的扭轉(zhuǎn)中接受知識。
二組評委組組長沈慧表示，老師們的教學課堂中，都充分考慮到了趣味性與互動性的重要性，滿足了學生作為課堂主體的尊重需求，體現(xiàn)了以人為本的教育價值觀。
最后，通過評委的認真評分，周琨淇和肖海蘭兩位老師斬獲特等獎，鄧秀英等6位老師獲一等獎，黃熙芹等7位老師獲二等獎。
長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海。教學副校長陸先輝對本次活動進行了總結(jié)，希望各位教師能在本次活動中總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，在工作中不斷充實自己，完善自我，以身作則，為學生樹立榜樣。
千里之行，始于足下。在未來的教育教學中，武岡市實驗小學還將砥礪奮進，深耕學海，致千里、成江河!
