這是我的啟蒙學(xué)校，我的求學(xué)之路近一半是在那渡過(guò)的，學(xué)校雖然破敗不堪，但我對(duì)她還是有感情的。很多往事歷歷在目，仿佛昨日，記憶猶新。

每天早上七點(diǎn)，吃了飯，背著書(shū)包，叫上院里的伙伴，上學(xué)去。

學(xué)校的設(shè)施，簡(jiǎn)單的讓人心里復(fù)雜，圖中那個(gè)很有特色的窗子（用課本擋過(guò)，用厚紙攔過(guò)，用報(bào)紙和“薄和紙”捂過(guò)，都爛了，干脆就買(mǎi)兩個(gè)釘子，找塊木板釘上去，十牢九穩(wěn)，就可以避免烈陽(yáng)暴雨洗禮了），是某位班主任的辦公室所在地。

小學(xué)我除了學(xué)到課本上的知識(shí)外，其它的體育項(xiàng)目我一竅不通，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有體育設(shè)施，器材。著是把我培養(yǎng)成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“土包子”。唯一可以?shī)蕵?lè)下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器械，就是水泥樓梯的扶欄，我們稱之為“高危險(xiǎn)"滑滑梯，扶欄上面被我們的褲?rùn)n，磨得滑溜溜地，光滑度不比真的“滑滑梯”差。天氣晴朗時(shí)，每當(dāng)下午時(shí)分，夕陽(yáng)透過(guò)瓦縫，曬下縷縷陽(yáng)光，投射到我們的課本或黑板上，伴我們讀書(shū)，給我們能量。如果是下雨天，教室好比水簾洞，而我們就是那群猴兒們，在里面學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 

現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)餐，政府還給每位學(xué)生配送營(yíng)養(yǎng)餐，我們這也有哦。當(dāng)然，學(xué)校還喂有幾頭豬，吃那些剩飯剩菜。上面來(lái)視察的領(lǐng)導(dǎo)，看見(jiàn)了肥嘟嘟的豬。便對(duì)校長(zhǎng)提去明確要求，如果學(xué)校宰殺了豬，務(wù)必把豬肚，肝，精瘦肉之類(lèi)的東西，留個(gè)十來(lái)斤給他。校長(zhǎng)表面應(yīng)到好好，可校長(zhǎng)一直沒(méi)下令宰殺學(xué)校里養(yǎng)的那幾頭豬。