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        首頁 武岡文學 立德樹人明方向,減負提質(zhì)促成長——武岡市第二實驗小學“雙減”、“五項管理”工作會議促進學生身心健康、德智體美勞全面發(fā)展

        立德樹人明方向,減負提質(zhì)促成長——武岡市第二實驗小學“雙減”、“五項管理”工作會議促進學生身心健康、德智體美勞全面發(fā)展

        湘武小編 2021-09-11 15:35

        立德樹人明方向,減負提質(zhì)促成長——武岡市第二實驗小學“雙減”、“五項管理”工作會議促進學生身心健康、德智體美勞全面發(fā)展

        武岡人網(wǎng)訊(通訊員曾永紅 劉?。? 為提高全體教師對“五項管理”及“雙減”工作的認識,切實推進“五項管理”、 “雙減”工作落地見效,9月10日下午,武岡市第二實驗小學召開“雙減”工作暨中小學生“五項管理”工作會議,促進學生身心健康、德智體美勞全面發(fā)展。

              會上,教學副校長蔣太義帶領全體教師詳細學習了“雙減”政策和“五項管理”工作的內(nèi)容,并強調(diào)“雙減”工作和“五項管理”工作是一項緊跟時代潮流的工作,是目前教育工作的重中之重,更是有利于學生健康成長,解決家長“急難愁盼”的有力措舉。學校要結(jié)合本校的實際情況,以減輕學生課業(yè)負擔為主旨,推進課堂教學改革,著力提升學生的自主學習能力,逐步完善和落實學校的“雙減”工作。

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              副校長蔣太義還強調(diào),“五項管理”工作是落實“雙減”工作的一個切口,我們要積極推動政府各相關部門明確具體責任分工,結(jié)合學校實際細化工作方案,建立多部門協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,推動“五項管理”政策落實。

            “五項管理”、“雙減”工作動員大會的召開,有利于全體教師深刻領悟“五項管理”、“雙減”工作的重大意義,為新學期學校教育教學工作指明了方向。


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