愛情有一份力量，他可以讓一個正常的人變得瘋狂，讓瘋狂的人變得沒有理智。聽到你第一次只叫我的名字沒有叫我的姓氏后，我似乎變得不可理喻。
     吃完晚飯，我回到寢室，躺在床上，想起你說話時的表情，想起你說話時的語氣，我仿佛看到了陽光雨露，又好像看到的是云霧彌漫。我反反復復的想，仔細的回味，可越想越不對勁，越猜越不知道你的內(nèi)心，總是肯定了又否定，否定了又肯定，到最后，你變得那么模糊，你下午的話也變得蒼白無力，一個少年的心事，無法訴說，也無處表白。
     在這種時候，我居然相信天意。快要上晚自習的時候，我找來一些白紙，將白紙撕成一小塊一小塊，然后在小紙塊上寫著班上女生的名字，再揉成團，隨機拋入空中，再閉上眼睛隨便抓個紙團，看能抓上誰的名字。
     我用這種傻傻的方式，想來證明我的愛情是不是存在，想來證明你是不是喜歡我。不知道是天意還是因為我的誠心感動天地，那天抓了好幾次，總是在茫茫中將寫有你名字的那張紙條抓在手里。之后，我更加深信你是喜歡我的，我也更加迷戀你。
心存愛戀的人，做事就有了一種無形的動力。從那天開始，我全身都是勁，每天早上，學校的起床鈴還沒響我就早早的起床來到教室，午餐后的午休我也呆在教室，晚餐后的自由活動我也洗完澡洗完衣服就趕到教室里，我去教室的目的就是希望可以在教室里見到你。
     我也祈禱你能像我一樣，早早的出現(xiàn)在教室。可你依然如故，沒有在意我的變化，也沒有看出我的想法，還是像以前一樣，在寢室里聽著小虎隊的《青蘋果樂園》，唱著流行的《夢醒時分》、《不要騙我》等歌曲，直到自習鈴響第二遍的時候，才會急匆匆的坐到自己的座位上，有些時候，晚自習鈴都響完了，你還沒來教室，而這時，我就會心急如焚，胡亂的猜測著你遲到的原因。
     那天晚上，自習鈴響過五六分鐘后，你才姍姍來遲，卻被來教室輔導功課的班主任老師碰個正著，班主任老師站在我的旁邊，狠狠的批評了你。你很難過，我也跟著你難過，只是我默不作聲，我多么希望此時的老師批評的是我。班主任走后，我轉(zhuǎn)過身去，給了你一張紙條：“以后上自習早點來教室吧，我每天都盼望你早點來！”
     遞紙條是同學中間最流行的一張交流方式，因為公開說話交流多了，就會引來同學的議論，也會引來老師的教訓，如果是早戀，嚴重的還將被開除學籍，像我們這些千辛萬苦來到城里求學的學生，絕不敢越雷池半步，喜歡，也只能放在心里，交往，也只能秘密進行。
     這是我寫給你的第一張紙條，像做賊一樣遞給你后，我不敢回頭，也不敢看你收到這張紙條后的反應，更不敢追尋你怎么處理這張字條。我很后悔，可又得裝作沒事，滿懷心事的我，感覺這節(jié)自習課的時間特別長，而且過得特別慢。好不容易捱到第一節(jié)自習課下課，我偷偷的轉(zhuǎn)過身去，想看看你的表情，可我看到你滿臉的不愉快，在一張白紙上亂寫亂畫，仔細一看，上面寫滿了“四眼狗”幾個字。
     “四眼狗”是班上一些調(diào)皮的同學給班主任老師起的外號，主要因為班主任老師高度近視，戴著一幅寬邊近視鏡。你看到我轉(zhuǎn)過頭來，沒有理我，立即將桌上正在寫的那張紙條遮住，不一會兒，又慢慢的將它撕碎。
     “今天老師的話是重了一些，但也是對你好，你不應該這樣侮辱老師的，以后早點來不就行了嗎？”我輕聲的對你說。你很傷心，聽了我的話后，居然小聲的抽泣起來?？吹侥憧?，我深深的自責，責怪自己多嘴，責怪自己沒有照顧好你的面子就亂說話，越自責，越不知道怎么來安慰你。
     我傻傻的坐在位置上，聽著你小聲的抽泣聲，束手無策。想了很久，我又寫了一張紙條給你，“堅強點，不要讓同學看不起你！”
     我想用這種“同學看不起你”的字眼來刺激你。你并不知道我的良苦用心，我也不知道你看完這張紙條后的心情，但你在看完紙條后，止住了哭泣，卻依然低著頭，亂寫亂畫。
     我端坐在座位上，手里捧著教課書，可書里的內(nèi)容我一個字也看不進去，滿腦子里都是你傷心的樣子，心里亂到了極點。終于等到了下晚自習，這時，你用筆戳了戳我的背，我興奮的轉(zhuǎn)過身去，心領(lǐng)神會地從你的手里接過一張紙條……（未完待續(xù)）