2013-5-10
多少次,看著部分學(xué)生呆坐教室或睡覺的畫面時,萬般無奈的心情會悄無聲息地滑落心淚。多少次,面對教學(xué)和現(xiàn)實,逼于無耐的做出抉擇,放棄了對這部分學(xué)生的輔導(dǎo)與幫助。
沒有人能預(yù)知,明天和意外哪一個會先降臨。教學(xué)中,我們總是會遇到各種問題。
也許有時候,只是想跟著感覺走,做想做的事;總想拼盡全力去幫助那些學(xué)生,那些每天都能按時來上學(xué)而卻一無所獲的學(xué)生,去聽從自己心靈的召喚,憑著良心,做為人師者應(yīng)該要做的事,全然不去在意他人的眼光,評論與誤解。
也許有時候,會深思熟慮地分析,循規(guī)蹈矩,理性的考慮安全問題,凡事都謹(jǐn)言慎行,只為教學(xué)目的。
曾經(jīng)幾時,理性的心,做每件事都提心吊膽、忐忑不安。
多少次,不愿意隨便付出,只因為害怕犯錯。
多少人,不愿輕易施舍,只因害怕自身利益、自身生存問題受到威脅。對于理性和感性,更多的教師偏向理性。誠然,照耀人類輝煌的是理性,引導(dǎo)教育的唯一方向卻是良心。基于感性的基礎(chǔ)的理性,不要輕易丟失了教育的本能。人類社會在進步,教育質(zhì)量追求在上升。理性,一個多么完美的詞語。很多教師卻忘記最初的教育理想,最原生態(tài)的教育目標(biāo)與本質(zhì)。仔細想想,如今的社會,是社會征服了教育,還是教育改變了社會?哪怕連最初的師生情感,都已被淡化。
教學(xué)生涯短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該做的就做,無謂去刻意追求什么教育理想。
在我看來,教育,其實就很簡單。復(fù)雜的,只是為人師者之心。別忘記教育的目標(biāo)與本質(zhì),教育,因為理性而更感性。
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