我曾在一篇散文里說過這樣一些話，“樹是世間最壯觀的風景”，“樹是人類最忠實的朋友”。領養(yǎng)一棵樹，也是對生命的關愛。

在這個植樹的季節(jié)里，春暖花開，校園里洋溢著春天的氣息。學校決定對部分新栽的樹木進行師生領養(yǎng)，這是一項有情懷，有溫度，意義非凡的事情。我想比起孩子們多年后捐贈一棵樹要有意義得多。一棵新栽的樹，與你一起成長，經(jīng)歷烈日與風雨，經(jīng)歷青蔥苦澀，經(jīng)歷快樂與喜悅。你守護著它，它注視著你，你可以與它交流，可以與它對話，可以撫摸它，倚靠它，觀望它，它會是你永不變心的朋友。

在母校讀書，工作，生活了三十多年，一家三代人畢業(yè)于母校，我對母校的感情很難用言語表達，那是一種連著經(jīng)脈或者臍帶的感情。一路走來，各種幸與不幸，各種煩惱與快樂，各種苦悶與辛酸，只能在夜深人靜之時一個人獨自品味。年輕歲月即成苦難的煎熬，中學階段的迷惘，無可改變的先天因素，一次次臥病在床，生命給了我不一樣的期許，我遭受了太多的磨難。同學的幫助，師友的鼓勵，親人們不遺余力的提攜，還有史鐵生的作品時時在激勵我，他儼然就是我的精神導師。

當我滿身疲憊回到母校教書，我內(nèi)心里充滿了感激。母校能夠接納我，我定不負期望。除了教書、讀書之外，我把與專業(yè)相關的學科有計劃地自學，全面提高自身素養(yǎng)。我感謝我的老師們，他們的肯定與幫助讓我變得自信；我感謝我的學生們，他們的掌聲給了我不竭的動力。一張張燦爛的笑臉，一聲聲溫和的問候，我生活在年輕人之中，我依舊年輕，我依舊屬于課堂。

當“領養(yǎng)一棵樹”的活動啟動之后，我第一個報名，我要領養(yǎng)一棵紅豆杉。這是一棵年輕的紅豆杉，它就像坐在教室里的孩子，煥發(fā)出健康的生命氣息。我領養(yǎng)它，用它來紀念我在母校的過往歲月。有這個目的在，我見到它就如同回到了從前，從前的一切，從前同窗就讀的好友，教誨過我的師長，給過我鼓勵的領導，還有生命與疾病，愛情與婚婚姻以及許許多多還來不及回憶的故事。

我領養(yǎng)的這棵紅豆杉靜靜佇立在孔子銅像的左后方，它已經(jīng)冒出了新芽，細細嫩嫩的泛著綠意。從此，這棵樹就是我的朋友與兄弟了，我每天都會來看它，當它長出紅豆的時候，我會收集一些豆子把它種到山坡上，讓它們長成一片森林。我也希望我的學生們能領養(yǎng)一棵樹。樹是最樸素的生命，你給它一個坑幾筐土它就茁壯生長，無聲無息。十年樹木，當你重返母校的時候它已然長大成材，或已成為棟梁。

當多數(shù)人沉默不語的時候，我幽默地說，領養(yǎng)一棵樹，只為返校找個理由：我去看我的樹。我想，當這個話說給門衛(wèi)聽的時候，他會立馬向你致敬的。