
我曾在一篇散文里說過這樣一些話,“樹是世間最壯觀的風景”,“樹是人類最忠實的朋友”。領養(yǎng)一棵樹,也是對生命的關愛。
在這個植樹的季節(jié)里,春暖花開,校園里洋溢著春天的氣息。學校決定對部分新栽的樹木進行師生領養(yǎng),這是一項有情懷,有溫度,意義非凡的事情。我想比起孩子們多年后捐贈一棵樹要有意義得多。一棵新栽的樹,與你一起成長,經(jīng)歷烈日與風雨,經(jīng)歷青蔥苦澀,經(jīng)歷快樂與喜悅。你守護著它,它注視著你,你可以與它交流,可以與它對話,可以撫摸它,倚靠它,觀望它,它會是你永不變心的朋友。
在母校讀書,工作,生活了三十多年,一家三代人畢業(yè)于母校,我對母校的感情很難用言語表達,那是一種連著經(jīng)脈或者臍帶的感情。一路走來,各種幸與不幸,各種煩惱與快樂,各種苦悶與辛酸,只能在夜深人靜之時一個人獨自品味。年輕歲月即成苦難的煎熬,中學階段的迷惘,無可改變的先天因素,一次次臥病在床,生命給了我不一樣的期許,我遭受了太多的磨難。同學的幫助,師友的鼓勵,親人們不遺余力的提攜,還有史鐵生的作品時時在激勵我,他儼然就是我的精神導師。
當我滿身疲憊回到母校教書,我內(nèi)心里充滿了感激。母校能夠接納我,我定不負期望。除了教書、讀書之外,我把與專業(yè)相關的學科有計劃地自學,全面提高自身素養(yǎng)。我感謝我的老師們,他們的肯定與幫助讓我變得自信;我感謝我的學生們,他們的掌聲給了我不竭的動力。一張張燦爛的笑臉,一聲聲溫和的問候,我生活在年輕人之中,我依舊年輕,我依舊屬于課堂。
當“領養(yǎng)一棵樹”的活動啟動之后,我第一個報名,我要領養(yǎng)一棵紅豆杉。這是一棵年輕的紅豆杉,它就像坐在教室里的孩子,煥發(fā)出健康的生命氣息。我領養(yǎng)它,用它來紀念我在母校的過往歲月。有這個目的在,我見到它就如同回到了從前,從前的一切,從前同窗就讀的好友,教誨過我的師長,給過我鼓勵的領導,還有生命與疾病,愛情與婚婚姻以及許許多多還來不及回憶的故事。
我領養(yǎng)的這棵紅豆杉靜靜佇立在孔子銅像的左后方,它已經(jīng)冒出了新芽,細細嫩嫩的泛著綠意。從此,這棵樹就是我的朋友與兄弟了,我每天都會來看它,當它長出紅豆的時候,我會收集一些豆子把它種到山坡上,讓它們長成一片森林。我也希望我的學生們能領養(yǎng)一棵樹。樹是最樸素的生命,你給它一個坑幾筐土它就茁壯生長,無聲無息。十年樹木,當你重返母校的時候它已然長大成材,或已成為棟梁。
當多數(shù)人沉默不語的時候,我幽默地說,領養(yǎng)一棵樹,只為返校找個理由:我去看我的樹。我想,當這個話說給門衛(wèi)聽的時候,他會立馬向你致敬的。
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