介紹一本書

黃三暢

        借武岡人網作個廣告，介紹《師從張景中》這樣一本書。作者彭翕成，是武岡人，1998年高中畢業(yè)，現(xiàn)在華中師范大學國家數字化學習工程技術研究中心，主要從事數學文化傳播和數學教育技術的普及，已出版了10多本數學書籍。

      張景中是數學家、計算機科學家、中國科學院院士。

      所介紹的書具體情況如下：

      書名：師叢張景中

      作者：彭翕成

       出版社：清華大學出版社

      裝幀：平裝

      紙張：膠版紙

      印刷時間：2013-09-01

      頁數：222

      開本：32開

      定價：25元。

      京東超市圖書部有賣，18.30(7.4折)。

      搜索《師從張景中》就可以知道一切情況。

      下面是一些人士對《師從張景中》的評介（載于該書封四）：

      講了兩個人，不，應該說是兩代人的故事，一個經歷了世事滄桑依然平和拼搏的長者和一個初入職場充滿夢想勤學樂思的后生在數學、教育、人生等方面的點點滴滴，博古論今，數里數外，耐人尋味。
　　——澳門大學 江春蓮
　　
　　不止一位熟悉張景中院士的數學家跟我說過，張景中是天才式的人物。吸引我讀這本書的，正是這位天才人物和他的天才助手。
　　——上海教育出版社總編輯助理 劉祖希
　　
　　曾經武漢共拜師，讀了此文更識君。床頭本書常閱之，給力人生必超群。
　　——河南大學 葛強
　　
　　一個學界前輩，一個恩師，一個平易近人又堅持真理的學者：作者以學生、助手和忘年朋友的身份，敘寫景中大師的成就、品格。在對張師的工作和生活的記敘中，在對張師的一言一行一顰一笑的白描中，把張師豐富的內心世界生動展現(xiàn)出來。
　　——中學教師 黃三暢
　　
　　翕成非常喜歡看書。我不遺余力支持他，即使是在家里條件十分困難的時候。他看武俠，耽誤了學習，我沒少批評他。他喜歡“五四”時期的作家，尤其是魯迅、梁實秋、林語堂、胡適諸位。容易看得出來，《師從張景中》明顯帶著《師門五年記》（胡適弟子羅爾綱著）的影子。
　　翕成以前常向我抱怨：自己資質太低。這個問題確實應該由我負責，但我也不知道該怎么負責，不過他現(xiàn)在抱怨得少些了。胡適說，做事情要下笨功夫。笨功夫也是一種功夫，甚至也許還是唯一能走向成功的功夫。我想翕成應該能體會到這一點了。
　　——題寫書名的老爸 彭美智

   有關段落：

　  過了幾分鐘，zjzl01又發(fā)來一封郵件：
　　“下午中心副主任汪虹告訴我，因為星期一上午有外國人講學，所以安排你下午講。我想你講30～50分鐘就可以。好好準備。先把題目傳過來。這里希望你來了能做教學資源開發(fā)和整理的工作，你可以講講超級畫板（也不排斥幾何畫板）用于教學資源建設的體驗和想法。聽講的多數是碩士、博士研究生，但他們不是搞教學資源的，所以不要怕。把你的長處發(fā)揮出來。
　　你講過之后，中心領導和你個別談話。”
　　對于我這種不太自信，且容易胡思亂想的人來說，后來這封短短的郵件讓我睡得踏實了很多。
　　我乘8日下午的火車，帶著美好的希望前往武昌。在火車上，一連接到我哥好幾個電話。原因是父親得知有一個從未謀面的人要給我介紹工作，且是到華中師范大學這樣的重點高校工作，擔心是騙局，很是著急，還埋怨我哥沒有好好照顧我。
　　我能理解父親的擔心。在父親眼里，我是一個很不爭氣的人，從小沒少讓他操心。考高中沒考上，花錢買的；考大學又沒考上，復讀了一年；復讀了一年又沒考上，打了很多電話，才聯(lián)系上一所因才升本還沒招滿的大學，愿意收留我?；燠E了四年，又沒考上研究生。在找工作異常困難的2006年，我畢業(yè)了。我有什么本事，能夠在百年名校華中師大謀得職位呢？
　　我在大學還是下了苦功夫的。除大一時，還做著文學的美夢；到了大二，我毅然割舍陪伴我10多年的象棋，還有文史哲學，專攻數學教育。在那3年內，我看過多少書，沒有計數，應該有好幾百冊吧。能肯定的是，從1999年到2005年數學教育方向的碩士論文，我基本上都瀏覽過。沒課的時候，不是在圖書館看書，就是在電腦上看書；如果出校門，那十之八九就是去買書。
　　數學教育分支較多，必須術業(yè)有專攻，才能在較短的時間內出成果。想過攻數學史，但想想自己接觸的這方面資料都是別人嚼剩下的了，跟在別人屁股后面，人云亦云，難有作為；想過攻初等數學解題，但自己的腦瓜子確實不大靈活，看了很多習題集，仍是沒有進步，只能放棄；想過從事數學教學案例研究，但最終沒有找到合適的中學老師作合作伙伴只能放棄。最后，選定了計算機輔助數學教學。因為我覺得這是一個相對較新的領域，大家所作的還是一些探索性的工作，只要有闖勁，還是能有所作為的。而我必須在大學畢業(yè)之前，做出點成績來，為找工作做準備。之前失敗了那么多次，在找工作的問題上，不能讓家里人再擔心了。于是我每天花費4小時，學習幾何畫板等數學軟件，以及閱讀相關文獻。
　　到了畢業(yè)的時候，我在幾何畫板圈子里已經小有名氣。所謂“傳”者，“人”旁加“專”，說的是人有專長必然被傳播開來。古之人不欺余也。此外，我還完成了10萬字的培訓手冊，還有20多篇文章，其中公開發(fā)表的有3篇。我先前發(fā)給zjzl01的材料，就是其中的一部分。
　　現(xiàn)在，我的就業(yè)計劃已經完成一半了，這些材料充分發(fā)揮了敲門磚的作用。成敗如何，就看明天的講座了。
　　一路上，我就是這樣想著大學時的點點滴滴，于9日清晨來到武昌，在華師桂苑賓館住下。按先前之約，我下午3點到9號樓7樓與zjzl01見面。
　?。▃jzl01應該就是張景中教授）