每當我翻開那本精美的留言簿時,總要反復地輕誦她那優(yōu)美的留言,感人的語言,秀麗的字體,把我的思緒牽進了中學時代。
她在我的留言簿上這樣寫道:“......你我本在初中已經(jīng)相識,然而,那時的你我都非常幼稚,根本不懂得同學之間的情誼和學友離別的悽苦和憂傷??墒?,相聚又三年,我們又要離別,這不免使我感到惆悵,可這又有何用呢?只恨當初我倆不該那樣固執(zhí)、保守,把學友之間的最純潔的友情看得那樣平淡......。但愿你將最初的嘆息,最后的憂傷,一齊擠入到社會這個大熔爐之中去鑄成金色的希望。以你藝術的魅力,青春的活力,去迎接美好的明天,創(chuàng)造幸福的生活!”
在龍伏寺學校讀初三時,我與她有幸成為同班同學。她是一名農(nóng)家女孩,貧困的家庭生活,讓愛美的女孩無所奢求。她樸實無華,不嬌無艷,常常帶著泥土的氣息走進教室。她平凡得就像一顆普普通通的小石子??伤炭嘧x書的精神令人感動。那是一個寒冷的冬夜,夜深了,她還點著煤油燈,坐在被窩里看書。她看累了,不知不覺睡覺了。不小心打翻了煤油燈,燈盞倒在了床上,棉被著火燃了起來。一股焦臭美味把她醺醒,她慌慌張張地打來一桶水把火澆滅,才幸免了一場災難。
當班主任劉老師在課堂上,講述她勤奮讀書的事跡時,迎來了全班同學熱烈的掌聲。她卻不好意思地趴在課桌上,抬不起頭來,嚶嚶地哭了,因為她燒爛了一床棉被,覺得很對不起父母親。
我還記得那天,劉老師邀請我們十幾個同學去幫他家蒔田的情境。在水田里插秧的時候,天公不作美,竟下起了大雨,同學們紛紛地走向能躲雨的地方。天一下雨,道路濕滑,我光著腳板走在狹窄的田埂上,走著走著,我身后的一名女生,發(fā)出了一陣掩嘴竊笑的聲音。我意識到是那女孩子看到了我不可告人的“秘密”。我的心一陣發(fā)緊,臉火辣辣的像火在燒。這個時候,我聽到了她輕輕的聲音:“不要笑,有什么好笑的?”簡短的一句話,令我感激一生。
初中畢業(yè)后,我和她同時考上同一所高中,又在同一個班。這是一種緣分。高中三年,但我們沒有更深一步的交往,一心只讀“圣賢”書,兩耳不聞戀愛事。我心里很明白,只有通過努力學習,考上大學,才會有出人頭地的機會。偶爾相遇,我倆也只是微微地點點頭,相視一笑,算是打個招呼。即使這樣,她的臉紅了,我的臉也紅了。
我懂得她的心思,但我不愿意把自身的痛苦強加于別人。我把她的好記在心里,常常憶起,令我感動。高中畢業(yè)前夕,同學們之間相互留言,為告別提前做準備。她是唯一一個在我留言簿上留言的女孩,也唯一只給我這個“木頭”男孩留言。當她的留言簿放在我面前的時候,我心里亂得一團糟,不知道寫點什么?想了很久,最后寫了一些類似“找到一個如意郎君”、“比翼齊飛”、“祝你幸福”等等的話語。這些話肯定會讓她心酸,因我只說了些與感情或友情無關的話語。
打開留言簿,我就會想起她。想起她的時候,好想寫一封信給她??衫碇钦f:平靜的湖面,不應該再投進一顆不安分的小石子,去破壞她的靜美,去激起那一陣陣令人傷感的漣漪!
我行走在這變幻莫測的世界里,只有真誠地祝福她:“善良的女孩啊,祝你幸福永遠!”
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