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老鄉(xiāng)迷這幾天上火了,口里生瘡了,舌頭也爛了一個(gè)洞。老姐妹送了涼茶給她喝,她擺在宿舍里顯眼的位置那里舍不得喝,知道老公馬上就要回來(lái)了,她要給吳礦兒看看,她與她的姐妹感情真的很鐵。
員工食堂的剩下的菜,蔣玉芳拿了給大家吃,結(jié)果挨處分,她叫李平分寫信給老板,申辨一下,下一節(jié)就寫李平分的愛(ài)情故事。
4錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)師生戀。
李支峰沒(méi)有住在廠里的集體宿舍,他與興力大部分不受拘束愛(ài)好自由的員工一樣,在外面租房。
茶上工業(yè)區(qū)周圍那一片方圓不到一里的地方有的是租房,那種特供或單身或小夫妻租住的標(biāo)準(zhǔn)打工者戶型,小小的房間,一律有陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間與做飯用的案板(瓷磚搭成的),配了方便進(jìn)出的感應(yīng)門禁系統(tǒng),人手一卡方便進(jìn)出。室內(nèi)有電視接線盒,有的還有WIFI提供。
打工者戶型的出租業(yè),非常成熟的模式。
李平分早在進(jìn)廠前就住在這里了。
這一棟樓共五層,出租的房間共十二間,以后的幾年里,李平分幾乎每個(gè)房間都住過(guò)。
這里勢(shì)將留下好多回憶。
關(guān)于他與龍娟。
龍娟是一個(gè)貴州天柱的女孩子。
個(gè)子才一米五,發(fā)育良好的身材,特別是胸部很豐滿,總是吸引男性瞧那個(gè)地方看。
與龍娟一樣,貴州的初中畢業(yè)生個(gè)子普遍不高,記得在學(xué)校,作為班主任的李平分給班里的同學(xué)發(fā)學(xué)生服,統(tǒng)計(jì)穿的尺碼時(shí),一個(gè)一個(gè)地叫到教室門口畫了一個(gè)尺碼,一個(gè)一個(gè)地量過(guò)去,一米四,一米五,一米四四,班里五十個(gè)學(xué)生,只有少數(shù)六七個(gè)才上一米六的,唉,貴州落后地區(qū),營(yíng)養(yǎng)跟不上吧?
很不顯眼還有點(diǎn)偏瘦的一個(gè)女孩子,胸部卻發(fā)育得異常好,這是龍娟留給李平分最初的印象。
想起那一個(gè)學(xué)期在貴州教書的日子,他感覺(jué)像是在夢(mèng)里。
剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)生意破產(chǎn)與婚姻失敗的李平分,應(yīng)同學(xué)呂孝軍的邀請(qǐng),去他在貴州天柱開的職業(yè)教育學(xué)校教書,同樣的是教電腦,卻不是在自己開辦的學(xué)校里了,而是淪為了打工崽。這滋味真不好受。
短短半個(gè)學(xué)期,李平分便與貴州這幫學(xué)生混熟了,放開了心思,甚至于還經(jīng)常上學(xué)校舉辦的各類文藝活動(dòng)的舞臺(tái)上去唱歌跳舞的了,非?;钴S的他,真成為學(xué)生妹子的孩子王。如果不是龍娟后來(lái)寫給他的一封信所說(shuō)的,他還真不知道自己也是有魅力的,師生戀很容易發(fā)生在他身上。
經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)婚姻的他,卻不懂女孩子的心。
注意到這個(gè)小女孩子,是在一次早自習(xí)上,那一段時(shí)間,他安排學(xué)生的是背五筆字型的口訣詞,貴州的學(xué)生并不像湖南的學(xué)生那么讀書努力,李平分要死盯著他們,早自習(xí)他就一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生地過(guò)關(guān),背得出來(lái)且不錯(cuò)一詞一句才放過(guò)去。
他在講臺(tái)上讓學(xué)生背書,下面的龍娟卻在與同桌說(shuō)小話,他就批評(píng)了她幾句,這事是小事,他沒(méi)上心,很正常的事情,幾天后,他就收到了一封信,塞進(jìn)他的宿舍里的門縫里。是龍娟寫的。
龍娟對(duì)他的批評(píng)那么上心,寫了一封信給他,看著那工工整整的字體,信中盡是謙卑與檢討的口氣,他很驚訝,自己并不是那么有心的,好像沒(méi)有像龍娟所說(shuō)的,他是故意針對(duì)他。他隨意的一個(gè)批評(píng),她卻那么在乎?好像大到要給她平反眧雪。
其實(shí)那時(shí)是龍娟看上了他,心中有些愛(ài)意了,所以,才如此在乎他,他卻渾然不知。
青年教師的宿舍就在學(xué)生宿舍樓里,這是一個(gè)舊的樓房利用起來(lái),原來(lái)是天柱縣糧食局的辦公場(chǎng)所,一共三層,磚木結(jié)構(gòu),樓板不是預(yù)制板,而是木板,走在上面腳步聲很夸張地響著,到了學(xué)生齊喳喳進(jìn)入宿舍的時(shí)候,聽(tīng)到的全是腳步聲。
李平分最后在天柱的日子里,他每天夜里咳嗽不止,支氣管炎引起的咳嗽每夜如期而至,幾乎固定的時(shí)間,聽(tīng)后來(lái)龍娟,她半夜醒來(lái)能聽(tīng)到李平分的咳嗽聲,但她只能在心里默默地祝她的老師病快點(diǎn)好起來(lái),在以后的時(shí)間里,龍娟說(shuō)起這個(gè)事,確實(shí)讓李平分唏噓不已,他感動(dòng)了一段時(shí)間。要是在學(xué)校里就搞定這個(gè)女孩子就好了。
與此同時(shí)的,是班上另外一個(gè)女學(xué)生,叫劉燕珍的,也注意到了他。也是一封信,引起了李平分的注意。
那個(gè)學(xué)期的國(guó)慶節(jié),李平分回老家好幾天處理事情,當(dāng)他來(lái)的時(shí)候,他的同學(xué)把他那個(gè)班的班主任一職撤了,讓另外一個(gè)老師負(fù)責(zé),這是正常的人事調(diào)動(dòng)。李平分沒(méi)放在心上,卻有一個(gè)學(xué)生,為此抱不平,心中不悅,聯(lián)合了幾個(gè)同學(xué)一起去教務(wù)室說(shuō)希望能把李老師重新調(diào)回來(lái)做班主任,還讓同學(xué)聯(lián)名寫了一封信,署名有十幾個(gè)學(xué)生的名字。這個(gè)事情的組織者就是劉燕珍。
他來(lái)了之后,就看到劉燕珍找他,她說(shuō),李老師,我找你有點(diǎn)事,我要你重新回我那個(gè)班,做我們老班。她信心滿滿的口氣讓李平分大吃一驚,她說(shuō)完就走了,好象在向李平分表決心,你等下瞧,我會(huì)做到。
老班,是學(xué)生對(duì)班主任的尊稱,就象兒子稱呼自己的爸爸叫老爸那樣好聽(tīng)。李平分喜歡“老班”這個(gè)稱呼。
老班沒(méi)有調(diào)回去,這事終究沒(méi)被劉燕珍那一聯(lián)名信弄成功,但李平分記住了劉燕珍。
而劉燕珍卻與龍娟是最要好的朋友。
李平分學(xué)期完畢后,就回到了老家湖南武岡市,他不想再教書,去廣東打工。
而龍娟那幫學(xué)生大部分選擇了放棄求學(xué),沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去,各自飛,外出打工的居多。
只有兩個(gè)學(xué)生給遠(yuǎn)在湖南老家的李平分打來(lái)了電話,詢問(wèn)老師近況,一個(gè)是龍娟,一個(gè)就是劉燕珍。
以后的日子里,與貴州學(xué)生聯(lián)系的就是通過(guò)一個(gè)QQ群聊天維持了。
幾經(jīng)波折,找了幾個(gè)工作,那工作做一段時(shí)間,這工作做一段時(shí)間,后來(lái)李平分進(jìn)了興力廠品管部做QC。
時(shí)不時(shí)地與學(xué)生聯(lián)系著。貴州學(xué)生到處打工,有去浙江的,有去福建的,也有去廣東的。
比起湖南的學(xué)生,李平分覺(jué)得貴州的學(xué)生講感情,對(duì)他這個(gè)才教了一個(gè)學(xué)期的老師很上心。時(shí)不時(shí)QQ聯(lián)系,打聽(tīng)著近況,問(wèn)好,保持著聯(lián)絡(luò)。
時(shí)間到了盛夏。
龍娟在QQ留言里說(shuō),她目前在深圳,但可以來(lái)東莞這里打工,不過(guò),她要與同學(xué)劉燕珍一道過(guò)來(lái)。請(qǐng)老師一并找份合適的工作。
李平分心中又有些期待了,平靜的生活出現(xiàn)了一絲漣漪。
記得在快要離開貴州的前一天,學(xué)校放假了,學(xué)生走光了,老師等著學(xué)校結(jié)賬和掃尾工作,等呂孝軍董事長(zhǎng)事情了清,就開他那個(gè)面包車回湖南,要知道學(xué)校大部分老師是從李平分家鄉(xiāng)過(guò)來(lái)的。
這一天,龍娟從家里白市鎮(zhèn)興隆村打來(lái)電話,她要送別老師。
中午的時(shí)候,李平分見(jiàn)到了這個(gè)小女孩子,她給老師送來(lái)了吃的,土產(chǎn),還有一封信,還有相片。
李平分終于知道,龍娟喜歡上了他。以前他不經(jīng)意間說(shuō)自己喜歡最喜歡吃紅薯,接下來(lái)的星期天,龍娟回家就給他拿來(lái)一蛇皮袋裝的紅薯,足足讓他吃了半個(gè)月。當(dāng)時(shí),他只是單純地認(rèn)為這是學(xué)生敬重老師的表示。
他留她在自己宿舍里吃了中午飯,自己做給她吃。他是與幾位老師搭伙做飯,改善飲食條件的。
兩人坐在床沿上說(shuō)著話,他去拉龍娟的手,她卻躲開了,他有些尷尬,沒(méi)再勉強(qiáng),站起身,另做其它事去了。
龍娟怔怔地看著他,不作聲。
因?yàn)樘砹耍厝](méi)有班車,吃了中午飯,龍娟就要走了,臨行時(shí),她給他一封信和自己的一張相片。
那時(shí),李平分只是錯(cuò)誤地以為,那是一個(gè)普通的女學(xué)生對(duì)待她所尊重的男性老師最質(zhì)樸的感情。
龍娟走后,李平分打開了那封信,只見(jiàn)上面寫道:
尊敬的李老師:
這一個(gè)學(xué)期過(guò)得好快,我們這些學(xué)生從初中的中學(xué)來(lái)到技校讀書,感覺(jué)沒(méi)有學(xué)到什么,馬上就要結(jié)束學(xué)業(yè)了。當(dāng)然,還可以選擇過(guò)年之后再來(lái)育英繼續(xù)學(xué)習(xí)。但有同學(xué)說(shuō)你不來(lái)這里教書了,我們也不知道到底如何打算了。
我們這些調(diào)皮的學(xué)生讓你感覺(jué)很煩嗎?為什么明年就不來(lái)呢?想起我們這些同學(xué)上課那么不守紀(jì)律,遲到、早退,不交作業(yè),真是不可救藥呀。
我和劉燕珍也是一樣不聽(tīng)話,現(xiàn)在想起來(lái),真是對(duì)不住你對(duì)我們殷切的期望。
要說(shuō)將來(lái)的打算,我不知從何說(shuō)起,不少同學(xué)選擇了去廣東勤工儉學(xué),我也不知道以后怎么辦才好,先過(guò)年再說(shuō)吧。
最后祝你心想事成,開心快樂(lè),對(duì)了,還有身體健康!
讓他還能快樂(lè)回憶的還有學(xué)校那一個(gè)學(xué)期舉辦的12·9文藝晚會(huì)上他與學(xué)生的互動(dòng)。
民辦學(xué)校文娛活動(dòng)是很多的,做老板的同學(xué)深諳此點(diǎn)經(jīng)營(yíng)之道,這是吸引學(xué)生在學(xué)校安心讀書而不感到煩悶進(jìn)而產(chǎn)生凝聚力的最有效的辦法之一。
李平分感覺(jué)自己錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)師生戀。
而現(xiàn)在 ,一切又將重新開始。