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        “清風揚正氣,廉潔潤校園”——灣頭橋鎮(zhèn)中學深入推進“清廉學?!苯ㄔO

        鴿子 2021-11-08 12:20

        “清風揚正氣,廉潔潤校園”——灣頭橋鎮(zhèn)中學深入推進“清廉學?!苯ㄔO

            為深入推進“清廉學校”建設,全面營造廉潔從教的文化氛圍,9月30日,灣頭橋鎮(zhèn)中學召開了“清廉學?!?創(chuàng)建工作推進會,整體謀劃推進“清廉文化”品牌創(chuàng)建。在接下來的10月金秋,為營造“清凈校風、清正教風、清新學風”的良好氛圍,把“清廉學?!苯ㄔO滲透到校園文化中,我們與教育教學深度融合,全面建設“清廉學?!?,力爭實現(xiàn)干部廉潔治校、教師廉潔執(zhí)教、學生敬清崇廉的良好氛圍,提升人民群眾對教育體育工作的滿意度和認同感。

                      挖掘校園清廉意蘊,讓清廉教育深入人心。學校始終將清廉文化滲透到校園環(huán)境中,充分利用校園內(nèi)各種文化設施,使清廉文化走進課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)學生心靈。校門口宣傳欄、第二棟教學樓清廉文化黑板報長廊、第三棟教學樓清廉文化對聯(lián)、廉潔宣傳標語、樓道的清廉小故事……漫步在學校里面,隨處可見的清廉文化與校園文化緊密融合,相得益彰。

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                     校園環(huán)境的改變

            子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,通過召開清廉學校建設大會、師德師風建設大會,簽訂師德師風承諾書、清廉學校承諾書,注重全員全方位全過程師德養(yǎng)成,完善教師師德師風考核評議制度,并充分挖掘身邊“最美教師”,帶頭自律樹形象,努力成為工作中的模范、業(yè)務中的能手、服務中的標兵,影響和帶動身邊的群眾。把廉潔教育、教師職業(yè)道德教育貫穿于教師評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核等各項工作中。進一步促進廣大教師認真履職、廉潔從教,形成淡泊名利、學為人師、行為世范的優(yōu)良師風。

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             全體教師簽訂清廉學校承諾書和師德師風建設責任狀

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           學校緊緊圍繞“立德樹人”來組織開展各類教育教學活動,發(fā)揮黨員的“先鋒模范”作用,黨員教師觀看學習廉政教育警示片,各班級積極開展“崇潔尚廉,誠實守信”主題班會,通過出好廉潔黑板報、召開廉潔班會、講述廉潔故事和閱讀故事集等活動為主要形式,大力營造廉潔學校建設氛圍,增強廉潔文化活動的知識性與趣味性。寓教于樂,多渠道、全方位培養(yǎng)學生廉潔意識。

            把對學生的清廉教育、思想教育與學生日常的行為規(guī)范教育相互結合起來,實行四會評價體系,對學生在學校、家庭、社會中的表現(xiàn)進行評價,要求學生做到四知——知美德、知學識、知健康、知擔當,爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的宜小少年。把清廉教育內(nèi)外于心,外化于行。從小播下廉潔的種子,打好人生的精神底色,扣好人生的第一??圩?,踐行社會主義核心價值觀。


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                        積極營造清廉文化氛圍



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              學校積極開展以“敬清崇廉”為主題的書法比賽和征文活動。不僅讓全體師生樹立起以德立身、清正廉潔的意識,同時鼓勵全校師生行動起來,共同營造好“以清為美、以廉為榮”的清廉大環(huán)境,做清廉文化的學習者、實踐者和傳播者,讓廉潔的清風吹遍我們的校園、家庭和社會的每一個角落。

                    隨著一系列“清廉學?!眲?chuàng)建活動的開展及文化陣地的建設,逐步使灣頭橋鎮(zhèn)中學師生樹立起“崇廉尚潔”理念,讓全體教師增強了廉潔從教意識,師生們逐步形成了知廉、倡廉,用清廉文化規(guī)范自己的言行,促進了學校良好教風、學風、校風的形成?!扒辶畬W校”建設,任重道遠,需要持之以恒的努力,需要建立長效機制,并不斷總結經(jīng)驗、鞏固成果。學校將繼續(xù)加強清廉教育,為構建和諧社會作出新的貢獻。(林彰頌 伍淑婷)


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