施虐與反施虐

很小的時(shí)候，可能很多人都玩過這樣的游戲：拿著放大鏡，對(duì)準(zhǔn)地上的螞蟻，由于聚光的作用，螞蟻隨著溫度升高慢慢死去，于是，周圍的小孩子在歡呼雀躍。仿佛完成了什么偉大的工程和事業(yè)。這個(gè)時(shí)候，我們沒有注意到自己正在進(jìn)行的項(xiàng)目就叫做施虐。這發(fā)生在人與動(dòng)物之間，當(dāng)然，廣義上講，是動(dòng)物與動(dòng)物之間。

再大一點(diǎn)，偶爾經(jīng)過曬谷坪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只貓正在玩弄一只小老鼠，貓也是這樣，它并不是很快將老鼠吃掉，而是等到將手中的老鼠玩夠了，再吃。同樣，這就是一種施虐的行為吧。盡管，我非貓，但我只能這樣推測(cè)吧。其實(shí)，在動(dòng)物的內(nèi)心世界里，這種玩弄的姿態(tài)，這種施虐的行為似乎是固定的，人也是如此，并且有過之而無不及。

那次，珠海之行，朋友的主任的行徑就完美詮釋了這樣的觀點(diǎn)。本來，完全可以放人。到最后工作還是沒有完成，但浪費(fèi)了我們的時(shí)間，折騰起來了我?？赡埽谶@樣的人眼中，看見別人痛苦的樣子，自己很高興吧，我一下子想到了自己小的時(shí)候玩弄的螞蟻來，難道，就是這樣的邏輯關(guān)系嗎？可能吧！將別人的痛苦行徑看作是自己快樂的基礎(chǔ)，并且在這個(gè)過程中體驗(yàn)一種快感，無論是心理上，還是生理上?？梢?，這就是一種施虐行徑。

變態(tài)，這就是一種變態(tài)行徑吧。盡管肇事者自己沒有感覺到自己的行為是在變態(tài)的過程中。習(xí)焉不察，就是完全解釋這個(gè)行為的最好成語。在這個(gè)大千世界上，有形形色色的人，變態(tài)的人更是不勝枚舉，我們本著相對(duì)的觀點(diǎn)，對(duì)這樣的人，以及這樣的事情應(yīng)該秉持一種什么樣的態(tài)度呢？假如你遇見了這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我想，那次的話，假如是我的話，我一定會(huì)直接走人，最多不就是辭職嗎。也不能換成那樣被壓制的人了啊。你想要有什么快感，就是不讓你得逞，我有的時(shí)候，也有一些施虐的傾向，這就是針對(duì)施虐的反施虐。

人，作為一個(gè)感情的個(gè)體，從很小的時(shí)候，從很早的時(shí)候，就開始具有了施虐的意識(shí)了。跟虐戀的性質(zhì)有很大的相似點(diǎn)，那就是為了獲得某種程度上的快感。比如，很小時(shí)候我們觀看著螞蟻漸漸死去，比如，那只貓?jiān)诓粩嗤媾种械睦鲜螅热?，那個(gè)變態(tài)的主任硬是不讓人走。我們現(xiàn)實(shí)中的例子已經(jīng)太多太多了。他們從中都或多或少能夠體驗(yàn)到一種所謂快感的東西，所以，是這樣的一種東西促使著這樣的事情一幕一幕上演著，讓我們匪夷所思。