早上，我打電話給大良的陳老師，回來了！

吃了早餐，馬上出發(fā)，去給老師拜年。

一路上，摩托車在帶有柏油味的馬路上飛馳，妻也去了。沿途，走親訪友的絡(luò)繹不絕，現(xiàn)代生活氣息撲鼻而來，魚池桑田，星羅棋布。

陳老師和師母住在順德防疫站附近，女兒在養(yǎng)正西山學校教書。因為工作忙，我白天沒有時間，一般晚上來看望老師，所以每次來的時候總是要逗幾個圈子，害得老師下來接，難為老師了。每每走近老師時，我心中總是涌上無限的情愫。

高中畢業(yè)已經(jīng)22年了，能在異鄉(xiāng)遇到老師確實是件很幸運的事兒。給老師拜年，能在這濃濃的春節(jié)里去看望我的老師更是一種情節(jié)，一種永不忘卻的情節(jié)，一種理不清訴不完的情節(jié)。走近老師，使我重新回到那個憧憬的年代，唱著《年輕的朋友，我們來相會》；親近老師，傾訴生活的苦甜，能使我找到前進的信念；依偎老師，能聽到那開啟人生的聲音，頓感道路越走越寬廣；看望老師，是一種依戀，一種子戀父母的情意，更是一種生活的享受。

9點鐘到，一直聊到11點半。從工作聊到生活，從家庭聊到社會，從過去聊到現(xiàn)在，無所不聊，無所不談。老師早已準備好家鄉(xiāng)菜，什么鹵豆腐，臘肉，家鄉(xiāng)的紅薯粉。吃著老師親手做的家鄉(xiāng)菜，心更近了，情更濃了?；丶視r，陳老師和師母都下來送我，如此待遇，讓我驚寵受驚，又一陣寒暄，仍依依不舍。

陳老師退休已經(jīng)有好幾年了，兒女都在廣東。為了照顧女兒，特來到順德照看外甥女，減輕女兒壓力。

離開老師的日子，是回憶；親近老師的時光，是幸福；聆聽老師的教誨，是動力。朋友，空閑時間去看望自己的老師，去找回那難舍難分的師生情。

祝老師身體健康，生活愉快！