
早上,我打電話給大良的陳老師,回來了!
吃了早餐,馬上出發(fā),去給老師拜年。
一路上,摩托車在帶有柏油味的馬路上飛馳,妻也去了。沿途,走親訪友的絡(luò)繹不絕,現(xiàn)代生活氣息撲鼻而來,魚池桑田,星羅棋布。
陳老師和師母住在順德防疫站附近,女兒在養(yǎng)正西山學校教書。因為工作忙,我白天沒有時間,一般晚上來看望老師,所以每次來的時候總是要逗幾個圈子,害得老師下來接,難為老師了。每每走近老師時,我心中總是涌上無限的情愫。
高中畢業(yè)已經(jīng)22年了,能在異鄉(xiāng)遇到老師確實是件很幸運的事兒。給老師拜年,能在這濃濃的春節(jié)里去看望我的老師更是一種情節(jié),一種永不忘卻的情節(jié),一種理不清訴不完的情節(jié)。走近老師,使我重新回到那個憧憬的年代,唱著《年輕的朋友,我們來相會》;親近老師,傾訴生活的苦甜,能使我找到前進的信念;依偎老師,能聽到那開啟人生的聲音,頓感道路越走越寬廣;看望老師,是一種依戀,一種子戀父母的情意,更是一種生活的享受。
9點鐘到,一直聊到11點半。從工作聊到生活,從家庭聊到社會,從過去聊到現(xiàn)在,無所不聊,無所不談。老師早已準備好家鄉(xiāng)菜,什么鹵豆腐,臘肉,家鄉(xiāng)的紅薯粉。吃著老師親手做的家鄉(xiāng)菜,心更近了,情更濃了?;丶視r,陳老師和師母都下來送我,如此待遇,讓我驚寵受驚,又一陣寒暄,仍依依不舍。
陳老師退休已經(jīng)有好幾年了,兒女都在廣東。為了照顧女兒,特來到順德照看外甥女,減輕女兒壓力。
離開老師的日子,是回憶;親近老師的時光,是幸福;聆聽老師的教誨,是動力。朋友,空閑時間去看望自己的老師,去找回那難舍難分的師生情。
祝老師身體健康,生活愉快!
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