高腳，是用兩高挑的小樹做的，在樹的下半端，鑿一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的榫眼，再裝一個(gè)穿過(guò)這眼的木形腳踏板，用一木釘或鐵釘別住，上端再做一手柄。為了防止打滑，又在末端觸地的地方釘上一方形或園形的鐵釘，當(dāng)然這釘子要選擇那種不易鈍的。這樣一副完整的高腳就做好了。
以高腳走路，先是要練習(xí)一段時(shí)間的，才能真正掌握其走路甚至奔跑的技巧的。練習(xí)時(shí)，多半是沿著墻根慢慢練。這技藝，并不很復(fù)雜，要不了多久，就可掌握。
踩高腳上學(xué)，是我讀小學(xué)時(shí)一度興起的時(shí)髦。這學(xué)校建在村子的中央，附近幾個(gè)村的小孩上學(xué)，并不太遠(yuǎn)。記憶中，人們多半是在冬天或初春、深秋下雨或下雪時(shí)用這種出行工具。這個(gè)時(shí)節(jié)，很多男孩，也有個(gè)別女孩，就會(huì)踩著高腳來(lái)上學(xué)。上學(xué)路上，小伙伴會(huì)比賽，看誰(shuí)走得快，這個(gè)時(shí)候就要用高腳跑步了。當(dāng)然，高年級(jí)的小孩多半會(huì)跑在前面。有時(shí)，在來(lái)往學(xué)校的途中，突遇下雨，那也是要一路小跑的。
學(xué)校里，四面八方踩高腳上學(xué)的人聚在一起就更多了。下雨天，教室之間空隙地本就泥濘，高腳印布滿其上，泥土被掀開的小洞，到處都是，地面就更加破爛。課間，小伙伴便踩上高腳，比試高低?；騿瓮忍?，另一只則掮在肩上；或是嬉戲打鬧，相互碰撞，看誰(shuí)把對(duì)方從高腳上趕下來(lái)，摔下來(lái)的人不會(huì)生氣的，在旁看熱鬧的也會(huì)開懷大笑。
踩高腳，除了童真的樂(lè)趣外，也有人有難言之隱。有些小孩家庭經(jīng)濟(jì)狀況差，要買一雙雨鞋還并不是一容易的事，著一布鞋，踩一高腳，就可避免寒冷的雨雪天上學(xué)不便的窘境。我就屬這種情況。正因?yàn)槿绱耍赣H砍柴時(shí)，就會(huì)請(qǐng)他砍一副制高腳的小樹，他也會(huì)欣然同意的。
我大點(diǎn)的時(shí)候，也能上山砍柴了，這選擇高腳樹的任務(wù)當(dāng)然就自個(gè)兒完成了，也是我上山砍柴的動(dòng)力。高腳樹多半會(huì)用杉樹，它不能太粗，也不能太細(xì)?？诚潞螅途聿卦诓癫葜?。我們都是跑到附近城步的山上去砍的，不藏好，會(huì)被他們的村民發(fā)現(xiàn)，并把砍柴刀繳了去的?；丶液?，就把樹削了皮，晾干一段時(shí)間，就可做高腳了。
現(xiàn)在農(nóng)村的小孩還有不有這樂(lè)趣，不得而知。他們有更美好的童年生活，也就會(huì)有迥異于我們那個(gè)時(shí)代的樂(lè)趣吧。
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