桃李叢中喜欲狂

                                               堂 棠

今天早上，在從百姓廣場(chǎng)參加廣場(chǎng)氣功隊(duì)晨練歸來(lái)的路上，我遇見(jiàn)曾執(zhí)教過(guò)長(zhǎng)友初中班的學(xué)生劉冬梅君，冬梅君很熱情，連連稱(chēng)恩師，即問(wèn)我的電話(huà)號(hào)碼與微信號(hào)，說(shuō)馬上將我拉進(jìn)他們同學(xué)群?；氐郊?，打開(kāi)手機(jī)，見(jiàn)“長(zhǎng)友學(xué)校昔日同窗好友群”中，熱念歡迎唐老師入群的鼓掌聲，鳴炮聲的表情圖照，應(yīng)接不暇，這讓我不知所措，定下神來(lái)，打開(kāi)書(shū)柜，取出龍鳳呈祥的金色字體為圖心，大紅顏色為底色的正方宣紙，用毛筆蘸上濃墨，連寫(xiě)兩張，一張是“同學(xué)們好！”，一張是“見(jiàn)到你們格外親!”連同“聲聲鞭炮鳴，鼓掌致歡迎，學(xué)子齊親近，愚師熱淚盈”的自作詩(shī)隸書(shū)團(tuán)扇，一起用手機(jī)拍好照，發(fā)至同學(xué)群，剎那間，飽含深情的贊語(yǔ)與表情圖頻頻傳來(lái)，真讓我喜不自禁，浮想聯(lián)翩，當(dāng)年我在長(zhǎng)友初中班擔(dān)任班主任兼做語(yǔ)文與歷史老師，與同學(xué)們相處的情景，一一呈現(xiàn)在眼前：

課堂上，同學(xué)踴躍舉手答問(wèn)，老師一一夸贊，掌聲接連不斷。

操場(chǎng)上勇敢的孩子爭(zhēng)先恐后，龍騰虎躍。

舞臺(tái)上學(xué)校演唱隊(duì)易祥富君劉冬梅君領(lǐng)頭聲情并茂的表演，臺(tái)下觀眾嘖嘖的稱(chēng)嘆聲。

參加公社聯(lián)演匯報(bào)，每次校長(zhǎng)拿回榮獲全公社第一名的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們都高興得跳起來(lái)了。

參加全社統(tǒng)考，長(zhǎng)友初中班獲得語(yǔ)文學(xué)科排名之冠，喜訊傳來(lái)，師生同歡！

一場(chǎng)場(chǎng)，一幕幕，歷歷在目，親切感人。

昔日學(xué)子，今日成才，遍布四方，有的是兢兢業(yè)業(yè)，成績(jī)卓越的國(guó)家公務(wù)員，有的是幾十年如一日，成果豐碩的辛勤園丁，有的是奮斗在名都的著名民營(yíng)企業(yè)家，有的是飛奔在小康路上勤勞致富的能手。他們打拼恰逢盛世，事業(yè)家業(yè)各有所成，有的已過(guò)知命之年，有的已近花甲，兒輩相繼成才，孫輩茁壯成長(zhǎng)。今日里，學(xué)輩們喜訊頻頻傳來(lái)，令我驚喜，令我感慨！此刻，撫今追昔，特將一首舊作拈來(lái)，以述情懷：

水龍吟·師生歡聚

楚南勝地縈懷，北門(mén)嶺上天無(wú)際。雛鷹展翅，穿云破霧，乘風(fēng)搏擊。曦日樓頭，晚霞暉里，尤憐嫩稚。淚燭溶灰燼，春蠶笑吐，欣慰矣，情豐溢。

歲月崢嶸牽系，歷春秋，輪番誠(chéng)礪。莘莘學(xué)子，圖強(qiáng)發(fā)憤，騰驊躍驥。四海為家，迎難而上，初心非棄。來(lái)日同相聚，舉杯絮語(yǔ)，幾多歡淚！

                                      （寫(xiě)于2020年8月11日）