青春萌動，剛開始萌芽，卻被強制扼殺，這種痛苦，難以言表。更傷心的是兩人不是相隔天涯，卻不能正常的交往與交流，還得強裝著笑臉面對老師和同學(xué)，這種內(nèi)心的痛，更無人能懂。
      位置被挪開后，你一下子就變了，變得更加沉默，變得讓我也捉摸不透。我們每次碰面，你總是低著頭，也不和我打招呼，我的心里很想多看你一眼，很想和你說上一句話，看到你那種神態(tài)，我無法猜測你內(nèi)心真實的想法，又絕不敢貿(mào)然隨問。
      無人知道的內(nèi)心世界，無人理解的愛戀，使我的心很累，我一度十分沉悶、頹廢，精神不振。好想你不要這樣折磨我，好想你能夠給我一點幫助，好想你可以給我一點安慰。可你沒有給也不可能再給，我知道，這樣的困惑，只能在人生的成長中，靠自己慢慢摸索，慢慢解決。
      性格本來就很內(nèi)向的你，幾乎杜絕了與男生的一切交往，你只要來到教室，總是低著頭，默默的在本子上抄呀寫的，很少和女同學(xué)也更少和男同學(xué)說話。我坐在后面，無意之間，總會抬頭向你的座位上看，每次看到的總是你的背影，從沒有看到你回頭看過我。我徹底絕望，卻又無能為力，整天生活在無形的痛苦中。
     這時，父親的來信讓我的內(nèi)心一陣顫動。父親告訴我，因為家里送我們兄弟讀書，已經(jīng)傾盡所有，母親生病又讓家里雪上加霜，但不管怎樣困難，要我堅強的念書，爭取考上好的學(xué)校，跳出農(nóng)村，為父母解憂。讀著父親的信，想起父親操勞的背影，母親生病時的痛苦模樣，再檢討著自己在學(xué)校的表現(xiàn)，我很愧疚。我下定決心與愛戀告白，忘記曾經(jīng)給我?guī)o限快樂的你，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
      埋藏一份愛需要勇氣，更需要毅力和恒心。當(dāng)你的身影不自覺的浮現(xiàn)在我眼前的時候，我就告誡自己不能想，強制自己不去想。在這種相隔咫尺卻像遠(yuǎn)在天涯的日子中，我的心態(tài)慢慢的恢復(fù)了平靜。
      然而，另一件事的發(fā)生，又讓我無法抑制自己的情感，平靜的心再一次被掀起波濤大浪。那天的第二節(jié)課是語文課，我們學(xué)習(xí)了美國作家馬克吐溫的《競選州長》里的生字，其中有一個生字是“訛”字，可以將訛字組成詞語訛詐。下課后當(dāng)值日生擦干黑板后，有人在黑板的一角寫了幾個大字，訛詐分子夏柏生。當(dāng)時，大家都沒有注意，我自己也不知道是誰干的惡作劇。
第三節(jié)課是物理課，上課鈴一響，干瘦的物理老師走上講臺，立即發(fā)現(xiàn)了黑板上的“訛詐分子夏柏生”這七個字，物理老師并沒有將這幾個字擦掉，而是放下課本，嚴(yán)厲的對大家說“這是哪個寫的？哪個寫的哪個來擦掉！”這時我才發(fā)現(xiàn)黑板上居然寫著我的名字，我心里很不痛快，物理老師卻還在火上加油的說著：“夏柏生訛詐了什么？今天這事一定要查個水落石出！”然后突然嚴(yán)厲的說：“是哪個，請站起來！”
      課堂上死一樣的靜寂，沒有人站起來，也沒有人走向講臺將這幾個字擦掉。物理老師可能也沒有預(yù)料在他的威嚴(yán)下，居然沒有人承認(rèn)，也沒有人去擦。威嚴(yán)受到挑戰(zhàn)的物理老師更加怒火中燒：“今天沒人擦就不上課！”這時，課堂開始有人小聲的說著話，大家都將異樣的眼光看著我，我心里也不是滋味，但為了不耽誤大家的學(xué)習(xí)，不影響物理老師教學(xué)，我站起來，準(zhǔn)備走向講臺擦掉這幾個字。
      “你自己說自己是訛詐分子？你訛詐了什么？”物理老師用嚴(yán)厲的眼光看著我，語氣也格外重：“你訛詐了難道還要寫在黑板上，讓大家都知道？！”
      “不是我寫的，真的不是我寫的，我為了不影響上課！”我膽怯的對物理老師說。
      “不是你就不要沖能干，我要那個寫的上來承認(rèn)錯誤，并將它擦掉！”物理老師不依不曉。
我十分尷尬地站在那里，全班再一次鴉雀無聲。“老師，對不起，是我寫的！”這時，你站起身，跑上講臺，將那幾個字擦掉了，轉(zhuǎn)身時，我又分明看到了你含淚的眼睛。物理老師看到是女生所作，也沒有深究。
      我恨透了你，生氣的坐在座位上，再也沒有看你。下課后，同桌羅菲菲輕聲的對我說：“夏柏生，你不要責(zé)怪鄒成玲，那幾個字是我寫的，她做出很大犧牲，去承擔(dān)了責(zé)任，我真的不敢去，我怕老師批評我！”
      我無語，我也不知道你怎么會做出這么大的犧牲，你的這一舉動，再一次讓我的心傾注到你的身上，無法平靜……
（未完待續(xù)）