致王耀楚老師的一封公開信
敬愛的王老師，
你老現(xiàn)在身體還好吧！
一別二十五年，我心里無時(shí)無刻不在思念著你。你那魁偉的身軀，慈祥的笑容，明亮而又威嚴(yán)的眼神，深深地烙在我的心坎里，使我至今難以忘懷。
王老師，你還記得那個(gè)“豎子不可教”的大個(gè)子學(xué)生嗎？那就是我——大蘿卜。
記得八二年下學(xué)期，我因?yàn)槌煽儾睿粚W(xué)校勸退，是你信任我，把我編入你的136k。為了鼓足我的勇氣，增強(qiáng)我的信心，你舉了一大堆“雄才多磨難”的例子，開導(dǎo)我說：“逆境出英雄，失敗是成功之母，亡羊補(bǔ)牢猶未為晚。”雖然這些話很多人都會(huì)說，但從你的嘴里說出來，我覺得是那樣的親切、那樣的感人。
王老師，你還記得給我們上第一堂課么？你稱之為“交心課”，要我們敞開心扉，暢所欲言。短短的四十五分鐘，同學(xué)們就過去、現(xiàn)在、將來三個(gè)方面展開討論，大家各抒己見，滔滔不絕。你坐在講臺(tái)上一邊聽，一邊記。最后站起來面對(duì)全班同學(xué)充滿信心的說道：“同學(xué)們，雖然我們是個(gè)‘差班’，但是，只要大家一起努力，差班也可以變成好班。我教你們的語文兼班主任，我沒有什么雄辯大論，我只有四個(gè)字：榮辱與共。同學(xué)們，我希望你們個(gè)個(gè)都是英雄，不要做孬種，可不可以？”
“可以！”大家異口同聲。
你看到同學(xué)們信心十足的樣子，滿意的笑了，拿起粉筆在黑板上刷刷刷寫了一行字：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。
“同學(xué)們，希望大家言行一致。‘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)’就是明天的作文題目，希望大家好好想想，用心寫，寫得好張貼表揚(yáng)。”
同學(xué)們聽了一陣嘩然。
王老師，你是一位了不起的高級(jí)語文講師，你講的課生動(dòng)、形象，言簡意賅，你那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，繪聲繪色的表情，就像一種無形的魔力，把同學(xué)們給定住了。下課了，外面的喧嘩全然不知，直到下一節(jié)課的老師走進(jìn)教室，大家才醒悟過來，你尷尬的說聲‘對(duì)不起’匆匆離開教室。
王老師，你的耐心和熱忱，令同學(xué)們折服。成績差的同學(xué)有時(shí)候因?yàn)橐粋€(gè)問題，問你十次八次，你總是一次一次的細(xì)心講解，直到弄懂為止。有時(shí)候，同學(xué)們問你一些書本外的刁鉆古怪問題，你也不生氣，知無不言，言無不盡。即便是一時(shí)答不上的難題，你總是查各類書籍，盡量給同學(xué)們釋疑解惑。
王老師，你喜歡看報(bào)，關(guān)心時(shí)事，每天早讀時(shí)間，你總是給同學(xué)們讀報(bào)，把報(bào)紙上的最新消息，好文章，念給同學(xué)們聽，把好句子、好詞語和那些難懂的字寫在黑板上作解釋，并要大家記錄下來。
王老師，你是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理醫(yī)生，通過察言觀色，你能夠洞察到每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心世界。我是一個(gè)頑劣的學(xué)生，許多任課老師給我的評(píng)價(jià)是‘緊張不足，活波有余’這八個(gè)字。雖然只有八個(gè)字，卻使那些老師們無可奈何。我高一是137班，高二編入136班，你給我找病根，一個(gè)星期之后，你把我叫到房間里，說出了我成績差的原因所在。你說我是‘冷熱病’要及時(shí)升溫降溫。你教我怎么去做，我按照你的吩咐，正確對(duì)待學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，一個(gè)月之后，我的名次從七十九名上升到四十名。半年功夫，我的德智體得到了全面發(fā)展，被學(xué)校評(píng)委“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。同學(xué)們說我是“睡獅猛醒”，有的甚至說我是“天才”。其實(shí)，我自己心里清楚，我的進(jìn)步是你的心血換來的。
王老師，你是我們的良師益友。同學(xué)們和你在一起說話時(shí)總覺得輕松愉快。我們?cè)?jīng)和你在一起暢談國事家事天下事，你為了豐富我們的生活，帶領(lǐng)我們深入附近農(nóng)村、城市居民點(diǎn)做調(diào)查，聽取群眾對(duì)改革開放、責(zé)任承包的意見。你還親自動(dòng)手，帶領(lǐng)我們清理城郊那些臭不可聞的陰溝陽溝，在法相巖公園植樹，打掃烈士陵園。你的以身作則、吃苦耐勞精神，全班同學(xué)佩服得五體投地。俗話說：“名師出高徒”。我們這個(gè)差班在你的調(diào)教下成為學(xué)校的“紅旗班”。那一屆高考，我們班考出了好成績，你被評(píng)為全國優(yōu)秀班主任，省勞模。
王老師，你是一位充滿愛心的嚴(yán)父慈母，自從我編入136班，就深深的感受到。當(dāng)時(shí)我沒有了父親，母親體弱多病，家庭經(jīng)濟(jì)非常困難，學(xué)校的寄宿費(fèi)和伙食費(fèi)交不起，時(shí)常被停餐，是你一次又一次幫我渡過難關(guān)。我對(duì)將來失去信心，是你開導(dǎo)我；我丟了英語書，一年沒學(xué)英語，是你想辦法買了一本送我；我輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，是你寫信給我哥哥，說服他送我上學(xué)；高考在即，我因?yàn)闆]交生活費(fèi)，不能領(lǐng)取準(zhǔn)考證，是你和后勤處交涉，拿自己的工資作擔(dān)保。曾幾回，我感動(dòng)得熱淚盈眶，曾幾回，我暗下決心，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你。
王老師，你是我的再生父母，你在武岡的時(shí)候，我每次來城里，都第一個(gè)想著要見你。我們?cè)谖鋵鶃硗藢⒔?，這六年來，你的人生發(fā)生了戲劇性的變化。你從市政協(xié)副主席、人大代表、二中校長、政協(xié)文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校名譽(yù)校長，一下子跌倒了停職留薪，在文化館編撰都梁文稿。雖然如此，我見到你，你還是那么和藹可親，你噓寒問暖，對(duì)我那份關(guān)心依然不變。我曾經(jīng)為你抱不平，省、地新聞媒體也為你抱不平，莘莘學(xué)子們也為你鳴冤叫屈。后來，聽說省里調(diào)查組的同志也在調(diào)查此事，不知結(jié)果如何？
王老師，自從那一次在二中見到師母，他說你去了長沙，后來再也沒有見到你。聽說你們一家子都在長沙，離開了多年的家園，不知你們習(xí)不習(xí)慣？你曾經(jīng)對(duì)我說，要來我家鄉(xiāng)看看獨(dú)石三寨，我常常盼著你來。一晃二十多年，現(xiàn)在應(yīng)該七十多歲了吧！身子骨是否硬朗？你要是看到這封信，想來看看，我隨時(shí)歡迎。
情到深處，忍不住說了這么多。時(shí)候不早了，到此為止吧！順祝全家安康，心想事成，萬事如意。
學(xué)生大蘿卜頓首。
2015年5月26日