感恩的心，感謝由我，感謝有您！

2017年，是文章寫作之年，是思想發(fā)表之年，是真情陶醉之年！

我用手在心尖上走路，走出了畫地為牢，走出了坐井觀天！

在成長(zhǎng)的歲月里，回眸一笑，勿忘：向2017年致敬，感謝美麗遇見，感謝貴人相助！

2017年《班主任之友》（中學(xué)版）第5期“畢業(yè)季特輯”刊發(fā)了我的一篇小短文《給畢業(yè)照“補(bǔ)課”》。

給畢業(yè)照“補(bǔ)課”，我搖身一變，不是教師，而是學(xué)生。浪漫的想象，透露出一心的孩子氣！

2017年《江西教育》（教研版）第8期“征文”欄目，刊發(fā)了我的一篇文章《讓課堂流光溢彩》。

在這篇文章里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，正確的課堂用語(yǔ)，能夠讓學(xué)生愛上你！

我的語(yǔ)文課堂，早已被歷史銘記，她不是無(wú)情的流水，也不是殘忍的落花。只有冷血的目光，才會(huì)把她踐踏，貶低成為一地垃圾！

2017年《教師博覽》（原創(chuàng)版）第11期刊發(fā)了我的一篇文章《怎么上課，教師才喜歡》。

這篇文章的題目，主要是受了北京十一學(xué)校魏勇老師的啟發(fā)。他對(duì)我說(shuō)，你知道《怎么上課，學(xué)生才喜歡》嗎？

學(xué)生不是老師一味地追求成績(jī)的機(jī)器，除了死記硬背，你還能學(xué)到什么？有，就是能力。沒(méi)有，就是無(wú)知。

2017年《齊魯文學(xué)》（冬之卷）刊發(fā)了我的課堂教學(xué)和作文評(píng)論。2017年《中國(guó)小詩(shī)苑》第12期“爭(zhēng)鳴詩(shī)苑”欄目刊發(fā)了我的一首小詩(shī)《落葉》。除此之外，我的作品在中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng)、武岡人網(wǎng)、散文網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也有賜座，在《中國(guó)詩(shī)歌報(bào)》《天安門文學(xué)》《雪魂》《家鄉(xiāng)》《蘭苑文學(xué)》《大西北詩(shī)人》《時(shí)代作家》《詩(shī)人名片》《漢詩(shī)世界》《精品悅讀》《庸子齋詩(shī)歌研究院》等微刊也有展臺(tái)。感謝主編、編輯和一起在詩(shī)歌的道路上倘徉的朋友們！2017年，您辛苦了！2018年，向您問(wèn)好，我將一如既往地向您請(qǐng)教！感謝來(lái)自于才華橫溢與人格魅力的光芒，恩賜予我的溫暖力量！

“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”，與《語(yǔ)文》牽手，和文學(xué)結(jié)緣，努力的文字，仍在有頭有腦地趕路。

努力能收獲喜悅，拼搏能收獲掌聲，愛過(guò)能收獲幸福，平凡能知足常樂(lè)，進(jìn)步能發(fā)光發(fā)彩！2017年，我們努力了，我們拼搏了，我們愛過(guò)了，我們平凡了，我們進(jìn)步了！

尤其值得慶幸的是，在我的指導(dǎo)下，有的學(xué)生已經(jīng)被知名媒體美譽(yù)為“星星詩(shī)人”和“星星作家”！而我也在中詩(shī)報(bào)詩(shī)詞學(xué)習(xí)班里，又多了一個(gè)夢(mèng)想！感謝學(xué)生進(jìn)步，感謝老師指教，感謝同事團(tuán)結(jié)，感謝領(lǐng)導(dǎo)厚愛，祝2018年心想事成、萬(wàn)事如意！

教師簡(jiǎn)介：賀承德，筆名：明我以德，古邵中學(xué)語(yǔ)文教師，中國(guó)詩(shī)歌報(bào)臨屏創(chuàng)作室成員，中國(guó)詩(shī)歌報(bào)首屆詩(shī)詞學(xué)習(xí)班學(xué)員，喜歡詩(shī)意地棲息，用文字舞出粉墨人生，熱衷于以文會(huì)友，在詩(shī)中請(qǐng)客，喝出兩杯“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的美味，作品發(fā)表于《中國(guó)小詩(shī)苑》《中國(guó)詩(shī)歌報(bào)》《家鄉(xiāng)》《齊魯文學(xué)》《詩(shī)人名片》《教師博覽》《江西教育》《山東教育》《班主任之友》《蘭苑文學(xué)》《雪魂》等報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。他認(rèn)為，在多情善感的心田上，撒播詩(shī)歌的種子，是一種文學(xué)的愜意。