11月27日，是個極其普通的日子，可我，卻實現(xiàn)人生的一大夢想。

早些年，為實現(xiàn)自己的大學夢，我復讀三年，可總以微弱的分數(shù)與大學無緣。

而后來，為改變自己的命運，我在打工的同時，相繼參加湖南大學及江西經(jīng)濟管理專修學院的相關培訓或網(wǎng)絡教育。

就湖南大學而言，只是掛了他們的牌子，所有課程都是在校外完成的。因此，直到今天，我不敢說自己是湖南大學的學生，否則，別人會認為我是假冒的。

而江西經(jīng)濟管理專修學院，雖說是經(jīng)國家教育部門注冊成立的，但所有課程是通過網(wǎng)絡與函授完成，至于老師長什么模樣，我無法得知。而因為該學院頒發(fā)的只是一紙寫實性畢業(yè)證書，國家不承認學歷，因此，直到今天，我的最高學歷是高中。

雖然我現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)了，公司也招聘不乏大專、本科之類的專業(yè)人才?？晌铱傆幸粋€夢想，希望有一天回到明窗凈幾的大學，好好做回學生，聽教授講課，與同學探討，漫步校園的小道，暢游知識的海洋，是多么愜意與愉悅的事。

不怕大家笑話，直到今天，我仍時常夢見參加高考，結果又是失敗了。常常讓自己從惡夢中醒來。導致妻子開玩笑，“那么想上大學，好好做生意，以后老了，跟孩子一起去讀唄”。

而昨天，東莞城市學院新聞中心的何鵬舉教授邀我前去參加他們班級的現(xiàn)場討論，是用馬克思主義的剩余價值論闡述長江大學三學生勇救落水小孩而英雄犧牲的事件。

當我來到學院一號樓時，何教授讓我找個空位坐下。而這幫90后的學生見到我這個不速之客時，沒有驚嚇，而用友好、熱情的眼光歡迎我。

我離開校園畢竟十幾年了，對馬克思主義理論也忘記得所剩無幾。但從他們的討論感覺到，目前的大學，并沒有死搬硬套，而將活生生的例子用于教學，已屬社會的一大進步了。

我靜靜地聽，并在課堂上闡述自己的觀點。當把新出版的《瀟湘文化》報發(fā)給大家時，給員工的相關福利待遇讓他們立刻感覺到，現(xiàn)代社會的老板與以前的資本家，完全是兩個不同的概念。

45分鐘畢竟是短暫的，而我能有幸坐在大學的教室聽講，真是人生的一大幸福。