這一天，盼了我整整九年，在2010年暨南大學(xué)開學(xué)的第一天（3月5日），我到暨南大學(xué)取回了夢(mèng)寐以求的會(huì)計(jì)學(xué)士學(xué)位證書。

掐指一算，我到暨南大學(xué)也有六回了，其中包括學(xué)位英語報(bào)名與考試、計(jì)算機(jī)實(shí)踐培訓(xùn)與考試、論文答辨等，這次應(yīng)該是最后一次。第一次是去報(bào)考學(xué)位英語（現(xiàn)場攝像），我對(duì)廣州不太熟悉，很緊張，怕找不到路，又聽說現(xiàn)在高校很大，一個(gè)學(xué)校都有好幾個(gè)門，“鄉(xiāng)下人進(jìn)城，就怕找不到門”，在網(wǎng)上搜了一下路線圖，還問了已經(jīng)畢業(yè)了的同學(xué)，怯生生地坐火車來到廣州東站，跟著指示牌一路走到公交車站，終于坐上了去“師大暨大”的公共汽車…

暨南大學(xué)其實(shí)不大，懷著憧憬的心情，我第一次是從北門進(jìn)的，因?yàn)榻逃龑W(xué)院就在北門，很順利地排隊(duì)攝相、交費(fèi)，老師們似乎不太熱情，問幾個(gè)問題都顯得極不耐煩，與我心目中老師的形象差得太多, 但這私毫沒有影響我對(duì)這所學(xué)校的向往之情。

暨南大學(xué)很美，有花有草，有湖有水，馬路兩邊栽著一排排的樹木，進(jìn)北門后往前走就是一排學(xué)生宿舍樓，再往前走不遠(yuǎn)就會(huì)看到兩個(gè)湖，暨南大學(xué)一共有四個(gè)湖，最漂亮的要屬學(xué)校中央的明湖了，湖中央有個(gè)亭子，湖水清澈，垂柳倒映，詩情畫意，有幾個(gè)小朋友還在那里寫生畫畫呢。

校園里很干凈，也很安靜。暨南大學(xué)位于繁華的天河區(qū)，北門對(duì)面就是華南師范大學(xué)和廣東省教育考試院，從外面的鬧市走進(jìn)校園，很快就會(huì)有一種心靜的感覺，一下子遠(yuǎn)離塵囂，來到一片凈土。夏天在林蔭道邊漫步，坐在草地上看書、和同學(xué)聊天，就是一件很愜意的事情。

暨南大學(xué)是全國第一所面向海外僑胞的高等學(xué)府，南門旁邊就是華僑醫(yī)院，學(xué)校的很多學(xué)院都是由華僑出資修建的，如曾憲梓科學(xué)館、邵逸夫體育館、蒙民偉理工樓、惠全樓等。學(xué)校設(shè)有21個(gè)學(xué)院，49個(gè)系（我畢業(yè)于管理學(xué)院會(huì)計(jì)系），112個(gè)研究機(jī)構(gòu)和84個(gè)實(shí)驗(yàn)室，69個(gè)本科專業(yè)…

“暨南”二字出自《尚書•禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。” 意即面向南洋，將中華文化遠(yuǎn)播到五洲四海。學(xué)校的前身是1906年清政府創(chuàng)立于南京的暨南學(xué)堂，有“百年暨南”之稱。后遷至上海，1927年更名為國立暨南大學(xué)。抗日戰(zhàn)爭期間，遷址福建建陽。1946年遷回上海。1949年8月合并于復(fù)旦、交通等大學(xué)。1958年在廣州重建。

暨南大學(xué)的正門是南門，也稱彩虹門，因?yàn)樗臉?gòu)造就像一彎彩虹，照耀著莘莘學(xué)子，永不落下帷幕… 走在今天的暨南園里，一切都顯得那么年輕。宏闊偉岸的教學(xué)大樓，造型別致的圖書館，整齊劃一的學(xué)生宿舍，幽靜詩意的明湖，這就是我所向往的大學(xué)校園。

“忠信篤敬”是她的校訓(xùn)，守忠信而求真問學(xué)，依敬篤而行走天下，知行合一，身體力行，是暨南人的理想，也是暨南園的精魂。

 作為一個(gè)自考生，我真的是暨南人嗎？我只是這座校園的一個(gè)匆匆過客，坐在這里學(xué)習(xí)不超過20個(gè)小時(shí)。其實(shí)更多的是自考過程中的求索，晚上上學(xué)途中交通堵塞時(shí)的焦急、課堂上的聚精會(huì)神、放學(xué)途中的疲倦、考場中的分秒必爭，一次又一次的失敗，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步…

此刻，我手中捧著的是暨南大學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書，而我對(duì)這所學(xué)校的感情似遠(yuǎn)似近，若離若即，是我太多心了，還是我不夠自信?  這也許正是很多自考生的復(fù)雜情感所在吧！

 2010年3月11日于深圳