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        老虎和狐貍

        東方紅小學(xué)三年級(jí)劉宇 勵(lì)志教育 2015-01-28 15:06 6

         

        自從狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸,老虎的王座就不穩(wěn)定了。

        一天,老虎在家里左想想右想想,下定決心要弄明白狐貍究竟有何絕世武功嚇跑了百獸,于是決定去跟蹤狐貍。狐貍正好走在去老虎家的路上,為了不讓狐貍發(fā)現(xiàn)自己,老虎在路邊躲了起來(lái)。狐貍來(lái)到老虎家,見(jiàn)老虎不在,便一搖一擺地走了。老虎悄悄跟著狐貍來(lái)到半路,遇到一頭熊,熊一邊猛沖一邊說(shuō):“狐貍,我要吃了你!“狐貍見(jiàn)狀,拔腿就跑,一溜煙似的鉆進(jìn)灌木叢。熊找不到狐貍,走了??粗矍斑@一幕,老虎覺(jué)得很納悶:咦,狐貍不是自稱(chēng)新任的百獸之王嗎?那天和我一起巡視森林的威風(fēng)哪兒去了呢?

        狐貍連滾帶爬逃回家,連忙關(guān)門(mén)躲起來(lái)。老虎趴在窗臺(tái)上,看到一本黃色牛皮筆記本,以為就是上次帶著他嚇跑百獸的“葵花寶典“,于是順手拿來(lái)看看。老虎一看,原來(lái)是狐貍的日記,上面寫(xiě)著:“呵呵,老虎真笨!我是借著他的威風(fēng)才嚇跑了百獸,他還真以為是我狐大爺嚇跑了百獸呢!”老虎氣得火冒三丈,咆哮一聲,從窗口沖了進(jìn)去將狐貍給吃了。

        從那以后,再也沒(méi)有誰(shuí)敢搶老虎的寶座了。

         

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        評(píng)論列表

        戴軍輝

        首句是狐假虎威的故事,狐貍的狡猾得逞.但稱(chēng)呼"新任的百獸之王''是二話,不符合狐貍的狡猾之作為,假使是,才引出老虎的猜疑。
        因?yàn)楹偟牡靡馔渭?葵花寶典''的泄露,最后又毀在老虎的瓜牙下。

        6310年前

        作者回復(fù):

        謝謝點(diǎn)評(píng)!

        2015/1/30 21:47:23

        開(kāi)拓?zé)o限

        想象豐富合理, 文字中透露出智慧和決策,以及自我反省, 發(fā)展下去有國(guó)之棟梁的潛力

        5310年前

        作者回復(fù):

        謝謝鼓勵(lì)!

        2015/1/30 21:26:10

        言宋

        小朋友作文,只要文從字順,丑都有八成(好)最后一句好像是我們那地方的方言。

        5610年前

        作者回復(fù):

        謝謝教授!是的,最后一句有武岡方言的味道。

        2015/1/30 21:27:59

        雄鷹_35546

        這個(gè)小朋友不錯(cuò)!想象力豐富,文筆流暢,儒子可教!

        6810年前

        作者回復(fù):

        謝謝管叔叔雅評(píng)和鼓勵(lì)!

        2015/1/30 21:29:06

        田元小娟

        小朋友很不賴(lài),比我們那時(shí)候的作文寫(xiě)得好多了??礃幼?,小朋友應(yīng)是在書(shū)香門(mén)第之家吧???

        7710年前

        作者回復(fù):

        呵呵,書(shū)香門(mén)第?可以這么說(shuō)吧。我確信好的環(huán)境可以熏陶孩子。如果家里開(kāi)麻將館,孩子長(zhǎng)大后對(duì)麻將棋牌可能要敏感一些。

        2015/1/30 21:35:24

        勵(lì)志教育

        這是我家小公子劉宇本學(xué)期的語(yǔ)文單元測(cè)試作文,題目要求是:“森林里的動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀,編寫(xiě)一個(gè)動(dòng)物寓言故事”。起初我以為是看了哪本優(yōu)秀作文抄下來(lái)的,經(jīng)反復(fù)盤(pán)問(wèn),確認(rèn)是這小子的原創(chuàng)。盡管這是一個(gè)9歲小朋友的習(xí)作,作為成年人,我們依然可以從中得到一點(diǎn)啟發(fā)。傳到網(wǎng)上來(lái),給各位叔叔阿姨爺爺奶奶看看,覺(jué)得好的話,記得給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)哦!

        7410年前

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