多年后，今天無(wú)人知曉

——邵陽(yáng)“九縣三區(qū)”教科院人士研修紀(jì)實(shí)

多天來(lái)，邵陽(yáng)市“九縣三區(qū)”教研活動(dòng)，在市教科院組織下，于湘西南武岡悄然展開(kāi)。

教育讓社會(huì)進(jìn)步，讓人類文明，它承擔(dān)起人性互通的橋梁。

學(xué)校、教室、同學(xué)、師生，這些簡(jiǎn)單的元素，在教育的大格局中，自然成就了互通有無(wú)，高低流轉(zhuǎn)的融通機(jī)制，最終實(shí)現(xiàn)公平法治富裕文明。作為施教者的老師，仿佛不是布道師，而是這些偉大資源的鑒賞者。

文明是教育的直接產(chǎn)物。法律也是，武明不是。人類的武明時(shí)代，必將由文明替代。

“有教無(wú)類”。這睿智無(wú)比的教育理念，兩千多年前我們的祖先就有了。而今天，我們仿佛迷糊。

什么時(shí)候？我們的教育沒(méi)這么累了，我們的教學(xué)效益，真正學(xué)以致用了……哪怕今天我們只做了一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)將成為時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)識(shí)。

記住這一點(diǎn)點(diǎn)，不要退回去！

多天來(lái)，由省市教科院多位特、高級(jí)教師，教授作了重量級(jí)課題講座。全面具體大膽提出并論述了現(xiàn)有教育存在的弊端。

“提出了問(wèn)題，就等于解決了問(wèn)題的一半”。教育事業(yè)太偉大，作為偉大事業(yè)的踐行者，你們知行并舉，敢于人先，將載入時(shí)代史冊(cè)。

教研活動(dòng)明天還有，由市紀(jì)委監(jiān)委、教育局紀(jì)檢組長(zhǎng)作《廉潔從教》課題講座。

教研這個(gè)話題，跟許多話題一樣，一直是個(gè)受局限的區(qū)域。為緩解情緒，活動(dòng)今天安排，是文娛活動(dòng)。

2020年10月15日于皇冠.武岡

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