病人眼里誰(shuí)是他們的好醫(yī)生呢


是不是態(tài)度和藹的醫(yī)生，就是我們需要的好醫(yī)生？是不是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的醫(yī)生，就是我們需要的好醫(yī)生？

　　我曾見(jiàn)過(guò)這樣三位醫(yī)生。

　　一位是待人和善的女醫(yī)生，她對(duì)病人總是輕聲細(xì)語(yǔ)，關(guān)懷同情。

在與她交往的過(guò)程中，病人肯定能滿足人情味的強(qiáng)烈要求。但是這位醫(yī)生直到50歲，依舊是副教授。同事評(píng)價(jià)說(shuō)她臨床邏輯不太清楚，也很少更新知識(shí)，更沒(méi)有能拿得出手的科研成果。

　　一位是當(dāng)?shù)礁苯淌诤?，中途出?guó)讀了個(gè)藥理學(xué)博士學(xué)位，在美國(guó)有了自己的實(shí)驗(yàn)室，發(fā)表了不少科研文章。然后有一天，他回國(guó)發(fā)展，繼續(xù)回到臨床。因?yàn)樗目蒲袃?yōu)勢(shì)，很快在醫(yī)院就獲得了教授職稱，還當(dāng)上了科室主任。但是在真正手術(shù)的時(shí)候，他的技能其實(shí)已經(jīng)不如一位天天泡在臨床的主治醫(yī)生了?？墒?，這樣的內(nèi)情，一個(gè)普通病人在門(mén)診是無(wú)法知曉、也無(wú)法判斷的。

　　還有一位是做心導(dǎo)管非常出色的醫(yī)生，但是他的職業(yè)生涯有一個(gè)致命的薄弱環(huán)節(jié)，就是學(xué)位是本科。這個(gè)文憑上的缺陷直接影響了他的晉升，影響了他蒞席各種學(xué)會(huì)獲得光鮮頭銜的可能。在一個(gè)不知情的病人眼里，根本了解不到他真正的臨床技術(shù)，也就是病人最關(guān)心的醫(yī)術(shù)。

　　那么，我們?cè)趺唇o自己選一個(gè)好醫(yī)生呢？在現(xiàn)在的醫(yī)生評(píng)價(jià)體系中，一位資深的醫(yī)生，其學(xué)術(shù)成就，或行政頭銜，都會(huì)給這位醫(yī)生帶來(lái)更多的名氣。但對(duì)具體的病人來(lái)說(shuō)，更重要的其實(shí)是，人情味和醫(yī)術(shù)。如果實(shí)在不能兼?zhèn)?，那?yīng)該是醫(yī)術(shù)對(duì)病人更為重要。