三

他和她，

有著充滿生機(jī)的少年。

陽(yáng)春，

他們倆在春光中放風(fēng)箏，

在草地里折紙鶴。

酷暑，

他們倆草叢里捉蟋蟀，

在溪水里抓螃蟹。

深秋，

他們倆在古楓下背詩(shī)詞，

觀看落葉的歸宿。

嚴(yán)冬，

他們倆在火塘邊猜謎語，

探索著未來的奧妙。

他們倆出雙入對(duì)，

無憂無慮，

讓藍(lán)天白云妒忌，

讓林中鳥兒羨慕。

他們倆誠(chéng)摯淳樸，

天真爛漫，

如潭水清明澄碧，

似魚兒遨游淺底。

四

隨著時(shí)光的流逝，

年齡的增長(zhǎng)，

金鳳長(zhǎng)成俊俏的姑娘，

苗條風(fēng)韻，

美麗大方。

飛龍長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯，

瀟灑飄逸，

血?dú)夥絼偂?/span>

隨著知識(shí)面擴(kuò)寬，

倆人都有自己的打算。

初中、高中，

他們倆一直是同窗，

他們的性格，

不再是以前那么開放。

飛龍沉默寡言，

金鳳舉止端莊。

彼此相遇，

只是交換眼神，

說話就像普通同學(xué)一樣。

暗地里，

他們倆展開競(jìng)爭(zhēng)，

爭(zhēng)三好，創(chuàng)先進(jìn)，

凌云壯志，

勃勃雄心。

她對(duì)他說，

考礦冶學(xué)院，

畢業(yè)后到漠北去淘金；

他對(duì)她說，

考軍事院校，

畢業(yè)后到老山去戍邊。